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"长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:动物医生 "长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:动物医生
作者:[比]丽斯贝特?史蕾洁斯  出版:四川少年儿童出版社  日期:2025-09-01
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。 ...
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售價:NT$ 65

"长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:自行车手 "长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:自行车手
作者:[比]丽斯贝特?史蕾洁斯  出版:四川少年儿童出版社  日期:2025-09-01
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。 ...
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售價:NT$ 65

"长大干什么"幼儿职业启蒙图画书(第2辑全10册) "长大干什么"幼儿职业启蒙图画书(第2辑全10册)
作者:[比]丽斯贝特?史蕾洁斯  出版:四川少年儿童出版社  日期:2025-09-01
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。 ...
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售價:NT$ 653

"长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:养蜂人 "长大干什么"幼儿职业启蒙图画书:养蜂人
作者:[比]丽斯贝特?史蕾洁斯  出版:四川少年儿童出版社  日期:2025-09-01
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。 ...
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售價:NT$ 65

"长大干什么"幼儿职业启蒙图画书(第1辑全10册) "长大干什么"幼儿职业启蒙图画书(第1辑全10册)
作者:[比]丽斯贝特?史蕾洁斯  出版:四川少年儿童出版社  日期:2025-09-01
“长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩子一起策划未来。 ...
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他们在干什么?给孩子的职业启蒙百科 他们在干什么?给孩子的职业启蒙百科
作者:西尔维·桑萨 著  出版:人民邮电出版社  日期:2020-06-01
这是一本给3~6岁孩子的职业启蒙认知大书。这本书介绍了各行各业300多种职业,并把它们融入到17个日常生活场景中,让孩子在场景的认知中,了解世界上丰富多彩的职业魅力,并形成对这种职业的初步认识,树立对未来的职业意识。 ...
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售價:NT$ 347

医学教育课程开发:六步法(第4版) 医学教育课程开发:六步法(第4版)
作者:李海潮 主译  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2024-05-01
本书包括课程开发六步法的章节,更新了示例和问题,以引导贯彻不基于时间的原则。随后的章节涵盖了课程的维护和改进、传播以及大型项目的课程开发。附录呈现出根据六步法设计出完整课程的示例,该方法是新课程出版和传播的公认标准,并为医学教育工作者提供有意义的教育干预、奖励和职业发展的基础。附录还提供了有关资金、师资发展和课程资源的 ...
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程 学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
作者:黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编  出版:广西教育出版社  日期:2024-09-01
“学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》,从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用,通过翔实的案例和支持策略的应用及反馈,为学龄前特殊需要儿童融合教育过程中遇到的问题提供解决思路。 ...
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售價:NT$ 214

党的二十大报告辅导读本(藏文) 党的二十大报告辅导读本(藏文)
作者:《党的二十大报告辅导读本》编写组  出版:民族出版社  日期:2023-01-01
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售價:NT$ 587

职业院校教师课堂教学能力提升培训手册 职业院校教师课堂教学能力提升培训手册
作者:深圳职业技术大学  出版:清华大学出版社  日期:2024-03-01
本书基于当前职业教育一线教师教学改革中存在的普遍问题,结合深圳职业技术大学多年形成的教师教学能力提升的系统性实践经验,由国家教学名师团队精心设计,按照职业院校教师的课堂教学能力相关内容和要求,以项目和任务的形式阐述了如何提升职业院校教师的课堂教学能力。 本书共分7个项目:项目1主要让教师了解职业教育,理解职业教育的特 ...
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售價:NT$ 250

借鉴与重构:教师教育案例课程开发研究 借鉴与重构:教师教育案例课程开发研究
作者:冯茹著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-11-01
本书基于课程开发理论,以中国教育专业学位人才培养为指向,阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络,阐释各学科领域案例教学基本理论,明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论,通过建立的循环模型分析课程样例,与实践建立连接。本书以独特的理论视角,丰富了教师教育领域案例开发研究 ...
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售價:NT$ 500

科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践 科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
作者:张伟,李百艳,徐凤  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-10-01
本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ...
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售價:NT$ 347

自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程 自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程
作者:陈军花,谷长伟 编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-10-01
本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景,以立体式的课程架构为指引,以生成式的实践案例为例证,以主题式的课程设计为核心,以生态式的课程环境与师幼互动为支持,展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等,教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精选的十余个自主游戏活 ...
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文化课程观 寻找优质教育内生长道路 文化课程观 寻找优质教育内生长道路
作者:许崇峰 著  出版:天津教育出版社  日期:2024-11-01
本书以文化课程观为核心,深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析,揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出,课程不应仅仅是知识的传授,更应是文化的传承和创新,要关注学生的全面发展和个性成长。通过培养学生的文化素养和创新能力,让教育真正实现内生长,为学生的未来发展奠定坚实的基础。作者结合丰富的教育实 ...
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新时代的主题教育课程 新时代的主题教育课程
作者:刘青松  出版:西南师范大学出版社  日期:2022-09-01
选题从全国层面精心遴选了基于核心素养培养的有关新时代主题教育课程建设的研究策略与实践案例,研究视角多样,从“指向核心素养的主题教育实践探索”“基于情境的主题教育实践探索”等不同的角度介绍了如何构建新时代的主题教育课程,为广大学校进行新时代主题教育课程建设提供新的视角与思路。书稿共四章:第一章“新时代的主题教育是什么”, ...
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教育原理课程思政教学设计 教育原理课程思政教学设计
作者:路书红  出版:山东大学出版社  日期:2025-09-01
本书从立德树人、培根铸魂的高度,对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构,形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计,确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线,重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合,确立培育“四有好老师”的课程思政目标。以“ ...
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下) 中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
作者:杨国成,袁仕伦,孙亮  出版:西南交通大学出版社  日期:2025-01-01
《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关问题探讨”“课程建设 ...
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写作课程转型论(语文教育新论丛书) 写作课程转型论(语文教育新论丛书)
作者:荣维东  出版:上海教育出版社  日期:2025-01-01
本书是西南大学文学院教授荣维东在其博士论文《写作课程范式研究》的基础上修改而成,全书旨在对我国中小学的写作课程进行全面的梳理、反思和重建。书中对中西方写作课程理论进行了概述,回顾我国写作教学发展历程,提出过程写作和交际语境写作的重要性和地位,针对我国当下中小学写作教学现状中的问题和弊端,力图整合写作课程范式,建立更好的 ...
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教育改进:我国应用型高校课程建设研究 教育改进:我国应用型高校课程建设研究
作者:秦一鸣  出版:天津人民出版社  日期:2024-12-01
本书从教育改进学的视角出发,系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型,将课程建设视为一个持续改进的过程,从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度,系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性,为推动我国应用型高等教育的转型发展 ...
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种子奇旅:中小学积极心理教育课程 种子奇旅:中小学积极心理教育课程
作者:李章红 陈玲 主编  出版:重庆大学出版社  日期:2024-09-01
积极心理学近年来在我国蓬勃发展,本书正是运用和传播积极心理教育理论的优秀实践成果。本书基于塞利格曼的“积极心理学”理论和埃里克森人格发展理论,融合有灵魂种子的成长的幸福之路,串连成一个完整的生命故事。通过了解种子——人的生命发展规律,将每一次丰富的生命体验借用大自然的神奇视角,融合到中小学生积极心理教育课程中。 本书 ...
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