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吴欣歆 丛书主编 杨海威 王莹 刘春芳
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工业机器人工作站系统集成
作者:乔阳、鲍婕、王莹、鲍敏 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 本书针对工业机器人产业发展对人才培养的要求,对工业机器人系统集成的基础知识和设计方法等进行梳理,以工业机器人搬运工作站、码垛工作站、弧焊工作站、点焊工作站、喷涂工作站、上下料与自动化生产线工作站为载体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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数码绘画的艺术(套装2册):photoshop+Procreate
作者:[英]3DTotal.com公司、丁胥文、王莹 出版:中国青年出版社 日期:2023-12-01 《数码绘画的艺术——用Photoshop创建幻想世界》 天才艺术家来袭!24位数字艺术大神,教你怎样利用Photoshop绘制出惊艳的绘画作品。绝美的视觉盛宴,详细的绘制步骤,实用的绘画技巧,即使 ... |
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私人逻辑:打开心锁,找到你的内在珍宝
作者:[美]琳·洛特,[美]芭芭拉·曼登霍尔,王莹 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-08-01 1.每个人的行事方式,都是由私人逻辑决定的。 ★私人逻辑是人们在孩童时做出的决定,并且在成年后对此依然坚信不疑,表现为人们对发生在周围世界的事情所做出的无意识反应。 2.揭示过去,理解现在,创造不 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(五年级下册)
作者:吴欣歆,程润 出版:华文出版社 日期:2017-04-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指 ... |
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时代语文:三维阅读互动课堂(六年级下册)
作者:吴欣歆,杨新颖 出版:华文出版社 日期:2017-06-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指 ... |
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时代语文:三维阅读互动课堂(三年级下册)
作者:吴欣歆,丁玉茹 出版:华文出版社 日期:2017-07-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指 ... |
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时代语文:三维阅读 互动课堂(四年级下册)
作者:吴欣歆,蒋丽 出版:华文出版社 日期:2017-07-01 《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指 ... |
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小学整本书阅读教学指导·下册
作者:吴欣歆,孙凤霞 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-01-01 面向2035的语文教师,不仅自己会读,更会教 整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作 从文本导读到课程建构,整本书阅读全流程指导 精选20本课标推荐名著,全面提升学生审辨思维、 ... |
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语言、政治与国家化:南洋大学与新加坡政府关系(1953——1968)
作者:周兆呈 著,丛书主编 叶隽 出版:福建教育出版社 日期:2017-07-01 学者推荐 南洋大学在国家意志下实现转轨,其演变的脉络,与中国大学百年历程中私立、国立的交织与纠葛有相通之处。本书考察新加坡政治史教育史视野中的华文大学,从而也为中国学术与政治的对话,提供了独特的参照 ... |
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敦煌莫高窟唐代团花纹样研究
作者:张春佳 著,刘元风 丛书 主编 出版:中国纺织出版社 日期:2020-05-01 敦煌地处中国西北,是古丝绸之路上的重镇,为西域乃至欧洲文化与中原汉文化交流的要冲。敦煌莫高窟自公元366年创建开始,历经千年发展,其所保留下来的佛教文化和艺术成果具有极强的史料价值。本书以莫高窟唐代的团花纹样为研究对象,选取 88个唐代洞窟中的1600余个团花纹样局部案例,进行形式语言特征分析。 ... |
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敦煌五代时期供养人像服饰图案及应用研究
作者:崔岩 著,刘元风 丛书 主编 出版:中国纺织出版社 日期:2020-07-01 本书深讨了在五代时期这一特定时代背景下,敦煌石窟壁画中供养人像服饰图案的题材、造型、色彩和构图,以及服饰图案风格随之产生的由宏大转向自由、由华美转向自然的变化趋势。同时围绕着供养人的身份还原,结合同时期或相近时期的文献、图像、实物等资料,探讨服饰图案所反映出的物质资料与精神空间的双重意义,以及对现代 ... |
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C语言程序设计
作者:杨开城编著,武法提丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 ... |
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数学思维拓展微课学案 四年级
作者:主编 竺君斐,丛书主编 赵芳燕 出版:浙江教育出版社 日期:2020-10-01 这套基于教材又高于教材的拓展学案,内容包括思维拓展与益智游戏。每年级共计24课。本书旨在训练学生思维的同时,激发学生学习兴趣,提升探究能力和解决问题的能力。作为与人教版教材配套的关于数学拓展内容的图书 ... |
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科琴分析哲学思想研究
作者:管晓刚,卫唯著,乔瑞金丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书主要是对英国马克思主义哲学家和社会学家加文科琴分析哲学思想的介绍。加文科琴试图把英国分析哲学的传统资源与马克思主义的哲学思想相结合,从分析主义的视角出发,对马克思的实践思想、科学理论、革命策略以及社会主义的价值诉求等进行了细致的解读,在此基础上形成了一种整体论的实践哲学思想,强调了马克思主义思想 ... |
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历史课堂观察的方法与策略
作者:李杰编著,何成刚丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 通过一系列的课例研究展示,向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际,解决教学设计中的各种突出问题,使得教学日趋完美,同时,获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
作者:刘晓婷,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围,主要对以下三个内容进行了探讨和研究:⑴适合于我国国情的教师数学教学知识(MKT)测评工具的本土化研究,以及教师数学教学知识现状的诊断;⑵小学生数学学科能力测评框架与测评工具的开发,以及小学生数学学科能力表现的测评;⑶教师数学教学知识对小学生数学学科能力的影响。 ... |
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数学教师对学生学业成就的影响研究
作者:王立东,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究,通过建立理论模型,采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生 ... |
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化学学科理解系列丛书——物质结构篇
作者:郑长龙 丛书主编 陈彬 等 编 出版:高等教育出版社 日期:2022-01-01 《化学学科理解丛书》的编写目的之一,是搭建中学化学学科知识与大学化学学科知识之间的桥梁。物质结构篇在物质结构学科理解内容的选择和组织上,以五个主题模块形式呈现。本书的读者对象主要是职前化学教师(包括师范本科生和化学教育硕士)和在职一线化学教师。本书可作为高师院校化学本科师范生、化学教育硕士研究生“学 ... |
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教育哲学研究(当代中国教育学术史丛书)
作者:丛书主编 张斌贤, 舒志定 等著 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在教育哲学研究这一领域七十年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从变革社会中的教育哲学主题和当代视野中的教育哲学理论这两大方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析教育 ... |
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0-3岁婴幼儿艺术启蒙教育
作者:宗文革,主编,刘馨,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-02-01 本套教材按婴幼儿生活照料与疾病、意外的预防,早期教育机构教育活动的设计与实施,早期教育机构的管理与经营三大模块构建内容体系。本教材属于其中的第二模块,主要介绍早期教育机构实施音乐、美术等艺术活动的实施方法。为突出教材的实用性和针对性,教材编写团队集合了早期教育专业学者、儿科学医生和早教中心一线教师, ... |
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