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吴庆芳 丛书主编 佘雄超 分册主编
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四问四答学写话1年级 基础篇
作者：吴庆芳 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2020-09-01 本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点，以及众多一线教师的看图写话教学经验，总结出了看图说话、写话四问四答法（谁？在哪里？干什么？怎么样？），引导学生自主思考，自问自答，根据问题的答案组织语言，写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几段话。 本套丛书共4个品种，适用于一年级和二年级学生,每个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 173 
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天天5分钟 语文同步练习 五年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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天天5分钟 语文同步练习 三年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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天天5分钟 语文同步练习 四年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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天天5分钟 语文同步练习 六年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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英语阅读分级专练（七年级）
作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2019-12-01 本书根据国家课程标准对初中学生的学习要求，按照家庭生活、时尚与健康等设置主题，每个主题精选国内外*若干篇短文，让学生的英文与时代同步，与课标同行。在充分考虑可读性和趣味性的前提下进行难度分级，将理解题设计为主旨大意题、事实细节题、语义理解题、推理判断题、观点态度题五种类型，帮助学生树立信心，循序渐进，有效突破。逐步实现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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看图说话写话.一年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 看图说话写话，是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法，是通过“谁？在哪里？干什么？怎么样？”四个关键问题，采取边问边答、自问自答的形式，了解看图说话写话的步骤和逻辑，特别是“四个怎么样？”的问题，更加细致和准确地描述图画的内容。图画题材丰富，开拓学生知识视野；题目设置巧妙，增加学生的思维能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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看图说话写话.二年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 看图说话写话，是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法，是通过“谁？在哪里？干什么？怎么样？”四个关键问题，采取边问边答、自问自答的形式，了解看图说话写话的步骤和逻辑，特别是“四个怎么样？”的问题，更加细致和准确地描述图画的内容。图画题材丰富，开拓学生知识视野；题目设置巧妙，增加学生的思维能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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看图说话写话.二年级提高篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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看图说话写话.一年级提高篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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（全国）初中英语重点攻关——语法篇（第2版）
作者：吴庆芳，江丽，王逸云，王梅香 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 《（全国）初中英语重点攻关：语法篇（第2版）》将初中生在学习和使用英语过程中应掌握的语法知识分解成14个单元，共58个课时。每个课时左页为对该语法项目深入浅出的讲解，右页配有对应练习，以加深印象，巩固所学；针对14个单元的语法项目，归纳为思维导图，便于复习、查漏补缺；同时，设有真题集训，进一步加强对所有语法项目的掌握。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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湖美好字帖·语文同步练好字（二年级 上册）
作者：吴庆芳 编，姜浩 书 出版：湖北美术出版社 日期：2024-06-01 本丛书是一套硬笔书法字帖，在内容编排上紧扣新课标、遵循统编版教材、编入课本重点生字、词语、句段及必背的古诗词，提供详细的生字技法图解指导，并配有名家视频书写示范，引导学生正确书写。 在每个单元复习中后设置了大量的知识归纳、默写填空、文学文化常识、真题训练等相关内容，梳理课内知识，拓展课外知识，学生能多维检测语文学习中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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湖美好字帖·语文同步练好字（四年级 上册）
作者：吴庆芳 编，姜浩 书 出版：湖北美术出版社 日期：2024-06-01 本丛书是一套硬笔书法字帖，在内容编排上紧扣新课标、遵循统编版教材、编入课本重点生字、词语、句段及必背的古诗词，提供详细的生字技法图解指导，并配有名家视频书写示范，引导学生正确书写。 在每个单元复习中后设置了大量的知识归纳、默写填空、文学文化常识、真题训练等相关内容，梳理课内知识，拓展课外知识，学生能多维检测语文学习中 ... |
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中国牡丹文化经典品读
作者：丛书主编 程杰 本册 付梅 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-03-01 牡丹作为中国十大名花之一，有着悠久的栽培历史和深厚的文化积淀。早在两汉时代，牡丹便已作为药物进入人们的生活，但是相对于较早就受到人们关注、咏赞并被赋予特定象征意蕴和历史文化内涵的梅、兰、菊、荷等著名花卉而言，牡丹在先秦两汉魏晋南北朝的经历就略显沉寂。直到唐代，由于特殊的历史机缘以及自身的品种优势，牡丹脱颖而出，成为最受 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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中国牡丹文化经典品读
作者：丛书主编 程杰 本册 付梅 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-03-01 牡丹作为中国十大名花之一，有着悠久的栽培历史和深厚的文化积淀。早在两汉时代，牡丹便已作为药物进入人们的生活，但是相对于较早就受到人们关注、咏赞并被赋予特定象征意蕴和历史文化内涵的梅、兰、菊、荷等著名花卉而言，牡丹在先秦两汉魏晋南北朝的经历就略显沉寂。直到唐代，由于特殊的历史机缘以及自身的品种优势，牡丹脱颖而出，成为最受 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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对自己的生活说是
作者：丛书主编]苏德超[原著]尼采[译者]包向飞 出版：中国文联出版社 日期：2022-05-01 根据尼采的思想，真正幸福的人应该是能肯定自己生命的人。没有本真的生命力就没有真正的幸福。但在尼采看来，一直存在着削弱生命力的东西，柏拉图的理念世界、康德的道德律以及基督教等。它们遮敝着真相，消耗着人们原本有活力的精神，使人变成末人、小矮人，高贵的东西荡然无存。为了拾回自己的生命力（它是真正的幸福之源），我们要抛弃这些奴 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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莆仙戏（福建省非物质文化遗产（音乐卷）丛书）
作者：丛书主编 王州，本书主编：谢宝燊 出版：福建教育出版社 日期：2022-05-01 丛书内容简介 丛书以音乐田野调查资料为基础，以福建省入选国务院批准的第一批非物质文化遗产中的有关传统戏曲、曲艺、民间音乐、舞蹈音乐等项目的音乐材料为主干内容，为了普及与教育的方便，各分册均按概述、唱腔曲谱、器乐曲牌曲谱、锣鼓介头、选段、传承人介绍等大致板块进行设置，不同于以往的资料整理汇编的做法，而是按有利于学习者对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 714
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人是否平庸，要看他无聊时做什么
作者：[丛书主编]苏德超[原著]罗素[译者]李思逸 出版：中国文联出版社 日期：2022-05-01 罗素特别强调清晰、理性的思考，他是不相信“难得糊涂”这种幸福的。他觉得幸福需要长期的努力和实践，对自己和世界都要有清醒的认识。那种一下子的非理性快感以及自以为看破红尘的深邃都是对生活的逃避。越想快乐的人越难快乐，因为他眼里只有自己。保持理性重要的是正视自身、保持对外界的好奇，时刻提醒自己在自我之外还有整个世界。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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认识你自己
作者：丛书主编]苏德超[原著]柏拉图[译者]焦黎明 出版：中国文联出版社 日期：2022-05-01 人应当追求什么样的生活？是善（good）的生活。但是，善的生活是怎样的？是充满欢乐（pleasure）的，还是由理性来支配的？更进一步，如果好的生活应由理性来支配，那么我们究竟要用理性来追逐权力和强大，还是探求真和善？柏拉图认为，好的生活应该由理性来支配，并且要用理性来探求真和善，而不是追逐权力。 在《斐莱布篇》中， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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何为幸福
作者：[丛书主编]苏德超[原著]奥古斯丁[译者]贺腾 出版：中国文联出版社 日期：2022-05-01 奥古斯丁是教父哲学家，上承古希腊罗马哲学，下启强调信仰与理性的中世纪哲学。幸福作为生命的终极目的被奥古斯丁表述为拥有或接近“上帝”。这不仅是一种信仰意义，更具有深刻的哲学意义，其中承接了柏拉图及新柏拉图主义的传统。奥古斯丁指出，为实现“上帝”这一生命之鹄的：一方面，人需要从外在转向内在，反求诸己；另一方面，人需要从下往 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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