購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽 |
|
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 |
香港／國際用戶 |
 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心 | 送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
王宇航，闫慧珍，王超，高余
”共有
9608
結果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
 |
立德树人 传承文明：曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录
作者：曹顺庆 王超 出版：四川大学出版社 日期：2023-01-01 本论集由曹顺庆教授从教四十年来培养的博士生、硕士生、博士后共同撰写，通过学生就读期间的实际体验及其以后的学术成长和学术成就经历，以具体而生动的教学案例来总结曹顺庆教授学术传承与文史哲拔尖创新人才培养的历史实践与教改经验。本论集分别从文明传承与中华文化学习、文明互鉴与中西学术融通、学术路径与学术创新、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520 
|
 |
共创——剧变时代顽劣问题的应对之道
作者：王超、许睿谦 出版：清华大学出版社 日期：2023-12-01 本书开拓性地提出了共创范式的内涵，并对共创的前提、支持环境（场域）以及共创过程等核心要素进行系统性阐释。本书为亟需在大变局下提升战略思辨的组织和个体，提供重要的思维框架、行动及工具指南。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709
|
 |
纳米泡微尺度减阻效应
作者：卢艳，王超，张镐 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-05-01 本书通过醇水交换法实验和理论推导，利用温敏形状记忆材料的微结构形变调控实现了宽温域纳米气泡润滑减阻控制。对纳米科学技术方向应用和研究有一定参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
|
 |
迷宫机器人仿真与设计（中英双语版）
作者：王超，花玉香，宋立红 出版：中国铁道出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
|
 |
食品专业英语
作者：吴澎，王超，朱法荣 出版：科学出版社 日期：2014-02-01 《食品专业英语》分为5章，主要内容包括：营养与健康、食品化学、食品技术、食品安全管理与食品专业科技论文写作。以*具特色的记忆窍门教学生学习专业词汇分析，课文配以翻译，阅读链接、难句分析，并穿插作业、阅读文选。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
|
 |
走进科学巨人全8册 漫画版探知科学巨人背后的故事历山大格雷厄姆贝尔居里夫人爱因斯坦3-6岁经典课外阅
作者：逄慧 出版：山东科学技术出版社 日期：2021-07-01 这是一套“励志、有趣、独特”的书。本套丛书以两个孩子的时空之旅来介绍了8名科学家生动有趣的事迹。他们之间有特性，但也有共性，他们都为科学领域做出了不朽贡献，永远是青少年们学习的榜样。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 563
|
 |
内部行政程序的法律规制研究
作者：覃慧 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-01-01 本书从立法、行政、司法三个维度分别描绘内部行政程序法制的基本图景。选择以行政机关负责人集体讨论、行政机关负责人的批准、行政执法决定的法制审核等内部行政程序为例，分别展开对其如何进行行政自我规制的剖析，从司法的视角探究内部行政程序司法审查的态度与程度问题，并发掘并总结其中所蕴藏的基本规律。讨论了数字时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
|
 |
中国古代诗学记忆研究
作者：张宇慧 出版：中央编译出版社 日期：2023-12-01 本书从记忆研究的视角考察中国古代诗歌，结合目前在各领域受到广泛关注的文化记忆理论，梳理了中国文化传统中关于记忆问题的讨论，以自然记忆与人工记忆、个体记忆与集体记忆、文学内部与外部记忆三对维度构建分析框架，围绕中国古代诗学中的意象、不朽、诗史、互文性、经典、回忆等核心论题，探讨诗作为记忆媒介具有的优势 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
 |
大河儿女
作者：鞠慧 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 《大河儿女》是一部长篇纪实小说，作者对河滩村庄有着深深的感情，从第一个长篇开始，河滩里的村庄就一直是故事中主人公的舞台，这次也不例外。作者将这一腔情感倾注于这本书中，以生动的文字描绘出来，展现了一群在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
|
 |
新闻评论教程：原理、方法与应用（第2版）
作者：操慧 出版：四川大学出版社 日期：2024-02-01 该书入选四川大学精品立项教材，是一本大学新闻类的核心教材，这是第二版。书稿分三个部分，即新闻评论的原理、新闻评论的方法和新闻评论的应用。该教材的突出特点与创新为案例丰富，注重经典和动态，写作详尽、生动、深入，注重过程还原和写作规律的演绎，结构严谨，注重研究性教学和前瞻性实训的有机结合。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
|
 |
认知语法视角下的医疗推广语篇对比研究
作者：杨文慧 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
|
 |
中国大学生羽毛球锦标赛商业化运作的理论与实践
作者：向慧 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-04-01 高校体育产业是我国体育产业的重要部分，在体育产业迎来大好发展机会的现阶段，如何对高校体育众多赛事进行商业化运作与管理，是值得探讨的重要课题。在此背景下，本书以国家政策、体育产业发展、高校体育赛事和体教融合四个方面为研究背景，分8个章节，主要阐述了高校体育赛事发展的现状；高校体育赛事，如中国大学篮球联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
|
 |
三绝作文（全2册）赠扩句法 全国通用技巧篇素材篇新版让写作更容易写作文通用的三步法思维导图名师点评高
作者：于溪慧 出版：时代文艺出版社 日期：2024-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
|
|
漫画科学12册 走进科学巨人+超喜爱的漫画科学 写给孩子的科学家有趣事迹及趣味科学知识科普
作者：逄慧 等 出版：山东科学技术出版社 日期：2021-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1165
|
 |
新型政务媒体的构建与传播 “四川发布”个案解析
作者：操慧 出版：四川大学出版社 日期：2024-12-01 本书作为四川大学新闻与传播专业硕士学位课程案例库项目建设“媒体融合报道丛书”之三。全书紧扣政务新媒体的功能定位，以全国省级政务新媒体排名前三的“四川发布”为个案，对其十年运维中代表性的25个典型传播案例，分“首声效应”“服务为民”“应急引导”“矩阵共鸣”“融合创新”“技术驱动”“高校思政”“社会治理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
|
 |
歌唱与游戏·歌曲集（下）——儿童音乐课启蒙游戏
作者：慧兰 出版：人民音乐出版社 日期：2025-02-01 最有效的音乐教学应从学习者自己的音乐根源和民歌中汲取音乐素材，这套教材很好地践行了柯达伊的教育理念。柯达伊教学法强调儿童的音乐教育应该用他们自己的音乐母语来开展。这本歌曲集大部分采用了我国的传统民歌和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
|
 |
歌唱与游戏·歌曲集（上）——儿童音乐课启蒙游戏
作者：慧兰 出版：人民音乐出版社 日期：2025-02-01 最有效的音乐教学应从学习者自己的音乐根源和民歌中汲取音乐素材，这套教材很好地践行了柯达伊的教育理念。柯达伊教学法强调儿童的音乐教育应该用他们自己的音乐母语来开展。这本歌曲集大部分采用了我国的传统民歌和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
|
 |
歌唱与游戏·练习册（下）——儿童音乐课启蒙游戏
作者：慧兰 出版：人民音乐出版社 日期：2025-02-01 本练习册与《歌唱与游戏·歌曲集》配套，内容是基于中国民歌，根据柯达伊教学法编写而成。练习册图文并茂，封面与内页十分精美，其中绝大多数的配图、插画、贴纸都由作者手绘或电脑原创绘制。通过由易到难的一整套科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
|
 |
歌唱与游戏·教师用书（上）——儿童音乐课启蒙游戏
作者：慧兰 出版：人民音乐出版社 日期：2025-02-01 本教师用书是与《歌唱与游戏·歌曲集》和《歌唱与游戏·练习册》配套的教学法，通过由易到难的一整套科学性训练，帮助学生进行音乐启蒙，提高对节奏、听力、阅读、记忆和即兴创作的能力。书中提供了教学指南和教学顺 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
|
 |
歌唱与游戏·练习册（上）——儿童音乐课启蒙游戏
作者：慧兰 出版：人民音乐出版社 日期：2025-02-01 本练习册与《歌唱与游戏·歌曲集》配套，内容是基于中国民歌，根据柯达伊教学法编写而成。练习册图文并茂，封面与内页十分精美，其中绝大多数的配图、插画、贴纸都由作者手绘或电脑原创绘制。通过由易到难的一整套科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
|
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 台灣用户 | 香港/海外用户 |
| megBook.com.tw | |
| Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |