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语言政策与安全研究
作者:夏甘霖 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-01-01 近年来,语言政策与安全的相互影响日益受到学界关注。国内在该领域的研究起步较晚,为拓宽学术视野,本书选取了26本在语言政策与规划这一跨学科领域有影响力的英文原著进行述评,内容既涉及语言政策与安全研究的基本原理,又包含语言政策与规划研究方法的实用指南,还涵盖亚洲、欧洲、非洲等多个国家和地区在语言多样性、濒危语言保护、语言经 ... |
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语言本能
作者:[美]史蒂芬·平克[Steven Pinker]著,欧阳明亮 出版:浙江科学技术出版社 日期:2023-06-01 神奇的语言是如何产生的? 语言背后的工作机制是什么? 儿童是如何学习语言的? 学习语言的合适年龄是几岁? 为什么世界上会存在那么多种不同的语言? 语言是如何进化的? 史蒂芬·平克在《语言本能》中将满足你对语言的全部好奇,揭示你想知道的关于语言的一切。通过幽默的文字和有趣的例子,平克雄辩地证明:语言是人类的本 ... |
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现代汉语言文学教程
作者:常琳,向士旭,王丹丹 编 出版:哈尔滨出版社 日期:2025-03-01 《现代汉语言文学教程》由常琳,向士旭,王丹丹主编 ... |
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教师语言简明教程
作者:贺桂兰 张丽娟 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-09-01 《教师语言简明教程》从语言基础——普通话,到语言基本的表达能力,最后再到教育语言和教学语言的运用,形成了系统的知识体系和训练体系。围绕教师语言这个核心,本教材内容分为三个部分: 一是普通话语音及普通话水平测试;二是口语表达的基本技能及运用;三是教师语言的运用。 【普通话语音与水平测试】——打好语言基石,我们从标准的普 ... |
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中国语言话题研究
作者:阿不都热西提·亚库甫 著 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-02-01 《中国语言话题研究》以信息结构为研究中心,运用前沿的语言学研究理论方法不断加强中国语言信息结构的研究,旨在通过信息结构研究推动中国语言研究和“一带一路”语言研究,铸牢中华民族共同体意识,服务国家战略。本论文集共收录学术论文十九篇,内容涉及中国语言的话题结构及其分类、话题标记及其功能描写,以及对我国语言信息结构研究的综述 ... |
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C语言程序设计(第二版)
作者:郑爽,崔玲,李秀荣 出版:中国铁道出版社 日期:2025-08-01 本书是国家级教改立项研究项目“以计算思维能力培养为核心的理工类专业大学计算机课程改革研究”成果之一。 本书以培养学生计算思维能力为目标,从解决实际问题的角度出发,由导例引出知识点,强化程序设计求解问题的思路和方法。本书主要介绍了程序设计的基本概念、结构化程序设计方法,重点阐释了C语言的各种数据类型、运算符与表达式、基 ... |
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语言生态与语言服务(语言服务与语言生活丛书)
作者:禤健聪 出版:暨南大学出版社 日期:2022-05-01 本书共收录论文22篇,涉及语言服务与语言生活、汉语发展与文化传承、语言教学与汉语传播等领域。主要内容有以下 几方面:一是语言应急与应急语言、城市语言服务的理论探索,二是不同领域或区域语言状况的实证调查,三是汉语语 法现象的专题讨论,四是文献语言个案的发覆与新证,五是汉语国际传播的多角度探讨,六是语言文化的传承保护分析 ... |
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语言小品文
作者:李宇明 出版:上海辞书出版社 日期:2024-01-01 《语言小品文》,收入李宇明40多年来所撰写的与语言、语言生活、语言政策相关的短文130篇,以“桂子山拾萃(1985年-2000年)”“行走在大木仓胡同(2000年-2012年)”“五道口畅想(2012年-2023年)”为序编排。通过130篇小品文,不仅可以看到中国语言生活40来年的发展变化,而且也可以看到国家语言政策的 ... |
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R语言入门与实践
作者:张婷 编著 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《R语言入门与实践》循序渐进、由浅入深地讲解了R语言开发技术,并通过具体实例讲解了R语言的各个知识点。本书共分12章,其中第1~2章是基础知识部分,讲解了R语言开发的基础知识,包括R语言基础、R语言语法基础;第3~6章是核心语法部分,分别讲解了流程控制语句、函数、数据结构、包和环境空间等知识,这部分内容介绍的是R语言中 ... |
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C语言程序设计(微课版)
作者:焉德军、辛慧杰 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 《C语言程序设计(微课版)》以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导,介绍了二级 C 语言等级考试所要求掌握的全部内容。全书共分为11章,包括计算机基础知识、C 语言概述、基本数据类型与常用库函数、运算符和表达式、C 语言的控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体、文件等内容。 《C语言程序设计(微课版) ... |
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C语言程序设计教程
作者:陈付龙,李杰 出版:科学出版社 日期:2025-02-01 C语言是当今国际上广泛流行的程序设计语言之一,《C语言程序设计教程》讲解C语言程序设计的基础知识及编程技巧。《C语言程序设计教程》共分12章,包括绪论,基本数据类型及运算,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,函数,数组,编译预处理,指针,结构体、共用体和枚举,位运算,文件等内容。《C语言程序设计教程》 ... |
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C语言程序设计(第2版)
作者:千锋教育 出版:清华大学出版社 日期:2025-04-01 本书吸取十多本C语言图书及教材的优点,对C语言程序设计所必需的知识系统进行了全新的整理。全书共13章,涵盖C语言基础、数据类型、运算符与表达式、条件选择语句、循环控制语句、函数、数组、指针、高级数据结构、位运算、C语言内存管理、预处理、文件操作等C语言知识与设计技能。为了使大多数读者能学以致用,本书采用精练易懂的语言来 ... |
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Java语言程序设计(第4版)
作者:丁振凡 范萍 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 《Java语言程序设计(第4版)》从初学者角度出发,用通俗易懂的语言、丰富多彩的案例讲述了 Java 语言的基础知识和编程方 法。内容覆盖全国计算机等级考试二级 Java 的大纲要求,同时融入了新版 JDK 的特色知识。全书由 3 部 分共 18 章组成。第 1 部分介绍 Java 语言基础知识,包括 Java 语 ... |
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学前儿童语言教育
作者:王雯 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 语言是人*的重要的交际工具和学习工具,学前期是人一生中语言发展的关键时期。学前儿童只有具备了一定的语言运用能力,才能更有效地进行表达交流、更积极地探索外在世界,从而实现全面发展。让每一位儿童都接受到高质量的语言教育,对幼教工作者而言是责任,更是使命。为此,我们着眼于幼儿的发展和教师的职责,编写《学前儿童语言教育》这本教 ... |
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HarmonyOS ArkTS语言程序设计
作者:张兴森、殷立峰、李海涛、马敬贺、王金飞 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”本书以HarmonyOS生态的应用开发语言ArkTS为核心,是一本专门介绍ArkTS程序设计语言的教材。本书旨在帮助读者学习ArkTS开发语言,以及利用ArkTS开发HarmonyOS应用程序。通过学习,读者能够熟练掌握ArkTS开发语言的基础语法,并能够进行独立项目开发,解决实际问题。 本书是一本HarmonyOS ... |
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语言与国家
作者:赵世举 出版:商务印书馆 日期:2015-01-01 本书由国家语言文字工作委员会牵头组织,汇集当今语言生活研究领域的一流学者撰写而成。全书对语言与国家的关系进行了全方位的考察和探讨;对语言在国家生活各个领域的重要作用进行了深入浅出、生动具体的阐述。 当今社会,语言与国家的关系已经发生了前所未有的深刻变化,语言对于国家治理、发展和安全的重要作用已超乎一般想象。世界各国都面 ... |
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C语言程序设计 第2版
作者:原莉 王学慧 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 本书以案例“学生成绩管理系统”为主线,循序渐进导入C语言程序设计知识,所选案例贴近生活,注重培养程序设计的思路、方法、技巧以及良好的编程风格,帮助初学者快速、轻松运用C语言进行结构化程序设计,学会与计算机交流沟通,熟悉计算机解决问题的方式方法,具备计算思维能力和利用C语言程序求解问题的实践应用能力。 全书共10个项目, ... |
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基于Go语言的云原生
作者:Matthew A. Titmus 著 马晶慧 译 出版:中国电力出版社 日期:2024-09-01 本书的各个章节环环相扣,我们将引导Go语言中高级开发人员构建一款简单但功能齐备的分布式键值存储。我们将学习选用Go作为开发语言来解决云原生管理和部署问题的最Z佳实践。本书的主要内容有:了解云原生应用程序与其他软件架构有何不同。了解如何利用Go语言解决设计可扩展的分布式服务的各种难题。利用Go语言的底层特性(例如通道和g ... |
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英语专业8级语言知识
作者:张艳莉 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-09-01 内容介绍: 专八语言知识应试指南(攻略篇):全面详解专八语言知识大纲要求、 题型特点和评分标准、考点简析和备考要点,以便考生做到有的放矢。专八语言知识备考训练(基础篇):分别从词、 短语(固定搭配)、句子和篇章四个层面展开,结合近5年考试真题,对考试中典型的错误类 型进行解析,并设计了有针对性的单句改错题作为基础训练 ... |
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语言教学的流派(第3版)
作者:[新西兰]杰克·C.理查兹 [美]西奥多·S.罗杰斯 著,刘 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书乃是对前两版的扩充与丰富,由四部分组成。第一部分“20世纪语言教学的主要趋势”,简要追溯了语言教学的早期历史,并介绍了当时盛行的语言教学方法;第二部分“当前盛行的教学途径及方法”,主要介绍了当下盛行的各种主流教学途径与方法;第三部分“20世纪的另类教学途径与方法”,主要介绍了语言教学中运用的一些特殊方法;四部分“教 ... |
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