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中国哲学简史（中国哲学简史+中国哲学史大纲。著名哲学家冯友兰，胡适畅销数百万册的经典。指引人生，充满洞见，了解中国哲学与
作者：冯友兰，胡适 著 出版：民主与建设出版社 日期：2017-07-01 本书是由1947年冯友兰先生在美国宾夕法尼亚大学讲授中国哲学史的英文讲稿整理而成，1948年由美国出版公司麦克米兰出版。是西方人了解和学习中国哲学的入门书，在西方影响很大，有法文、意大利文、西班牙文、南斯拉夫文、日文等多种译本。 本书以二十万字的文字讲述了中国哲学的发展历史，在有限的篇幅里充满了人生的睿智与哲人的洞见 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 517 
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新生活——胡适散文
作者：胡适 出版：浙江文艺出版社 日期：2015-01-01 胡适是新文化运动的领袖之一，其散文具有较高的学术及文学价值，非常值得人们阅读。为适应当下读者的需求，本选集对我社2001年版的《胡适散文》进行了整理并重新出版。本书保留了原版对散文的分类方式，删除了一些比较艰深难读的篇目。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 208
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胡适四十自述
作者：胡适 出版：人民日报出版社 日期：2013-01-01 《胡适四十自述》颇具可读性。除了它是出自二十多岁即「暴得大名」的胡适之手，本身就是深为人们关注的理由外。我们还可以从《胡适四十自述》中见识到这位五四新文化运动主将童年生活的真实片段，特别是感受胡适先生与自己的过去「对话」时所独具的文化眼光。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 335
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胡适四十自述
作者：胡适 出版：武汉出版社 日期：2015-09-01 《胡适四十自述》是胡适唯一亲笔撰写的自传，在中国现代传记文学中独树一帜。在本书中，胡适从母亲的订婚开始，讲述了自己童年、少年与青年时代的人生经历。九年的家乡教育，从拜神到无神，以及他接受新式教育，考取官费留美，到“逼上梁山”的文学革命，皆是胡适难以忘记的人生历程，也是造就胡适成为当时中国学术、思想、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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胡适国学心得
作者：胡适 出版：重庆出版社 日期：2015-11-01 《胡适国学心得》收录了胡适关于国学精髓之剖析点评的数篇文章，分为胡适谈人生、胡适论读书、胡适讲文学史论、胡适说文体论和胡适辨治学方法5个部分，向读者展示胡适先生的国学研究精髓。这些文章纵横捭阖，深入浅出，又兼具学术性与通俗性，体现了胡适对历史、文化、哲学等方面的思考与心得，可为当今读者提供有益的参考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 481
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胡适作品精选
作者：胡适 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2015-12-01 胡适的诗歌浅白平易，开一时之风气；散文亲切温厚；论文逻辑严明，切中要害。《胡适精选集：惟适之安》精选了胡适具有代表性的诗歌、散文、文论、政论、演说词等，以飨读者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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胡适四十自述
作者：胡适 出版：哈尔滨出版社 日期：2017-03-01 我的四十自述，只是我的传记热的一个小小的表现。这四十年的生活可分作三个阶段，留学以前为一段，留学的七年为一段，归国以后为一段。这是胡适先生在序言中自己的总结。 胡适四十自述可谓是中国自传文学的破天荒之作。这是胡适生前亲笔撰写的自传，从我的诞生（母亲订婚）出发，接着年少求学、海外留学，学识不断精进， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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胡适：人生有何意义 （读胡适文集，解人生
作者：胡适 出版：民主与建设出版社 日期：2015-07-01 在将近100年前，胡适的同窗问过他一个问题：“小山，你是学哲学的人。像我这样养老婆、喂小孩，就算做了一世的人吗？……”这是我们几乎所有人都曾经思考过的问题，人，为什么活着？怎么活着，才算是有意义的？ 《人生有何意义》是胡适精选文集，汇集了胡适先生浩如烟海的著作中最富有闪光点、与人生有何意义主题相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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名家经典胡适哲思录：胡适自传
作者：胡适 出版：金城出版社 日期：2015-07-01 本书收录了胡适的《先母行述》《四十自述》《我的信仰》《逼上梁山》几部作品。通过这些作品，读者可以窥见胡适的一生及其思想历程。因为除了它是出自二十多岁即“暴得大名”的胡适之手，本身就是深为人们关注的理由外，读者还可以从书中见识到这位五四新文化运动主将童年生活的真实片段，特别是感受胡适先生与自己的过去“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 206
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父爱的力量 ： 名家忆父亲
作者：朱永新 主编 出版：团结出版社 日期：2022-07-01 本书编者从教育的角度对选编的梁漱溟、吴冠中、陈忠实、丰子恺等名家回忆父亲的散文辑结成书，并对每篇文章从教育的角度进行了点评，找出爱的教育的规律。 本书主题鲜明，以爱动人、以情感人，通过细腻温暖的笔触，真实的情感唤起人们对父亲无尽的爱与思念之情，甚至是“子欲养而亲不待”的遗憾。每读一篇，都仿佛能回忆起为人子女与父亲在一 ... |
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给新孩子的中华优秀传统故事 自我管理卷 勇于探究卷 乐学善学卷 社会责任卷 人文情怀卷等 套装共18册 中小学生核心素养
作者：朱永新，主编 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2022-03-01 《给新孩子的中华优秀传统故事》是以《中国学生发展核心素养》为体系架构的中华传统文化教育书系，由著名教育家、国家全民阅读形象代言人朱永新担任总主编，邀请多领域专家学者主编、知名儿童文学作家创作，共18册。 丛书内涵丰厚深远，语言优美明快，展现288位历史人物的传奇人生，传递“君子以自强不息”的精神力量，以中华优秀传统文化 ... |
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成长与超越——当代中国教育评论
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是朱永新教授对中国当代教育的观察性回顾和总结性思考的著作。主要分析和研究中国教育在发展中存在的问题与阻碍，以期能唤醒人们的教育危机感与忧患意识；同时又以改革开放后教育的努力与突破，变革与发展，形成人们的教育自信心和希望意识。 朱永新教授用事实和数据阐述了国内教育的发展探索历程，以客观诚恳的写作态度，丰富详实的资料 ... |
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我的阅读观——改变从阅读开始
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 全民阅读形象代言人朱永新教授多年来致力于推动全民阅读事业，本书是他的阅读观和新教育实验阅读项目的成果汇集。 在本书中，朱永新教授用宏观理念和微观体验论证了阅读的价值，强调了阅读的重要性。他还就全民阅读与建设中华民族共同的精神家园、营造书香校园与学生自主阅读习惯的培养、学习型城市的建设与群众性阅读活动的开展、新教育实验 ... |
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新教育实验——中国民间教育改革的样本
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，全国教育科学“十五”规划重点课题。本书涵盖了新教育实验最全最新的资讯。 新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地众多学校、广大师生投身 ... |
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享受教育——新教育随笔选
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是新教育实验发起人朱永新的教育随笔选，集合了他的成长故事、与亲友的交往以及对阅读和教育问题的思考等方面的文章。全书共分四辑，第一辑《教育是最强有力的武器》，记录了他自己的成长过程、对父母的回忆、与孩子的交流，以及与教育界师友及领导的往来等；第二辑《把生命读成传奇大书》，收录了他近年来对阅读问题思考的文章；第三辑《世 ... |
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嬗变与建构——中国当代教育思想的传承与超越
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书通过阐述1949年至2010年这60多年间中国教育发展的历程和教育思想的嬗变，系统地介绍了中国当代教育思想史，全面探讨了中国当代教育的基本课题，并对教育发展战略做了历史反思和运行研究。 一至六章分阶段介绍了中国当代教育思想的初创时期（1949—1956）、探索时期（1957—1963）、混乱时期（1964—197 ... |
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我的教师观——做学生生命的贵人
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是朱永新教授及新教育实验二十多年来在教师成长方面所做的探索，是广大教师的职业成长指南。 朱永新教授以书信交流的形式，就许多一线教师提出的职业成长、专业发展、职业成就等方面的问题答疑解惑、指点迷津。全书分《给我一个做教师的理由》《借我一双好教师的慧眼》《愿我书写一部教师的生命传奇》《让我们过一种幸福完整的教育生活》 ... |
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我的教育理想——让生命幸福完整
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 一部振奋人心的新世纪教育经典，一幅让所有人向往的教育蓝图，一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗。 上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面，阐述了作者心中的理想教育，用深远的理念探寻教育未来的方向，用精辟的语言勾画教育殿堂的辉煌，阐述教育的伟大使命和责任，重建人们对教育的信心，点燃广大 ... |
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心灵的轨迹——中国本土心理学思想研究
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 朱永新教授是国内较早研究中国古代心理学思想史的专家之一，自大学时起，相关文章就时常见诸报端。本书是他的中国古代心理学方面文章的合集，更是奠定他在教育心理学领域学术地位和影响力的重要代表性著作。 全书共分应用心理、人物学派、评论综述三大部分，分别梳理介绍了古代的各种心理思想、心理学派，并做出了精当的分析和评价，非常适合 ... |
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校园里的守望者——教育心理学论稿
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2023-05-01 本书是关于教育心理学的一部重要论著，作者从三个方面构建自己的教育心理学研究：其一是学校心理咨询，作者着重阐述了什么是学校心理咨询，学校心理咨询的准备、实施、内容、原则，以及心理测量、心理在学校心理咨询中的作用。这部分内容对于中国学校建设心理咨询机制具有重要的指导价值。其二是对学生心理的研究和探讨，指导学生如何形成健康的 ... |
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