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梁启超 沈从文等
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国文教育经典：中学以上作文教学法
作者：梁启超 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2018-07-01 本书初版于1925年7月，它是根据经梁启超先生本人审阅过的1923年在国立东南大学暑期学校演讲的笔记整理而成的。书中全面讲述了各类文体所应遵循的规则以及提高作文水平的方法，语言生动而有说服力。今天看来，仍不失为一本指导中学语文和作文教学的好书。原书附录《中国韵文里头所表现的情感》是梁启超先生1922年在清华学校为文学社 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208 
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中国近三百年学术史
作者：梁启超 出版：世界知识出版社 日期：2019-01-01 《中国近三百年学术史》是梁启超晚年在清代学术史领域的一部荟萃式研究成果。这部著作与其早前的相关论述相比，更为成熟，在保持了自身语言、思想特色的同时，又以专题、专人等模式深入研究。 作者试图探索在清代历史上相继出现的学术现象产生的原因，以及它们之间的联系，并把它们合而视为一个独立的思潮，进而找到这一思潮与其前后历史时期所 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 491
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先秦政治思想史（堪称中国政治思想史的不朽经典）
作者：梁启超 出版：古吴轩出版社 日期：2017-05-01 《先秦政治思想史》是梁启超在1922年底写的成学术著作。初题为《中国政治思想史》，后因病只完成先秦部分，遂改此名。全书分为三部分：序论部分三章，分析问题价值，提出研究方法；前论部分八章，介绍先秦的时代背景，如思想、制度、经济条件等；本论部分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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新大陆游记（名家游记汇）
作者：梁启超 出版：中国文史出版社 日期：2020-03-01 兹所记美国政治上、历史上、社会上种种事实，时或加以论断。但观察文明复杂之社会，*难得其要领；况谫陋如余，又以此短日月，历彼广幅员也？其不足当通人之一噱明矣。但以其所知者贡于祖国，亦国民义务之一端也。于吾幼稚之社会，或亦不无小补。大雅君子，尚希亮之。 梁启超 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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李鸿章传
作者：梁启超 出版：团结出版社 日期：2020-01-01 本书稿记述了李鸿章的一生：早年落拓，后创办洋务运动使其声望达到顶点，但甲午战争撞碎其强国梦，*后只能周旋于列强的外交舞台直至去世。梁启超全方位地对李鸿章的一生进行了描写和评价，解读了李鸿章在晚清内外交困的大变局下，对军事、洋务、外交以及政治等方面进行的改革，指出他是时势造就的英雄而不是造就时势的英雄，是比较客观公正的一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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王阳明传（精装）
作者：梁启超等 出版：新世界出版社 日期：2018-03-01 他是一位大英雄，平生指挥作战百余次，从未有过败绩；他是一位大政治家，对上勇于劝谏皇帝，对下善于安抚百姓。 他是一位大思想家，在百死千难的逆境中，阐发了知行合一之旨；在刀光剑影的战场上，发明致良知之教。 他的学说，至今仍为我国哲学的擎天一柱，开启了日本明治维新之业，启迪了中国无数志士仁人，康有为、梁启超、严复孙中山、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 364
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读史的方法
作者：梁启超 出版：古吴轩出版社 日期：2018-12-01 本书由中国历史研究法和中国历史研究法补编两部分构成，都是梁启超授课讲义。《中国历史研究法》于1921年在南开大学讲授，《中国历史研究法补编》于1926年至1927年在清华研究院讲授。两部作品虽然都叫中国历史研究法，然内容上并非前后连贯。《中国历史研究法》共六章，*章论述了史的定义、意义和范围；第二章回顾并评价了中国的旧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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中国史散论
作者：梁启超 著 出版：中国文史出版社 日期：2024-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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民国大师家风学养课（套装7册）：传世经典！读懂百年大师们的学养和风骨。真知灼见，金石之声，至今依然振聋发聩！
作者：蔡元培、梁启超、梅贻琦 等 出版：光明日报出版社 日期：2024-04-01 民国时期的教育大家，每个人都是一座丰碑，都是一个教育宝库。 一个社会有三大底线行业：一是教育，二是医疗，三是司法。无论社会如何不堪，只要教育优秀，未来就有期望；只要医疗不堕落，人的生命就能获得起码的医治；只要司法不贪腐，社会的腐败就能被压缩到最小限度。而民国的教育大师，以其卓越的教育思想、理念、方式，让当时破烂的中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1778
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《货殖列传》及其今义（“搞钱”的顶级思维和底层逻辑）
作者：(西汉) 司马迁,梁启超,著 出版：海南出版社 日期：1970-01-01 《货殖列传》收录于《史记》卷一百二十九、列传第六十九。这是一部专门记叙从事“货殖”活动的杰出人物的类传，同时也是反映司马迁经济思想和物质观的重要篇章。《货殖列传》重视社会生产活动，认为政治上的治乱兴衰与社会经济情况密切相联，社会经济活动是不以人们意志为转移的客观过程。书中天时,地理、人物、风情，历历如画，读来兴味盎然。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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梁启超论教育[精装]
作者：梁启超 著 陈漱渝 宋娜 选编 出版：福建教育出版社 日期：2016-07-01 本书为中国现代教育先驱者梁启超的讲演和文章集。书稿紧扣教育思想特色，分别从普及教育、趣味教育、家庭教育等角度对其教育思想进行了梳理。梁启超倡导的德、智、体、美全面发展的教育观，以及对师范教育和女子教育的重视等，迄今仍不乏现实意义。此外，梁启 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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曾文正公嘉言钞 文白对照（梁启超辑录 古今第一完人
作者：[清]曾国藩 著；梁启超 辑录； 杨郁之 译注 出版：天津人民出版社 日期：2015-02-01 年轻的曾国藩，家境普通，天赋一般。但他不甘平庸，持续改善，终成“立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人”。成为近代以来中国青年争相学习的楷模。毛泽东评价说“愚于近人，独服曾文正”。蒋介石认为“曾公乃国人精神典范”。 梁启超称赞曾国藩为“有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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梁启超：国学要籍研读法四种
作者：梁启超 著 出版：吉林出版社 日期：2017-01-01 本书为梁启超研究国学经典的心得与方法的总结之作，围绕学术界及读者所关注的重点问题，讲述了国学典籍的历史，尤其注重哲学与经学的结合，关注哲学与人生的联系，叙述简洁明了，观点明确新颖，为了解梁氏治学思想的重要著作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 287
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文爱艺爱情诗集
作者：文爱艺 出版：北岳文艺出版社 日期：2025-06-01 诗天然地与爱情互为表里，如同鲜花天然地散发出芬芳。爱情是诗的代名词。崇高的爱情天然地与崇高的诗联姻，爱情诗是它们的宁馨儿。文爱艺的爱情诗，优美细腻，淳朴自然，清新隽永。淋淋尽致地表现初恋的甜蜜、热恋的激情、相思的缠绵、思归的热切，相恋的刻骨、相遇的欢乐，别离的寂寞、失恋的痛苦，均发自肺腑、情深意厚。这部充满柔情、浪漫的 ... |
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幽暗的现代性：梁启超的思想世界（1896—1906）
作者：王圣 著 出版：中国书籍出版社 日期：2021-01-01 《幽暗的现代性(梁启超的思想世界1896-1906)》一书提出了在过渡时代总体性问题中考察梁启超思想的内在理路的新的研究视角。书中从百年梁启超思想研究综述开始，以梁启超思想内部的中国意识为脉络，完整梳理了梁启超的国家话语及其思想体系。同时，从整个现代性的过渡时期比较中，呈现出梁启超的思想带有深刻的幽暗意识，其试图超越一 ... |
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梁启超和他的儿女们（2020年全新增订本）
作者：吴荔明 出版：中国大百科全书出版社 日期：2021-01-01 ★梁启超怎样走出乡村，奋斗成材的？ ★梁启超在戊戌变法中是怎样逃生的？ ★梁启超平时是怎样读书、怎样做学问的？ ★梁启超到底因何去世？ ★梁启超九个子女都是做什么的？他们有什么非凡曲折的经历？梁家何以出了三个院士？ ★梁启超是怎样对九位子女因材施教的？ ★梁启超在生活中与孩子们是怎样交流、沟通的？他给孩子们 ... |
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烂漫饮冰子——梁启超传（平）
作者：徐刚 出版：作家出版社 日期：2020-06-01 伟大的思想家，伟大的史学家，伟大的教育家，伟大的文学家，一代宗师梁启超的传记。从少年时期的天资聪颖、青年时期的广州求学到他北上北平的从政之路、戊戌变法后的流亡时期投笔从戎、学术研究的重大贡献甚至儿女情长等等方面都做了详细的叙写。 ... |
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我的兄长梁启超
作者：梁启勋，吴其昌 出版：黄山书社 日期：2019-05-01 本书收录了梁启超的弟弟梁启勋和学生吴其昌对于梁启超的回忆性文字，并收录了梁启超与梁启勋的来往信件，从中可以窥见梁启超的治学、治家之路，可以直观感受到梁启超身为家庭主心骨的担当以及他在社会上的交游之道。 ... |
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梁启超启蒙思想的东学背景
作者：郑匡民 出版：四川人民出版社 日期：2020-12-01 本书是研究梁启超的一部思想史著作。氏著专门探讨了梁启超启蒙思想与明治日本之间的关系。该书史料翔实且丰富，尤其是引用大量原文资料，使得本书的论述基础坚实有力，并且具有以往国内这方面研究所没有的一些新的特点，有相当深度。作为国内*部专门探讨梁启超与明治日本思想界关系的著作，该书首先对戊戌时期梁启超的日本观和他流亡日本初期的 ... |
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东西文化之辨：梁启超的哲学思考
作者：王佥崇 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-12-01 梁启超学术思想的两个主要方面正是：一，对文化的哲学性考察；二，对主体人格的根本理解与设计。梁启超对文化的哲学性考察主要体现于在形而上学层面对文化的自觉反省以及在具体历史语境下对中西文化的批判；他对主体人格的设计主要体现于20世纪初开始的国民人格德性教育上。因此，梁启超在对学术思想进行研究过程中，其目的是人的主体性建构。 ... |
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