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高宗升，滕岩梅 编著
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小升初必备·优秀作文100篇
作者：刘克锡 出版：现代教育出版社 日期：2018-01-01 《小升初必备·优秀作文100篇》内容简介：小升初衔接阶段额的孩子们不仅要学习新知识，还要学会用层次清晰且感情真挚的文字进行文字创作写作。而面临小考，怎样在考试规定的有限时间内，写出高分作文，是学生和家长们普遍关注的问题。“小升初推荐作文”系列图书就是通过对老师手中的很好范文进行解读，指导写作技法，捕 ... |
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小升初必备·满分作文100篇
作者：刘克锡 出版：现代教育出版社 日期：2018-01-01 《小升初必备·满分作文100篇》内容简介：编辑推荐1：“小升初推荐作文”系列是一套针对小升初考试设计的模板式作文库。它几乎涵盖了小学阶段所有类型的作文——写人、记事、写景、状物、应用文等。各种类型的考试题目及范文，一应俱全。当孩子在写作文遇到难题时，不妨从书中的范文中找一找类似结构的作文，明确考试要 ... |
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英语-小学升初中衔接教材
作者：刘韵馨 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2017-06-01 刘韵馨主编的《英语小学升初中衔接教材》通过小学梳理、初中衔接、专题训练三个栏目，对小学和初中开始阶段的重要知识点进行了梳理整合，尤其对小学、初中教材联系紧密的知识点进行重点讲解，承前启后，为通学生顺利地适应初中阶段的学习夯实知识基础。小学梳理栏目主要是对小学阶段所学知识进行整体梳理。初中衔接主要介绍 ... |
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数学-小学升初中衔接教材
作者：刘韵馨 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2017-06-01 刘韵馨主编的《数学小学升初中衔接教材》通过小学梳理、初中衔接、专题训练三个栏目，对小学和初中开始阶段的重要知识点进行了梳理整合，尤其对小学、初中教材联系紧密的知识点进行重点讲解，承前启后，为通学生顺利地适应初中阶段的学习夯实知识基础。小学梳理栏目主要是对小学阶段所学知识进行整体梳理。初中衔接主要介绍 ... |
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语文-小学升初中衔接教材
作者：刘韵馨 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2017-06-01 刘韵馨主编的《语文小学升初中衔接教材》通过小学梳理、初中衔接、专题训练三个栏目，对小学和初中开始阶段的重要知识点进行了梳理整合，尤其对小学、初中教材联系紧密的知识点进行重点讲解，承前启后，为通学生顺利地适应初中阶段的学习夯实知识基础。小学梳理栏目主要是对小学阶段所学知识进行整体梳理。初中衔接主要介绍 ... |
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小升初命题解读：语文（综合素质）
作者：68所名校教科所 出版：长春出版社 日期：2015-07-01 《68所名校图书·小升初命题解读:语文(综合素质)》选择的每一道例题都十分具有代表性，其解析无论是格式还是逻辑过程都十分严谨，目的就是给学生建立一个样板，只要按照例题的格式和逻辑要求坚持训练，就一定能够养成良好的解题习惯，成绩自然会有很大提升。 ... |
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专升本英语实用教程
作者：李海燕 出版：机械工业出版社 日期：2018-07-01 《专升本英语实用教程》是一本集语法、词汇、阅读、写作与翻译等专项训练于一体的综合教程。本书的编写目标旨在为大学生介绍英语学习的策略和方法，指明重点、解决难点、阐释疑点、扫除盲点，并集知识传授和方法点拨于一体，既授之以“鱼”，又授之以“渔”，可使学生少走弯路，达到事半功倍的效果。本书不仅可以帮助参加各 ... |
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GB/T50130-2018 混凝土升板结构技术标准
作者：住建部发布 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2018-11-01 本标准的主要技术内容是：1、总则；2、术语和符号；3、基本规定；4、结构计算；5、结构设计；6、构件制作与安装；7、楼盖提升与固定；8、工程验收。 本标准由住房城乡建设部、国家质量监督检验检疫总局联合发布，20XX年X月X日起实施（发行征订时请注意，实施日期待定）。原《钢筋混凝土升板结构技术规范》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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升维：让你人生出众的另类通道
作者：褚明宇 出版：中国友谊出版公司 日期：2019-04-01 这是一本超过1000000人阅读学习的人生升级手册 分解你的选择障碍职场困境情感冲突生活乱麻 助你实现突围填补思维缺口拥有自我 人生是一个非凸的优化问题，而你正处于一个鞍点。 学会升维，主动进 ... |
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步步升·同步阅读·八年级上册（人教版）
作者：吴庆芳 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 为适应新的教学要求，实践新的教学理论，培养中小学生的阅读能力和良好的阅读习惯，《步步升 同步阅读》根据人教版教材按照不同年级阅读目标的梯度编写，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趣与阅读能力有机结合起来，通过阅读文章训练，有效弥补学生课外阅读的不足。本书适用于人教版语文教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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步步升·写字·九年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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步步升·写字·一年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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步步升·写字·八年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
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步步升·写字·三年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
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步步升·写字·七年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
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步步升·写字·五年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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步步升·同步阅读·三年级上册（人教版）
作者：吕钦友 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 为适应新的教学要求，实践新的教学理论，培养中小学生的阅读能力和良好的阅读习惯，《步步升 同步阅读》根据人教版教材按照不同年级阅读目标的梯度编写，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趣与阅读能力有机结合起来，通过阅读文章训练，有效弥补学生课外阅读的不足。本书适用于人教版语文教材。 ... |
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步步升·初中文言文·八年级上册（人教版）
作者：张艳燕 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 学习文言文可以帮助学生了解历史、学习古代文化、欣赏古代文学、传承中华文明，同时，好的文言文能够让人借先人的经验获得指引、与先人的智慧互相切磋、从先人的感叹中体验人生。《步步升 初中高中文言文》是为广大语文教师、中学生以及家长们提供的一本全面、系统、实用的文言文读物。本套丛书根据人教版语文教材编写，汲 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 200
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步步升·名著导读·八年级上册（人教版）
作者：张伯华 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 经典名著是千百年来先人生活经验和生命智慧的系统总结和理论提升，解决的是人的生命、生存、生活中根本的问题。根据教材对学生研读名著的要求，我们编写了《步步升 名著导读》系列丛书，帮助学生有效阅读经典名著，并从中获得取之不尽、用之不竭的精神营养，同时树立信仰理念，引导学生明辨是非，从而确立正确的生活方式和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 276
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步步升·写字·六年级上册（人教版）
作者：刘瑞祯 出版：湖南少年儿童出版社 日期：2019-08-01 写字作为一项重要的技能，也是个人素养的体现，我们邀请刘瑞祯老师编写了这套《步步升 写字》，我们编写的目的一是培养和提高学生的写字水平，二是帮助学生更好地掌握语文教材中的生字和生词，将写字和学语文有机结合起来。本书不仅可以培养学生的审美素养，还能有效地激发学生的创造能力。本书与人教版语文教材配套。 ... |
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