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中学生物课程教材改革与发展研究课题组
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蛋白质组学方法
作者:中国生物技术发展中心,南开大学 出版:科学出版社 日期:2012-09-01 《蛋白质组学方法》总结和归纳了现代生物学领域内的常用蛋白质研究技术。详细阐述了这些技术的原理、方法和实际应用。使读者能够快速了解这些技术的应用范围,从而选择合适的技术进行科学实验。《蛋白质组学方法》还对这些技术的历史进行了回顾,并在此基础上,对将来技术的发展提出一些见解和看法。 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各 ... |
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高中专项化体育课程改革研究
作者:王建 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-12-01 强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化,建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展,2013年春季学期,上海市实施高中专项化体育课程改革,此项改革发挥了大中小学体育课程教学衔接的桥梁作用,上推上海市高校公共体育个性化课程改革,下 ... |
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高校课程改革与教学研究
作者:夏建雪,徐竞,张丽晶 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-03-01 本书在分析当前高校课程改革与教学实践中存在的主要问题和不足的基础上,对高校课程改革与教学提出了一些建议。全书主要分为3个部分:第一部分分析了高校课程与教学的基础内容,其中包括教学理念、课程理论等内容;第二部分对高校课程的改革与课程建设进行研究,提出了相应的举措;第三部分探究了互联网时代下教育教学的改革与创新发展,分析了 ... |
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大思政格局下职业教育课程改革研究与实践
作者:张 骏 出版:中国旅游出版社 日期:2025-06-01 本书第一章“立德树人——大思政格局下职业教育课程改革体系研究”,在分析职业教育大思政格局内涵及研究、建设现状基础上,厘清职业教育课程改革内在逻辑及运行机制,构建与解析大思政格局下职业教育课程改革模型,提出课程改革总体策略。第二章“培根铸魂——大思政格局下职业教育思政课程改革研究”,聚焦职业教育思政课程培根铸魂的功能,分 ... |
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清华大学电子信息大类课程体系改革与实践
作者:清华大学电子工程系 出版:清华大学出版社 日期:2025-03-01 ”清华大学电子工程系经过十多年的本科课程体系建设与改革,针对高等教育知识量的膨胀和学时限制之间的矛盾,提出基于“学习理论”的解决思路,创造性地构建七层逐次递进的电子工程学科核心概念体系,并将其统一在“信息载体与系统的相互作用”这一整体架构之下。基于电子信息科学技术知识架构与核心概念体系,建立了以10门专业核心课为主体的 ... |
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研究生课程:现实问题与改革策略
作者:汪霞 刘贵华等 著 出版:南京大学出版社 日期:2023-09-01 图书简介: 本书聚焦于我国研究生课程改革课题,基于现实问题与对策探究两条主线,围绕研究生课程的八大关键问题,即“双一流”和“双创”背景下研究生课程如何建设,研究生课程为什么不受重视,研究生课程为何缺乏层次性,研究生课程为何常因人而设,研究生导师如何指导学生,如何保障研究生课程学习的质量,研究生课程如何应对“互联网”的 ... |
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新时代课程思政教学模式改革研究
作者:曾保根 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-06-01 本书是韶关学院关于课程思政模式改革的研究成果。具体包括:基于“一核三层五维”的行政管理专业课程思政建设研究;地方高校大学生思想特点与行为方式的研究——以韶关地区高校为例;三全育人视野下行政管理专业课程思政建设探析;思政元素与公共事业管理理论协同育人路径探索;论科研育人;新时代课程思政融入专业课程教学的方法与实践;新时代 ... |
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课程改革创新理论与实践
作者:贵州师范大学国际旅游文化学院 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 本书是贵州师范大学国际旅游文化学院自2017年以来在旅游管理、文化产业管理等专业课程改革中的初步成果,涉及专业培养方案中的文化类、管理类和特色类三类课程。在课程建设与改革中,教师们立足各门课程在培养方案课程设置中的定位,以新文科建设为出发点,以“社会位育”为核心理念,以一流专业建设和一流课程建设为基本导向,力图通过教学 ... |
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基于创新素养提升的批判性思维课程改革与实践
作者:张妍等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 批判性思维是创新型人才的*要思维范式。立足于“建设创新型国家”、培养创新型人才的需求,探讨如何在高等教育中开展批判性思维课程,对于强化高校学生批判性思维与创造性思维的协同发展,提升高校学生的创新素养,真正达到素质教育提出的要求具有重要意义。 ... |
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广东省学生资助十年发展研究报告(2007-2016年)
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题组 出版:中山大学出版社 日期:2017-12-01 本书围绕广东省学生资助的战略选择、发展历程、发展成效、发展建议以及创新实践五大方面,从理念体系、政策体系、发展成就、未来展望等多个层面,对20072016年十年间广东省学生资助发展成就进行系统性梳理,研究提出学生资助广东模式,通过翔实的数据和生动的案例论证了雪上资助广东模式产生、发展、成熟的全过程。不仅展现了十年来广东 ... |
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广东省学生资助发展研究报告.2016
作者:广东省教育厅,广东省学生资助发展研究课题组 出版:中山大学出版社 日期:2017-12-01 本书分为三编。首编展现2016年广东省学生资助的工作理念、发展脉络、政策体系与实施情况,深入分析了年度广东省学生资助的特色与成效,从资助工作理念体系、资助政策体系、资助政策执行情况、资助工作知晓度与满意度分析、研究发现与发展建议五大方面展开系统研究。第二编综合比较国内不同地区学生资助政策、结合建档立卡学生精准资助、中等 ... |
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中国信贷资产登记流转市场发展研究
作者:中国信贷资产流转市场发展研究课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2019-09-01 本书结合时代中国经济发展转型与金融体系变革的背景,全面论述了信贷资产流转对商业银行盘活贷款存量、促进银行转型、提升经济效率的重要意义,深度分析了我国信贷资产流转市场的发展历程、市场概况与典型案例,并总结了当前市场面临的机遇与挑战。同时,通过拜访国际主要的贷款基础设施服务机构及行业自律组织,本书首次系统总结了美国、欧洲、 ... |
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中国高等职业教育改革与发展报告——2016年度文件资料汇编
作者:《中国高等职业教育改革与发展报告》年度文件资料汇编编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-11-01 中国高等职业教育改革与发展报告2016年度文件资料汇编 ... |
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探索与思考—推动交通运输与经济社会深入融合发展研究成果汇编
作者:推动交通运输与经济社会深入融合发展研究课题组 出版:人民交通出版社 日期:2020-04-01 入新的发展阶段的背景下,分别从高铁经济、枢纽经济、空港经济、港口经济、邮轮经济、高效物流和便捷出行等7 个重点角度阐述交通运输与经济社会深入融合发展形成新动能、新红利的路径,通过选取重点领域的关键问题和关键环节进行试点示范和复制推广。本书可供交通运输政策制定者和相关领域研究人员参考使用。 ... |
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西南山区乡村振兴发展战略与实践路径
作者:中国工程院四川乡村振兴集成示范试点村的战略研究课题组,刘永红 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书紧扣乡村振兴目标,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体要求,通过统计数据及调研问卷,比较分析了四川省乡村区域布局、主要成效,总结提炼了乡村振兴的典型经验,在统筹考虑区域差异及发展条件的基础上,将全省划分为平原、盆地、山地、高原四个分区,以村为抓手,探索不同类型村庄发展路径与发展目标,促进土地利 ... |
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双碳目标下电-碳-绿证市场协同机制研究
作者:电力市场背景下可再生能源配额与碳配额机制研究课题组 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-09-01 ` 当前国内对碳排放权交易以及可再生能源配额制的研究已经较为充分,但是对碳排放权交易以及可再生能源配额制的边界与联系、双方的协同机制以及共同作用下对电力市场影响的研究仍然较为缺乏。《双碳目标下电-碳-绿证市场协同机制研究》从可再生能源发展机制和碳减排机制的基本理论和发展变化趋势出发,结合我国“双碳”目标下可再生能源发展 ... |
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中学数学课程论
作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程的研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内容,中学数学课程的实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 304
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新时代高校英语课程改革与发展策略
作者: 出版:新华出版社 日期: ... |
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讲给孩子的中国文史故事(4册组套)【扫码赠送花仙子老师文史课程】
作者:花仙子老师 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-12-01 《讲给孩子的中国文史故事》是一套为孩子编写的文史读物,全书按照历史脉络梳理知识,从先秦开始,到清代结束,列举了众多生动鲜活的历史人物,展现了中国历史和文学的发展历程。书中历史线与文学线并行,内容丰富详实,语言浅白晓畅、幽默风趣,帮助孩子掌握文史知识,提升文史素养,激发他们对中华文明悠久历史与深厚文学的兴趣,建立他们对民 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 816
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