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义务教育课程标准
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县域义务教育信息化均衡发展指标与监测
作者：赵晓声 出版：科学出版社 日期：2021-11-01 县域义务教育均衡发展已在理论上达成了共识，实践上取得了显著成效，但如何促进义务教育均衡发展与教育信息化深度融合，使教育信息化更好地助力义务教育优质均衡，仍亟待进一步探讨。《县域义务教育信息化均衡发展指标与监测》以义务教育信息化均衡发展问题为逻辑起点，深入阐述了义务教育信息化均衡发展的基本内涵、双 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454 
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中学语文课程标准与教材研究
作者：徐林祥 出版：高等教育出版社 日期：2016-02-01 本书系教师教育精品资源共享课《中学语文课程标准与教材研究》教材。全书由“课程概要”、“语文课程与语文课程标准”、“语文教材与语文课程资源”三个课程模块构成，论述了“语文课程”、“语文课程标准”、“语文课程目标与内容”、“语文教材的编制理论”、“语文教材评介”、“语文教材分析的内容与方法”、“初中语文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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基于新课程标准的课例研究（高中历史·必修）
作者：刘国彬 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书依据2017年版2020年修订的历史课程标准，以统编版高中历史必修教材《中外历史纲要》上下两册为主要编写内容。根据《湖南师大附中研究型高中建设方案》，为实现“开发研究型课程、创设研究型课堂、搭建研学平台、培养研究型教师”的建设目标，由湖南师大附中历史教研组整合集团校资源，组织名优特等骨干教师全力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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儿童认知障碍康复课程标准
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童，介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标，并详细阐述了认知康复课程内容：包括启蒙阶段、初级阶段、中级阶段、高级阶段的认知能力训练。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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言语障碍康复课程标准
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍嗓音障碍和或构音障碍的学前及学龄儿童，是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声嗓音、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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初中两版课程标准教学要求比较 物理
作者：朱小青 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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初中两版课程标准教学要求比较 化学
作者：邱惠芬 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 173
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初中两版课程标准教学要求比较 英语
作者：张泰刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学
作者：兰岚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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初中两版课程标准教学要求比较 语文
作者：段菁华 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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初中两版课程标准教学要求比较 数学
作者：方勇 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 历史
作者：楼卫琴 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新 课标的核心思想，熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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义务教育均衡的城乡统筹——基于云南的市域研究
作者：姚辉，伊理 出版：科学出版社 日期：2020-09-01 地方教育,义务教育,城乡一体化,研究,云南 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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均衡视域下义务教育问责制实施体系研究
作者：王瑜 出版：科学出版社 日期：2021-02-01 义务教育均衡发展是实现教育梦乃至中国梦的科学路径，是一个系统、长期、动态的过程。如何确保教育政策能有效落实，教育效果能真正走向公平，需要科学的问责制度加以保障。 《均衡视域下义务教育问责制实施体系研究》以我国义务教育问责制实施体系为研究对象，综合采用文献法、调查法、政策分析法等研究方法，分别从政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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县域义务教育资源城乡协调配置研究：以云南省为例
作者：姚辉 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 本书遵循马克思主义基本理论，运用从定性到定量综合集成法人地关系地域系统理论等方法和理论，从空间尺度和时间尺度两个方面研究了云南省县域义务教育资源的城乡差异及均衡调控、协调发展问题，并提出了县域城乡义务教育资源协调配置的区域导向、基本思路和推进举措。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法（2021年最新修订）
作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2021-05-01 教育是国之大计、党之大计。教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 63
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 五年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 随学随练，夯实基础。 要点总结，加深记忆。 深度剖析，融会贯通。 巩固测评，查漏补缺。 专项复习，全面提升。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 六年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 随学随练，夯实基础。 要点总结，加深记忆。 深度剖析，融会贯通。 巩固测评，查漏补缺。 专项复习，全面提升。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 二年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 随学随练，夯实基础。 要点总结，加深记忆。 深度剖析，融会贯通。 巩固测评，查漏补缺。 专项复习，全面提升。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 三年级下
作者：金才华 出版：浙江教育出版社 日期：2022-01-01 随学随练，夯实基础。 要点总结，加深记忆。 深度剖析，融会贯通。 巩固测评，查漏补缺。 专项复习，全面提升。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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