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复杂科学管理(第2辑)
作者:徐绪松,陈劲 出版:科学出版社 日期:2020-09-01 《复杂科学管理》是国内**一份致力于介绍复杂科学管理的基本理论、方法、应用及**发展的学术集刊。本集刊以“学术创新,学术民主”为宗旨,刊载复杂科学管理领域内高质量的学术论文,包括理论探讨、实证分析、案例解读、文献综述和评论等。 本集刊共收录6篇文章,研究主题涉及“数字经济时代管理理论的思考”“组织创新氛围对创意人才创新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 528 ![]() |
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新时代铁路客站设计理论创新与实践
作者:郑健,魏崴,戚广平 著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2021-01-01 本书围绕关联铁路客运而引发的城市热点和难点问题展开理论研究,从高铁新时代、综合交通、智慧客运、价值创造四个向度,结合我国铁路客站的建设成就和实践的反思,汲取基础设施、城市规划、建筑空间、产品设计等相互影响的交叉学科理论要义,深度解析并融入新时代铁路客站设计创新,从新的视野和不同思考维度,提出新时代铁路客站设计发展的新思 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1011 ![]() |
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中国文化经纬 第三辑— 中国吉祥物
作者:乔继堂 出版:中国书籍出版社 日期:2021-01-01 世界上几乎所有民族、所有文化,都有着各自独特的象征体系,都有着自己钟情的吉祥物。直到今天,也还有类似的吉祥物在不断创生。一如和平鸽与橄榄枝,有些吉祥物缘于种种背景,被不同民族、不同文化所接受,其象征意义尽人皆知,从而成为世界性的吉祥物。更显而易见的是,这些吉祥物无不濡染着浓重的民族色彩,民族文化底色很少全然褪去,甚至是 ... |
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学科课程群与全经验学习(学校课程发展精品丛书)
作者:胡乐红 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-01-01 课程的核心是创造有意义的学习经历,将知识学习转化为儿童的经历性经验,也就是使儿童在学习过程中理解知识,创生意义,形成自己的“思想”,最终从认知走向求知,从有形走向无形,从单一走向立体。“有意义的学习经历”正是儿童在真实的课程中,展开思维、交流情感、同频共振、彼此滋养的过程。《学科课程群与全经验学习》从给学生的学习方式角 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278 ![]() |
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在玩中学——幼儿科学微项目活动精选
作者:肖菊红 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书共汇编了“油菜花儿开”“鸭鸭幼儿园”“管子来了”“榨汁乐”等12个经典案例,涉及种植、饲养、游戏、制作等,建构了完整的活动链,使幼儿科学活动目标从“片面化”走向“全面化”,活动内容从“碎片化”走向“系统化”,活动形式从“固定化”走向“弹性化”,实现了幼儿园园本科学课程的发展和特色创生,顺应幼儿天性,追随幼儿发展,让 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 336 ![]() |
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成长的“创意”--立德树人的51个“发现”
作者:何春秀 出版:文汇出版社 日期:2021-06-01 何春秀的专著《成长的“创意”——立德树人的51个“发现”》,站在立德树人微观落实机制、学生快乐成长全面发展的两个高度,围绕地域、时空、环境、事件等教育元素,对如何落实立德树人的根本任务作了理论和实践的深入探索,屡出独特、新颖的心得,频见真切、巧妙的实招,颇具学术风范。 本书设“育人无痕”“成长有约”“探索无穷”“自主 ... |
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我们的课程故事:儿童视角与适宜引导
作者:焦艳 等,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-06-01 《我们的课程故事:儿童视角与适宜引导》从讲述深圳市宝安区兴华幼儿园的课程故事出发,试图以儿童视角呈现幼儿园在“幼儿为本、自主建构、适宜引导、更好发展”课程理念引领下开展的园本课程调适和创生的探索成果。本书主要精心遴选了发生在课程资源探索、特殊事件、区域活动、日常生活中的15个课程故事,从故事发生的背景、故事人物、故事过 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 537 ![]() |
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汗青堂丛书091·骑士团九百年
作者:德斯蒙德·苏厄德 出版:民主与建设出版社 日期:2021-09-01 军事修会(骑士团)出现在十字军战争期间,他们是罗马时代以来支训练有素的西方军队。本书是18世纪以来部关于骑士团的通史,展现了从12世纪骑士团创生到近现代骑士团转型的漫长历程,其中可见医院骑士团与圣殿骑士团在圣地兴起,条顿骑士团从圣地转战波罗的海地区、开拓普鲁士,西班牙各大骑士团参与再征服运动,圣殿骑士团瓦解,医院骑士团 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 ![]() |
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兵家元典关键词研究(中国文化元典关键词研究丛书)
作者:赵国华 著 出版:人民出版社 日期:2021-09-01 中国兵家产生于先秦时代,创生出兵家元典,兵家元典蕴涵着中国兵学。从任宏“论次兵书为四种”到《汉志》单列“兵书略”,再到《隋志》把兵家与儒、道、墨、法等归入子部,兵家元典在中国兵学体系中占据核心位置,也是中华传统文化的重要载体。本书以“兵”为元关键词,以“战”“军”“将”“阵”“计谋”“攻守”“胜败”为核心关键词,以历时 ... |
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艺术史与艺术哲学(第二辑)
作者:沈语冰 主编 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 《艺术史与艺术哲学》以复旦大学哲学学院为核心,集结国内外活跃在艺术史与艺术哲学研究领域的优秀学者,从不同角度呈现这些学科的进展与前沿,强调艺术史、艺术哲学与其他学科的交叉融合,以史学厚度为筑基,以思想深度为旨归。以期经过多年努力,形成系统而成规模的学术成果。 《艺术史与艺术哲学》(第二辑)收录了十四篇国内外学者撰写的 ... |
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教育活力的新视域(长三角教育科研丛书)
作者:徐士强,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-11-01 教育的活力是教育研究的永恒主题,说到底是释放人的主体性和能动性,表现为教育教学中产生的新思维、新实践、新机制和新突破。因为主体、视角和领域不同,激发和增强活力的策略和路径也不同。在当下,重新理解这个主题,以及挖掘和提炼这个主题背后的理念创新和实践智慧,是促进教育科研发展的重要抓手,同时也是在回应时代要求。 《教育活力 ... |
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墨家元典关键词研究(中国文化元典关键词研究丛书)
作者:罗积勇、杨 帅、刘丽玲 著 出版:人民出版社 日期:2021-12-01 墨家元典关键词创生于先秦时期,是中国传统社会下层民众的核心话语,是中华优秀传统文化的重要组成部分。本书以“义”为元关键词,以“兼爱”“天”“鬼”“非命”“尚贤”“节用”“推类”“三表”为核心关键词,阐释墨家元典及其文化关键词的汉语词根义、历史坐标义和现代再生义。本书对墨家元典关键词的解读,强调其文化基元与社会动因的互动 ... |
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学校现代化变革的本土探索
作者:黄书光,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 《学校现代化变革的本土探索》基于全球一体的宽阔视野,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导思想,注意汲取历史学、教育学、社会学等多学科研究成果,坚持史论结合,采用历史叙事与逻辑比较、实践探索与理论透视、群体考察与个案剖析相结合的研究方法,着力对基础教育学校现代化变革的中国道路展开全方位的历史探索与理论审视。 全书首先考察 ... |
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波波尔乌(插图重述版)
作者:[墨西哥]依兰·斯塔文斯著 陈阳译[萨尔瓦多]加芙列拉·拉 出版:湖南文艺出版社 日期:2022-03-01 《波波尔乌》是古代基切玛雅人的圣书,是负盛名的拉丁美洲创世神话,是用美洲本土语言记述当地神话和贵族世系的早且全面的文献。它初以手抄本的形式成书于16世纪中叶,18世纪初被多明我会修士希梅内斯神父译成西班牙语,从而为世人所知。 《波波尔乌》分为三条叙事主线:世界的创生和傲慢之神的毁灭,英雄双生子在下界西巴尔巴的奇遇,以 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书7 成己成人:叶澜教师观解读
作者:王枬 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书3 现实转化:叶澜教育理论-实践观研究
作者:李政涛 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 . 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 326 ![]() |
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“生命·实践”教育学研究丛书2 回到元点:叶澜教育思想的行上之维
作者:孙元涛,刘良华 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书9 生成之路:叶澜与“生命·实践”教育学派创建
作者:袁德润 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书5 生命自觉:叶澜教育价值思想研究
作者:张向众 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书8 诗性智慧:叶澜教育研究的审美意蕴探究
作者:张永,庞庆举 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
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