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歌咏中华--庆祝中华人民共和国成立75周年优秀歌曲集 扫码赠送音视频
作者:上海音乐家协会 指导 上海音乐出版社 编 出版:上海音乐出版社 日期:2024-08-01 本书是为庆祝中华人民共和国75周年而编写群众歌曲集,这些作品按题材分为中国精神、致敬英雄、锦绣山河、民族团结、和谐社会、追梦中国六个部门,除了收录各时代的经典歌曲外,还加入了一些映射新时代社会主义特征的新作品。 ... |
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音乐 1 试用本 师范院校课本 师范院校音乐教材编委会编 国家教育部规范教材
作者:师范院校音乐教材 编委会 出版:上海音乐出版社 日期:1996-06-01 《音乐1(试用本师范院校课本)国家教育部规划教材》是一本师范大学的音乐教材。 《音乐1试用本师范院校课本)国家教育部规划教材》的编写特点是: 1.教材按分课时的形式,采取单元综合教学进行编写。既有各项内容纵向顺序,又有各项内容间的横向联系,将知识点、技能训练和各种能力培养有机地结合,相互渗透,争取在有限的教学时间内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437
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中央企业党建思想政治工作优秀研究成果文集(2020)
作者:中央企业党建思想政治工作研究会 出版:中国经济出版社 日期:2021-03-01 全书收录的32篇优秀研究成果,为2020年度中央企业党建思想政治工作优秀研究成果一等奖获奖成果,来自28家中央企业及其所属二级单位,集中呈现了中央企业结合企业实际,对国有企业党建思想政治工作新形势、新任务、新领域、新问题的深入思考、积极探索和生动实践,涉及国有企业党建、思想政治工作、企业文化和精神文明建设、新闻舆论引导 ... |
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中央企业精准扶贫模式(第一辑)
作者:中央企业精准扶贫模式研究课题组 出版:中国三峡出版社 日期:2020-10-01 《中央企业精准扶贫模式》系列图书在梳理中央企业扶贫实践和成效的基础上,提炼出具有典型性和创新性的中央企业精准扶贫模式。 本书为系列图书的*部。本书对中国石油、国家电网、国家电投、中国移动、中国一汽、中国宝武、华润集团等7 家中央企业在定点扶贫地区和特定贫困地区的扶贫实践和扶贫成效做了全面梳理和总结, 并挖掘提炼出这7 ... |
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中国音乐年鉴·2011
作者:中国艺术研究院音乐研究所 出版:文化艺术出版社 日期:2020-12-01 本书论述了2010年中国音乐学科视角研究综述、专题研究综述、特约稿件、大事记四个部分。内容涉及中国古代音乐史、传统乐律学、音乐考古、近现代音乐史、音乐美学、西方音乐史、作曲技术理论、民歌、歌剧及音乐剧、琵琶历史源流及演变等方面的研究,以及中国爱乐乐团及中央民族乐团主要演出记录。将2010年音乐创作、表演与相应各音乐学科 ... |
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庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首 扫码开启音乐之旅
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2019-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 365
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为儿童的音乐(音乐教育学理论研究译丛)
作者:Carl Orff 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书曾由著名音乐理论家、教育家廖乃雄根据我国本土的文化特点完成编译,于2004年由我社首次引进出版。在过去的20年间,本书对我国的音乐教育实践领域影响深刻,因仅印刷一次,故读者无法买到正版图书,市面上盗版和PDF版泛滥。此次将对2004版进行升级、再版,译者廖乃雄已91岁高龄,经责编邮件联络,欣然接受我社的再版邀约。 ... |
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音乐课堂教学和音乐美育教育研究
作者:官秀金 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书是一本教育文集,马克思认为社会的进步是人类追求美的结晶。从古今中外的历史来看,美育总是伴随着人类文明、社会文化的发展而同步发展,美育也始终是整个教育事业的一个重要组成部分。音乐教育是进行审美教育的重要组成部分,是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用,这是其他教育无法替代的。课堂 ... |
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全国音乐素养等级考试 音乐基础知识 音乐常识分册(初级·音乐版)上册
作者:中央音乐学院编 戴嘉枋主编 出版:人民音乐出版社 日期:2021-02-01 本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征,在教学进程安排上,中级阶段为欣赏和感知音乐。其次,强调启发学习者在欣赏音乐过程中形成个人独有的音乐审美体验。三是教材秉承了各种音乐样式兼顾,但均由浅入深、以点带面的原则,并在文字措辞,乃至图式版面上,注意适合少年儿童的情趣,使之听闻愉悦,易于接受。 ... |
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音乐教育心理学
作者:郑茂平 著 出版:北京大学出版社 日期:2011-01-01 《音乐教育心理学》是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题,主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。 《音乐教育心理学》重视最新教育心理学理论与实践研究成果 ... |
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爱上音乐的秘密
作者:周诗蕾,燕子 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-11-01 这是一本将访谈和摄影结合起来的音乐美育书。拥有近30年音乐教学经验的周诗蕾老师对话90位不同身份的音乐学习者、音乐教育者、陪孩子学音乐的父母、职业音乐人、音乐爱好者等,倾听他人的音乐故事、学习不同的经验方法、感受音乐对人的影响。书中不仅有真人真事的分享,每个人的访谈还会有周诗蕾老师的点评,帮助家长更好地陪孩子学音乐。另 ... |
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音乐教育学基础
作者:尚建科 主编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足国内外音乐教育最新动态和学术前沿,对音乐教育的基本理论和实践问题进行了较全面系统的论述。 本教材分为四编,共十六章,内容主要包括音乐教育基本理论、音乐课程论、音乐教学论和音乐教师教育等。既有对学科基本原理的理论阐述,又有根据当代音乐课堂教学的实践导引,力图实现音乐教育 ... |
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音乐鉴赏基础
作者:金香玉 等 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-08-01 本书以中外文化历史发展为主线,分为中外两部分。中国音乐部分分为古代音乐、近现代音乐、当代音乐、新时代音乐四篇,主要内容是我国音乐历史上的一些重要事件、人物及作品,按歌曲、器乐、戏曲与曲艺、舞蹈四方面进行叙述;外国音乐部分则以经典声乐、器乐、音乐舞蹈赏析为主,引导学生掌握音乐知识技能,坚定文化自信,提高审美情趣。本书遵循 ... |
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音乐理论基础(第五级)
作者:编著 左佳 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教程是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系《音乐理论基础教程》的第五级,也是修毕所要达到的级别。在中国乐派音乐理论基础课程体系的基础上,深入融合中国传统文化精神和中国优秀音乐文化。教程将诸多知识点梳理、整合,纳入到相对独立的四个单元中。前三个单元是对典型音乐语汇的学习,第四单元是对中国传统音乐中颇具特色的音乐形态、音 ... |
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音乐鉴赏(第二版)
作者:张唯佳 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书为普通高等院校文理科学生公选使用的音乐课程教材。共七章,分别就音乐鉴赏的概念、民歌、艺术歌曲、流行歌曲、中国器乐、西方器乐、综合艺术等教学内容进行了专章论列。在介绍具体音乐类型时除特设作品和谱例予以专文赏析外,还通过聆听CD音响资料,让学生从特定的音乐氛围里领略音乐艺术的魅力,提升音乐素养,实现音乐鉴赏的目的。 ... |
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音乐理论基础(第一级)
作者:编著 赵苏 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系《音乐理论基础教程》的第一级。在中国乐派音乐理论基础课程体系的基础上,深入融合中国传统文化精神和中国优秀音乐文化。全书共分十六课,第一课至第十二课为各音乐元素的训练内容,每课均包含【音程-和弦】【节拍-节奏】【旋律-调式】三个板块内容。第十三课为西方音乐作品综合训练,第十三至第 ... |
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音乐理论基础(第二级)
作者:编著 高缨 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本书是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系《音乐理论基础教程》的第二级。在中国乐派音乐理论基础课程体系的基础上,深入融合中国传统文化精神和中国优秀音乐文化。每一部分均遵循“理论提示—技能训练—音乐实践”三个板块的设计,来详述音乐诸要素的表现功能,从理论到实践将全部知识点贯穿于十六课内容之中。在谱例选材、实践操作等方面进 ... |
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胎教音乐100首
作者:李姗姗 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-11-01 胎教音乐能够让胎宝宝更聪明吗? 如果不懂音乐,孕妈妈该如何选择合适的胎教音乐? 这是一本专为孕妈妈及其胎宝宝设计的音乐指南,旨在通过精选的胎教音乐曲目,为胎宝宝的听觉发育和大脑成长提供积极的刺激,同时也帮助孕妈妈缓解孕期不适,促进情绪和心理的平衡。本书精心挑选了127首国内外经典及适合胎教的曲目,让孕妈妈可以根据自 ... |
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音乐理论基础(第三级)
作者:编著 张忠平 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教程是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系《音乐理论基础教程》的第三级。在中国乐派音乐理论基础课程体系的基础上,深入融合中国传统文化精神和中国优秀音乐文化。全书共分十六课,每课遵循系列教材的整体设计,即【音程-和弦】【节拍-节奏】【旋律-调式】三个训练单元展开详细分析。本级还设有两课外国音乐作品综合听觉训练和三课中国 ... |
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音乐理论基础(第四级)
作者:编著 梁珂 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本教程是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系《音乐理论基础教程》的第四级。在中国乐派音乐理论基础课程体系的基础上,深入融合中国传统文化精神和中国优秀音乐文化。本级内容主要分为基础元素训练和实际音乐作品综合训练。基础元素训练依旧遵循乐音的属性,依托成熟的教学体系,沿袭科学的教学方法,分为音程-和弦、节拍-节奏、旋律-调式 ... |
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