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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第二分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第二分册》主要针对能源动力与材料、土木建筑、水利三大类相关专业,提供了详细的专科教学标准。书中涵盖了分布式发电与智能微电网技术、热能动力工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、水文与水资源技术等众多专业领域,旨在为高职院校提供专业的教学指导和参考依据。 《高等职业教育专科 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383
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高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版)
作者:教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《高等学校电工电子基础课程教学基本要求(2024年版)》是教育部电工电子基础课程教学指导分委员会组织全国从事这方面教学的专家学者制定的课程基本质量标准。它给出了电子信息类、电气类、自动化、仪器科学等专业人才培养中相关的电工电子基础课程教学的质量底线。其中包括电路理论基础、电路分析基础、信号与系统、信号分析与处理、电磁场 ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册),包括中等职业教育土木建筑、水利、装备制造、生物与化工及轻工纺织5个专业大类、59个专业的教学标准,包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 377
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高等学校实验教学课程应用示范案例集(2021年)
作者:虚拟仿真实验教学创新联盟 组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书根据实验示范课程所具有的特色,按照课程设计特色突出、课程共享应用机制创新、线上或混合式课程教学模式创新、课程建设技术创新、学校推动实验教学课程体系化建设成效显著五个方向进行划分。每个案例包含课程名称、课程内容简介、课程建设特色与创新点、课程应用成效等内容,真实反映了课程在本校实验教学中的应用情况及应用成效,在共享应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第六分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第六分册》,主要涵盖了财经商贸大类与旅游大类的专业教学标准。财经商贸大类包括财税大数据应用、金融服务与管理、金融科技应用、保险实务、财富管理、证券实务、农村金融、大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理、统计与大数据分析、市场调查与统计分析、国际经济与贸易、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第七分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第七分册》,主要聚焦于文化艺术与新闻传播领域的专科专业建设与教学标准。全书系统梳理了文化艺术大类和新闻传播大类的多个专业方向,涵盖了艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、服装与服饰设计等视觉艺术领域,以及音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演等表演艺术领域。此外,书中还涉及文化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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AutoCAD机械图绘制项目教程 第3版 周大勇 主编
作者:周大勇 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 书采用AutoCAD 2020版本,在第2版的基础上进行了修订。本书是根据相关专业教学标准和1 X证书认证的要求,结合多年的教学和企业实践经验,精心提炼、转化和设计了大量学习任务编写而成。本书在内容安排上充分考虑了职业院校学生的学习特点,任务的选取和设计贴近企业工作岗位和生产一线、贴近学生兴趣和能力、贴近课堂教学实际, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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广告设计 张红主编 高等院校艺术与设计类专业
作者:张红 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 《广告设计》以前沿的广告理论、先进的教学理念为指导,紧密结合广告理论与实际应用来编写,内容包括认识广告、理解创意、解密创意思维、广告要素之道、广告表现之法、广告编排之美、数字时代广告的奥秘7个模块。《广告设计》注重在学生掌握基本规律和方法的基础上,通过广告案例分析、专题讨论、设计实训等方式,启发和引导学生的创造力、想象 ... |
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汉语教学学刊·总第17辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 编 出版:北京大学出版社 日期:2023-06-01 本辑共有11篇论文,即《试论动词“建议”和“提议”的句法语义差异和使用特点》《程度副词“太”的核心超量义及主观评价功能》《<牛津复合词手册>对汉语复合词研究的理论启示与新思路》《中亚留学生“是”字句偏误研究》《从马来西亚华裔的轻声习得谈起——兼论针对海外华裔的轻声教学》《国际中文教学版<汉语拼音方案>可行性思考》《俗谚 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
作者:周叶中 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集,收录论文58篇,从师与生不同视角,围绕“教与学的革命”主题,阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题,总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法,旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发展,打造专业建设新高 ... |
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如何教学生学会思考:高中“三角函数”教学设计与案例赏析
作者:李鹏 出版:中国书籍出版社 日期:2025-07-01 该书以“教学生学会思考”为魂,引导读者赏析了高中“三角函数”中三个知识主题的教学实录式案例,两个内容的教学设计式案例。案例基于鲜活详实的教学过程,既有对具体教学活动的细致点评,又有高屋建瓴的理论指引。在实录式案例赏析中,为读者展现了案例呈现及点评、案例比较、分析性评价、特征判断和价值判断为基本框架的案例分析思路。最为引 ... |
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小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的实践与探索
作者:刘晓东著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书详细介绍了小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的产生、发展与提炼的过程,以及在这个过程中笔者的成长与取得的教育科研成果,是基础教育一线教师对教学实践的总结,具有可推广、可借鉴性。本书共分为五章,分别是教学模式概述、教学模式的形成、教学模式的实践与应用、教学模式的反思与展望以及研究中的成长与收获。本书重点介 ... |
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中学化学教学设计:方法与实践(弘教系列教材)
作者:高兆芬 出版:复旦大学出版社 日期:2025-07-01 本书本着以培养师范生的教学设计能力为核心,以现代的教学原则和教学方法、先进的教学理念和教学技能为主要内容,不仅对化学课堂教学过必1备的导入新课、课堂设问、实验演示、课堂结课等教学环节做了重点阐述,而且对新课的讲课技能、复习课的讲课技能、化学习题与试卷的讲评技能做了详细介绍。 ... |
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回归常识教数学——中学数学教学过程的理论与方法
作者:王德昌 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书包括以下八章内容:教学理念、备课、课堂教学方法与艺术、数学知识和数学思想的教学、常见基本课型的定位及教学、解题教学、高三总复习教学、数学教师专业发展。本书是作者30年一线教学智慧的结晶,选题接地气,有一定理论高度,所提出的方法和策略具有很强的实用性,对一线教师具有很好的参考作用。从理论和实践两个方面对高中数学教学各 ... |
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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
作者:吴增生,王飞兵,周建英 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识 ... |
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策略单元可以这样教——破解阅读与习作策略单元教学密码
作者:熊伟 等 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书主要由“阅读策略单元”成果与“习作策略单元”成果两部分构成。而每一个部分由“理论篇”“实践篇”“启示篇”三大主要板块构成。“理论篇”从特殊策略单元教学的现实问题分析、语文课程改革的发展方向,揭示特殊策略单元具有的教学价值、特征、内涵,诠释特殊策略单元的特殊主张及思想。“实践篇”主要从学生核心素养生长——相应策略的习 ... |
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教与学的互动:深耕回应式教学
作者:张静 出版:企业管理出版社 日期:2024-04-01 本书从思政课的教学主体、客体、内容、方式、环境、目标出发,采用理论研究与实证研究相结合的方法,从教师与学生两个主体入手,提出要继续深化教学内容与教学方式改革,主动将新兴信息技术和社会热点事件有效融入到思政课建设过程中,既满足当代大学生成长成才的需求,也让教师通过新兴信息技术更好的了解和深度挖掘学生需求,让思政课真正达到 ... |
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高等院校混合式教学
作者:李静主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展,本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同,归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征,包括延展性、融合性和多样性;根据混合式教学的发展目标,指出不同主体在混合式教学中的地位和作用,提出新文科背景下混合式教学评价机制,包括宏微观层面上的探 ... |
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机械基础 马璇 陈荣强 主编
作者:马璇陈荣强 主编 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 教材适用于近机械类的高职的教学和非机械类高职和本科的教学作为教材。在编写中以知识应用和够用为导向。教材配有习题集、习题集答案和课件,方便教师教学,供使用者边学边练。同时课件和习题答案以便自学。《机械基础》教材内容主要有:制图国家标准和绘图工具的使用。投影方法和投影理论:点线面的投影、基本体的投影、复杂立体的三视图画法、 ... |
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高等数学 周其龙 窦丽霞主编
作者:周其龙,窦丽霞 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-09-01 本教材是根据多年的教学实践经验和研究成果,结合颁布的经济管理类本科专业高等数学课程的教学基本要求及近年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》有关高等数学部分的规定编写而成的。主要内容包括函数、 极限与连续 、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、 定积分、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、微分方程 ... |
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