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[新西兰]哈德利·威克姆[Hadley Wickham],[
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畅销套装2018-科学的早期教育系列:3岁对了,孩子一生就对了+卡尔威特的教育+蒙台梭利早期教育法(套装共三册)
作者:陈荣赋[德]卡尔?威特[意]蒙台梭利 出版:台海出版社 日期:2018-02-01 《3岁对了,孩子一生就对了》 本书针对0~3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征,从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面,深入探讨了3岁之前孩子的内心和个性世界,对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结,为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。 把握0~3岁关键期,引导孩子走好漫长人生的关键一步。3 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 523
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蜘蛛侠漫画(函套共3册)全彩印刷 知名漫画家迈克?麦哈克创作 漫威官方授权衍生漫画简体中文版 蜘蛛侠复仇者联盟神奇四侠银
作者:[美]迈克·麦哈克 著, 胡韵迪 译 出版:湖南美术出版社 日期:2025-04-01 ★漫威官方授权衍生漫画★ ★知名漫画家迈克?麦哈克创作★ 这套《蜘蛛侠》漫画共有3个分册。分册①:复仇者联盟要出任务了!他们的宠物都托付给了蜘蛛侠。蜘蛛侠能完成照看宠物的任务,并且击退超级大坏蛋,化解城市危机吗?分册②:一个平凡的周二,神奇四侠找到蜘蛛侠,请他帮忙找回失踪的城市亚特兰蒂斯。蜘蛛侠进入量子领域,展开了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459
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卡尔·威特的家教智慧
作者:董亚兰 出版:北京工业大学出版社 日期:2021-09-01 卡尔·威特的儿子小卡尔并不是一个传统意义上的天才,他的成功除了自身的努力,很大程度上依赖于卡尔·威特科学合理的家庭教育小卡尔的成长经历作为世界上成功的教案例在世界各地广为流传,卡尔·威特的教育理念也影响着一代又一代的父母和孩子。如今,我们将卡尔·威特的教育理念与中国的实际情况相结合,又加入很多精彩案例和生动故事,力求使 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 219
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跨越文化:全球化时代的类型电影(探讨漫威、DC超级英雄电影、网络游戏电影等类型电影)
作者:冯欣 著 出版:中国电影出版社 日期:2023-09-01 在《跨越文化:全球化时代的类型电影(探讨漫威、DC超级英雄电影、网络游戏电影等类型电影)》写作过程中,笔者意识到想要提出切实可行的内容策略,就要做到既“务虚”,又“务实”。研究既要从宏观视野出发,又要落实到每个类型生产的具体微观层面,才能打通理论与实践之间“看不见的鸿沟”。一方面要选择恰当的理论视野,但不是从理论出发, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357
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漫威之父:斯坦李
作者:[美]鲍勃·巴彻勒[Bob,Batchelor] 出版:中信出版社 日期:2019-03-01 在美国乃至全球流行文化中,斯坦李感动了无数人。他是漫画界行走的、爱说话的、爱开玩笑的、爱自嘲的全能大师。而斯坦李本人,从20世纪美国大萧条时期纽约市穷街陋巷中生活的小伙子到获得国家艺术奖章的艺术大师,他的一生几乎和他几十年来所创造的超级英雄的惊奇冒险一样精彩。他颠覆了自己所在的行业,产生了更为广泛的时代影响力,他是漫威 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 473
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卡尔威特的教育全书
作者: 出版:中国华侨出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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九色鹿·威兮其祖:宋代太庙礼仪之争
作者:张晓宇 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 本书由作者英文专著Empowered by Ancestors翻译、修订而来,主要关注宋代太庙相关论述以及这些论述背后的思想和政治资源,试图为中国中古史提供一个“缺失了的环节”(missing link)。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 351
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小威的眼睛 (3-8岁)信谊幼儿文学奖
作者:杜宛霖 出版:明天出版社 日期:2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 249
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漫威超级英雄故事 英文原版(套装共10册)(赠英文音频与单词随身查APP)蜘蛛侠+星爵+猎鹰+银河护卫队+奇异博士+复仇
作者:美国漫威公司 出版:华东理工大学出版社 日期:2019-04-01 《漫威超级英雄故事》系列图书由美国漫威公司官方授权,华东理工大学出版社倾情打造的以漫威超级英雄为主人公的章节小说,为贴合不同读者的需求,有双语版和英文原版两个版本,此为英文原版。英文地道,阅读难度与小学高年级学生以及初中生阅读水平相匹配,配套有单词随身查APP以及全书英文朗读音频,可以帮助读者打破阅读障碍,让读者在阅读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2205
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运动塑造孩子的大脑Ⅱ——07岁“运动套餐”全方案
作者:[新西兰]吉尔·康奈尔 , [新西兰]温迪·皮耶尔, [美 出版:华夏出版社 日期:2022-06-01 《运动塑造孩子的大脑Ⅱ——0-7岁“运动套餐”全方案》是一本全景式0-7岁的婴幼儿运动、成长发育的实践指南。 全球儿童发展权威用“动觉模型”可视化呈现孩子在0-7岁儿童六大发展阶段(新生儿→小爬虫→走不稳→淘气鬼→奔跑者→跳跃者)的动作发展需求、路径,结合感觉、平衡、直觉、力量、协调、控制六大身体能力设计出50个主题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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丽声三叶草分级读物(第八级)
作者:[新西兰][新西兰]安妮特·史密斯[Annette Smit 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-11-01 “丽声三叶草分级读物”源自世界知名PM分级阅读系列,由英语语言教育专家为英语是第二语言的孩子编写。“丽声三叶草分级读物”共12个级别,每级包含16册读物及扫码音频。读物分为故事和非故事两类,分级科学,词汇量稳步提升,全面推进无障碍渐进式阅读。图书可使用“外研通”点读笔点读,所需点读文件需至“外研通”官网免费下载。 《 ... |
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悠游阅读.成长计划第六级2点读书
作者:[新西兰][新西兰]保罗·梅森[Paul Mason] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-02-01 悠游阅读·成长计划(Reading Journey)是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力设计编写的大型原创英语分级读物,由近百名欧美专业作者联合创作。系列读物兼具科学性、系统性和趣味性,涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题,故事精彩有趣,插图精美可爱,同时提供完整的阅读策略和技能培养方案,有效激发孩子的阅读兴趣和表达欲望,并 ... |
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数据挖掘:实用机器学习工具与技术(原书第4版)
作者:[新西兰] 伊恩 H. 威腾 出版:机械工业出版社 日期:2018-03-01 本书是数据挖掘和机器学习领域的经典畅销教材,被国内外众多名校选用。第4版新增了关于深度学习和概率方法的重要章节,同时,备受欢迎的机器学习软件Weka也再度升级。书中全面覆盖了该领域的实用技术,致力于帮助读者理解不同技术的工作方式和应用方式,从而学会在工程实践和商业项目中解决真实问题。本书适合作为高等院校相关课程的教材, ... |
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蹲下来,用爱和孩子说规矩——一位新西兰妈妈20年的
作者:[新西兰]黛安·莱维 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-04-01 养育一个孩子长大成人是一个长达20年的大项目,在这极其关键的20年间,父母要如何引导和教育孩子,使他们拥有面对未来生活的重要素质和必备技能?在这过程中,父母又该如何运用好爱和规矩这一法则?新西兰育儿专家在本书中给出专业、系统、温情、有效的解 ... |
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语言教学中的课程设计(第二版)(当代国外语言学与应用语言学文库(升级版))
作者:[新西兰]Jack C. Richards 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 课程设计的路径有几种? 影响课程设计的因素有哪些? 其他国家和地区的课程设计或课程标准能给我们什么启发? …… 国际知名语言教育家Jack C. Richards用简明的理论、丰富的案例和通俗的语言,系统介绍了外语课程设计的基本原理和实操过程,帮助教师及研究者树立科学的课程观,提升教学效果。 ... |
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(南京大学六朝研究所书系)汉唐时期岭南的铜鼓人群与文化
作者:[新西兰]金鑫荣 著 出版:南京大学出版社 日期:2022-12-01 本书讲述的是汉唐时期岭南地区铜鼓文明兴衰的故事。作者以独特的视角,将目光聚焦于红河与珠江之间的广袤地区,以观察汉唐之际岭南铜鼓文化核心区的历史演变。全书分为七章,作者综合运用历史学、文献学、历史地理学、考古学、语言学、人类学等多学科方法,详述汉唐之际岭南铜鼓文化圈与中原王朝政权之间的政治、军事、贸易关系以及岭南土著政治 ... |
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现代语言测试视域下中国英语学习者口语策略能力研究
作者:张伟伟、[新西兰]张军 出版:清华大学出版社 日期:2023-11-01 大致内容 本书从我国英语口语策略能力教学现状出发,基于策略能力、任务特性、测试表现及三者关系跨学科研究,以我国英语学习者为研究对象,以代表语言测试未来发展方向的计算机辅助综合口语测试为研究条件,采用代表研究方法新趋势的聚敛式混合研究设计,运用语言测试领域统计方法用新导向的等阶线性模型分析数据,研究计算机辅助综合口语测试 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602
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时空脉冲神经网络与脑启发的人工智能
作者:[新西兰]尼古拉·基里洛夫.卡萨博夫 著 出版:国防工业出版社 日期:2024-08-01 本书主要讲解时空脉冲神经网络的原理、类型与使用方式,重点是使读者理解时空脉冲神经网络在人工智能应用中的基本模型、算法方面所起的作用,了解时空脉冲神经网络的应用场景及其与智能机器人、人工智能、脑科学等的集成与应用。 ... |
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思维的种子:批判性素养与课堂教学
作者:[新西兰]苏珊·桑德拉托,斯考特·克莱纳 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 首先,该书为教师提供了系统性地嵌入批判性素养于课堂教学中的框架和策略。通过详细的章节划分,如“批判性素养是什么?”、“对话:你是如何开展的?”等,教师能够清晰地理解批判性素养的核心要素,并学会如何在日常教学中有效实施。这有助于提升学生的思维能力,使他们不仅学会知识,更学会如何分析和评价信息,从而具备独立思考和解决问题的 ... |
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职业教育中“边做边学”的数字化赋能——强化“学习即成为”环节(职业教育学术译丛)
作者:[新西兰]塞莱娜·陈 著 王波 译 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 本书作为职业教育学术译丛之一,探讨了职业教育领域如何在工业4.0、教育4.0时代和未来的工作中应对数字化挑战,介绍和详述了如何利用数字化工具支持实践本位学习。全书分为七章,前三章确立了各种学习理论和框架,为实践本位的数字赋能型学习提供背景信息。这些理论包括职业教育与培训(VET)的统摄性理念——“学会成为”过程(习得职 ... |
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