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云南大学材料学科实验教学教研室 编
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学科育人：深度教学的行动研究（深度教学研究丛书）
作者：刘国平 主编 出版：福建教育出版社 日期：2020-08-01 深度教学如何在学科中得以贯彻？学科关键能力如何通过深度教学得以落实？本书将会给您清晰明确的答案。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390 
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落实学科核心素养在课堂·高中英语阅读教学
作者：何亚男，应晓球 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 【聚焦新课标、新教材】 本书以教育部《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为准绳，结合2020年秋季上海两套高中英语新教材高中英语（上教版）和高中英语（上外版）教材，以及其他国标教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 242
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中学生物学实验教学论（第3版）
作者：徐作英 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为根据，以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象，具体研究实验课程实施中，作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280
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基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究
作者：张道年 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2021-03-01 本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究，分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分，包括课例、习题、微课和实验探究等，运用情境素材构建介入式教学模式，兼具创新性、情境化、思想性等特点，操作性强，使用价值高，可供广大一线化学教师、化学教研员、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
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中国新材料研究前沿报告（2023）
作者：中国工程院化工、冶金与材料工程学部、中国材料研究学会 组织 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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素养导向下的高中实验创新与教学应用研究
作者：费春斌，苏俊，袁汀 出版：四川大学出版社 日期：2025-01-01 本书系贯彻2019年国家发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。 本书内容分为三个部分，第一个部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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中国新材料科学普及报告（2023）——走近前沿新材料5
作者：中国工程院化工、冶金与材料工程学部、中国材料研究学会 组织 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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信息技术与外语实验教学
作者：王海波 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2022-04-01 大学英语课程教学要求的教学目标和内容决定了大学英语的教学具有实践性强的课程特点，实现英语教学的目标重在实践，实现目标的途径在于实践过程。近年来，北京邮电大学语言实验中心课题组在更新教育理念、贯彻、落实课程要求核心精神的过程中，始终贯彻以学习者为中心的教育理念，详细探讨和论证了信息技术在外语教学中的应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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深度学习的学科范式与教学策略——基于语数外的课改实践
作者：陈传霞 出版：西南大学出版社 日期：2023-09-01 书稿基于重庆第二外国语学校课堂教学改革的实践经验，形成了理论联系实际、具有学校特色和操作价值的学科教学范式。书稿是教学改革的成果，共包含四章，分别是：学校深度学习课改经验、语文学科教学范式与课例、数学学科教学范式与课例、英语学科教学范式与课例。每个学科中设置了学科理论基础、教学范式和教学案例，每个教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者：张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期： 自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后，学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化，学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了学科教学知识的内涵、知识成分与结构、发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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素养培育与学科融通——大单元问题化教学探索
作者：朱群霞 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-11-01 本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学六年来探索大单元问题化教学的阶段性成果，共分三部分：一是大单元问题化教学的内涵和基本结构，以及各要素实施的行动指南等；二是不同学科的大单元问题化教学单元整体教学设计案例和单课时教学设计案例；三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中小学安全教育手册：学科教学融合框架、路径与示例
作者：杨碧君 王迪 王玲玲，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 安全教育面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的难题，公共安全教育在学校教育中经常被边缘化，效果不理想。要想解决这些难题，将安全教育与学科教学融合不失为一种有效落实安全教育的途径和策略。这不仅保障了安全教育的课时，也保障了安全教育具有学科专业知识和技能的支撑，避免落入“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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学科大概念统摄下的化学微项目教学设计
作者：王春 出版：山东科学技术出版社 日期：2023-06-01 本书以中学化学核心素养为导向，以学科大概念理念以及建构主义学习理论等多种教学理论为指导，结合学科教学实践，围绕鲁科版高中化学五册教材中的15个微项目，分别从学科大概念统摄下的微项目设计概述、微项目知识结构、微项目学习目标、微项目活动规划、微项目活动导引、微项目活动实施、微项目内容梳理、微项目学习评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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遇见与成长：小学学科教学“立德树人”实践研究
作者：孙杰 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”，以问题为导向开展专项行动研究，设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编，多角度、多层面地展示、讨论、总结自己的成功经验，为整体推进全学科育人实践研究做好铺垫。本书稿可供小学教育工作者阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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落实学科核心素养在课堂·高中英语语法教学
作者：何亚男，应晓球 出版：上海教育出版社 日期：2022-09-01 《落实学科核心素养在课堂·高中英语语法教学》作为《高中英语语法教学活动设计》的进阶版和精华版，立足新教材，内容更加凝练，在继承原书三维语法观、在语境中学习语法等先进教学理念的同时，更加关注以下方面： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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实验动物学学科发展报告（2014—2015）
作者：中国实验动物学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2016-04-01 学科发展报告（20142015）由中国科协组织，全国学会进行编写，凝聚了33 个全国学会、1200 多位专家学者的研究成果。全书共分四个部分：第一部分综合分析了20142022年度本学科的发展情况，梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 540
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电子学科课程思政教学设计指南
作者：史水娥 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2023-01-01 为推进落实立德树人的根本任务，深入贯彻习近平总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”的重要论述，本书结合新工科背景下对创新型人才培养的要求，对电子信息工程专业开设的主干专业课程进行了课程思政元素挖掘和教学方法设计。本书精选了电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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分析化学实验
作者：中南民族大学分析化学实验编写组 编 出版：化学工业出版社 日期：2017-09-01 《分析化学实验》包括化学分析实验和仪器分析实验两部分内容，首先介绍了分析化学实验基础知识、定量分析实验仪器和基本操作，然后按基础实验、综合实验和设计实验安排实验内容，本书共安排了45个实验项目，实验内容与生产、科研结合紧密，有助于培养学生的创新能力，建立科学研究思维。 《分析化学实验》可作为化学、化 ... |
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2016—2017矿物材料学科发展报告
作者：中国硅酸盐学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-03-01 本项目研究报告包括综合报告和十一个专题报告。综合报告从近十年国家科技计划项目和自然科学基金项目研究成果、论文、专利等多角度总结了碳质矿物材料、黏土矿物材料、多孔矿物材料、纤维矿物材料、钙质矿物材料、镁质矿物材料、硅质矿物材料、云母矿物材料等的国内外发展现状与研究进展，并进行了比较分析，总结了主要研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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仪器分析实验
作者：首都师范大学《，仪器分析实验》，教材 编写组 出版：科学出版社 日期：2020-01-01 全书共六篇23章。*篇概述包括仪器分析实验室规则、仪器分析实验预习和实验报告、实验数据记录和处理、分析仪器的性能参数和分析方法的评价；第二篇光谱分析法包括原子吸收分光光度法、电感耦合等离子体原子发射光谱法、电感耦合等离子体质谱法、原子荧光光谱法、紫外-可见分光光度法、分子荧光光谱分析法和近红外光谱法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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