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何红梅,马步宁 主编,李秀荣,李小青 分册主编
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动画大师课:画幅与分镜
作者:马科斯?马特乌-梅斯特 编著,薛燕平 译 出版:中国青年出版社 日期:2022-09-01 马科斯·马特乌-梅斯特备受期待的《动画大师课:画幅与分镜》深入探讨了另一种构图工具,他每天都在使用这种工具创造令人惊叹的艺术作品——这就是画幅的魅力。每一件作品无论采用什么样的画幅,都要考虑诸如挤推与拉伸、紧张与松弛、施压与减压、平衡与失衡等关键要素,而这一切皆在画幅内完成,从而支持叙事。 所有这些要素都必须通过一定 ... |
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高考物理60天提分计划
作者:钟小平 出版:浙江大学出版社 日期:2023-01-01 经历了系统而全面的高考物理一轮复习后,学生已经对高中物理的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?学生该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是杭二中物理名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生的二轮复习精心设计了60天提分计划,每 ... |
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高考数学60天提分计划
作者:周洁 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 经历了系统而全面的高考数学一轮复习后,学生已经对高中数学的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是学军中学数学名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖新高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划, ... |
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高考生物60天提分计划
作者:金松涛 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 经历了系统而全面的高考生物一轮复习后,学生已经对高中生物的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?学生该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是萧山中学生物名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生的二轮复习精心设计了60天提分计划, ... |
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高考语文60天提分计划
作者:编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 经历了系统而全面的高考语文一轮复习后,学生已经对高中语文的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的学习内容 ... |
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国民收入分:理论溯源与实践发展
作者:周慧 出版:经济科学出版社 日期:2023-06-01 《国民收入分:理论溯源与实践发展》对古典经济学以来国民收入分配相关理论的发展和变迁予以系统梳理,同时结合资金流量表等宏观统计数据实证分析各国国民收入分配格局的宏观走向和发展趋势,包括中国国民收入分配格局的基本趋势、国民收入分配格局的现状和国际比较、国民收入分配与有效税率、国民收入分配格局的消费效应,最后从再分配的视角对 ... |
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高考历史60天提分计划
作者:陈亚利 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 本书面向高三最后冲刺阶段需要高效复习的学生,以“经典、精准、高效”为原则,精心设计了60天内容的提分训练,全书分为两个阶段:第一阶段,以选择性必修教材内容融通必修(“中外历史纲要”模块)教材内容的思路,每册设计了10天的练习,包含6天的单元练习加4天的综合练习。第二阶段则是完全打破教材界限的30天综合练习。题量严控,每 ... |
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高考思想政治60天提分计划
作者:郑鹏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 经历了系统而全面的高考思想政治一轮复习后,学生已经对高中思想政治的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的 ... |
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高考地理60天提分计划
作者:潘建 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 经历了系统而全面的高考地理一轮复习后,学生已经对高中地理的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?我们该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书邀请名师从多年高三教学经验入手,依据高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的学习内容 ... |
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高中古诗文,拿稳30+分(冲刺篇)
作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 《高考古诗文,拿稳30+分(冲刺篇)》以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导思想,以部版新编教材为编写依据,旨在让考生能更快地适应高考形式的新变化,快速提高文言文阅读能力,省时、高效地复习应考。本书中精心设置了40套高考古诗文仿真演练试卷,旨在帮助考生全面提升古诗文阅读能力。这些试卷严格按照新高 ... |
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高中古诗文,拿稳30+分(基础篇)
作者:施开诚 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-05-01 《高考古诗文,拿稳30 分(基础篇)》以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导思想,以部版新编教材为编写依据,旨在让考生能更快地适应高考形式的新变化,快速提高文言文阅读能力,省时、高效地复习应考。这是一本涵盖知识全面、翻检查阅方便的工具书,这是一本编排科学合理、知识点梳理清晰的学习参考书,这是一部 ... |
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红瓦分人家
作者:华石 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-11-01 ... |
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SAS软件及其在数据分析中的应用
作者:宁同科 李德高 宁方璞 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 本书是在SAS 9.4开发平台上编写的,主要分为SAS软件编程基础和SAS软件在数据分析中的应用两部分内容。 第1~7章讲解SAS软件编程基础,内容包括SAS系统概述、SAS语言介绍、数据集的创建与整理、描述性统计分析与数据展现、ODS、SAS SQL语言以及SAS宏语言编程,通过这一部分的学习,读者可以快速掌握SAS ... |
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隋唐五代史(历史通识书系)
作者:宁可 宁欣 著 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 本书为隋唐史知名学者宁可先生和宁欣教授合著,在原宁可先生所著《隋唐史讲义》(未出版)基础上,经过宁欣教授修改完善,结合学术界前沿研究成果,编写而成。全书经过两代隋唐史学者的精心打造,具有很高的学术质量。内容上起隋文帝代周建隋,下至北宋建立。隋唐时期,中国作为统一的多民族国家已经过一千多年的发展,并达到了一个发展的高峰阶 ... |
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设计理论研究系列-设计、共情与诠释:迈向诠释性设计研究
作者:[芬兰]伊尔波·科斯基宁[Ilpo Koskinen]著,于 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-03-01 伊尔波·科斯基宁在《设计、共情与诠释:迈向诠释性设计研究》一书中探讨设计研究的诠释性转向,提出信息技术的发展催生以用户为中心的方法,从而推动了诠释性设计研究的演变。本书共分为六章:第一章概述设计研究中的诠释性转向;第二章通过具体案例阐明体验、共情与设计之间的关系;第三章探讨如何将协同设计作为一种沟通的方法;第四章介绍如 ... |
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临床内分泌学(第二版)
作者:陈家伦 宁光 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2022-08-01 本书第一版出版于2011年,是我国内分泌学领域的经典之作。本版由陈家伦教授和宁光院士主编,全国240多位内分泌及相关专业专家学者共同编写,内容涵盖全身各内分泌器官和组织,涉及小儿内分泌、男性和女性内分泌、性分化及发育、妊娠内分泌、老年内分泌等不同人群和年龄阶段的内分泌疾病,以及与内分泌相关的心血管、肿瘤、免疫等方面内容 ... |
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沐斋作品集·兰花旨:中国兰花的形神与品格
作者:宁大有 著,绘 出版:中国经济出版社 日期:2024-01-01 《兰花旨:中国兰花的形神与品格》以独创笔墨,勾勒国兰特性与文化内涵。在本书中,宁大有(沐斋)按当代国兰分类体系,从春兰、蕙兰、建兰、春剑、莲瓣及寒兰六大部类中,选取最有代表性的兰花进行解读,文画结合、引经据典讲述关于兰花的历史、文人墨客与兰花的故事等,带领读者认知、探索其背后的文化意涵。作者经过年复一年对国兰的观察与写 ... |
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新中国经贸投资开放与变革发展70年
作者:张沁,宁宇,张少宣著 出版:中国经济出版社 日期:2021-12-01 本书回顾了中国经贸70年发展历程,分层次、多角度探讨了取得的成绩、存在的不足以及面临的形势变化,并结合新时代新任务,进一步对中国推动建立全方位开放格局、推动高质量经济发展展开具体分析,对未来发展进行展望并给出政策建议 ... |
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智能产品设计
作者:李永华、苑世宁、田云龙、孙凯 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书系统介绍了智能产品设计的基本概念、软件、硬件、平台和控制开发方法及完整的项目设计案例。全书共13章,内容包括智能产品设计基础、智能产品软件设计平台、智能产品硬件设计平台、智能产品云平台、智能产品前端开发方法以及3个完整智能产品设计案例。 在编排方式上,全书侧重对智能产品的项目开发过程中,每个开发方法和技术进行介绍 ... |
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沐斋作品集·大有福气 甲辰新春礼盒
作者:宁大有 著,绘 出版:中国经济出版社 日期:2024-01-01 《空色:中国传统意象二十品》 以五行之色,描绘中国古典意象符号之美 本书是一本以传统古典诗文意象符号为主题的作品,按五行之色(靛青、洗朱、檗黄、荼白、玄黛)分为五个部分,每部分下面选取与之相关的、历代反复吟咏的传统意象四品,一品一篇一画,赏评这二十个传统意象在古典文学、哲学思辨、艺术审美中的深意与情趣。 文字是“ ... |
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