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日本发现欧洲:1720—1830(西方日本研究丛书)
作者:[日]唐纳德·金 出版:江苏人民出版社 日期:2018-04-01 本书勾勒了1720-1830年间,西学在日本的发展与实践。这段时期的前后两个年份中,前者标志着官方开始关注西学,后者则是驱逐西博尔德出境的年份。如果说日本的近代化始于明治维新的话,那么,从1868年回溯到1720年的近150年,则可以说是酝酿这场近代化的漫长的准备期。彼时的知识分子奋起反抗锁国,拼命探索来自国外的新知识 ... |
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我读与读我丛书(全套2册)发现的秘密+介入的力量散文优秀作品集畅销书
作者:周闻道 出版:广东人民出版社 日期:2023-04-01 《我读与读我》为文论集,分为《发现的秘密》《介入的力量》两册,体现了本书作者、在场主义散文创始人周闻道的文学两面。《发现的秘密》收录了周闻道关于散文的评论、理论、对话、交流等文章;《介入的力量》集结了对周闻道系列作品的解读文章,参与解读的既有名家大伽,也有初习者。 《我读与读我》为我们提供了多种在场的可能。这些作品涉 ... |
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被发现的受众:电视民生新闻新论-媒介融合与传媒转型丛书
作者:叶冲 出版:中山大学出版社 日期:2020-09-01 本书以发现受众为视角,对电视民生新闻进行了新的解读:这一独特的新闻样式的出现,是基于社会(电视与民生)、媒介(转型与融合)和哲学(承认与蔑视)等三种不同的语境。正是在这种媒体发现受众和受众发现媒体的双向互动过程中,电视人获得了新的传播角色,而民生新闻也达到了满意的传播效果。通过对国内电视民生新闻近20年的发展历程的回溯 ... |
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甲骨文丛书·在中国发现历史:中国中心观在美国的兴起
作者:[美]柯文[Paul A. Cohen]著 林同奇 译 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-07-01 第二次世界大战后美国对中国近代史研究主要以费正清与列文森为代表,认为中国社会长期以来基本上处于停滞状态,缺乏内部动力突破传统框架,只有经过19世纪中叶西方冲击之后,才向近代社会演变。相反,柯文则反对把非西方社会的历史视为西方历史的延续,倡导以中国本身为出发点,深入精密地探索中国社会内部的变化动力和形态结构,并力主进行多 ... |
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现代语言学丛书:语言问题探索(修订本)
作者:王宗炎 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-12-01 《现代语言学丛书:语言问题探索(修订本)》是著名语言学家主宗炎教授学术成果的精华文集,共收录了他生前发表过的文章22篇,多为笔记、书评,文字精炼朴实,说理深入浅出。从内容上看,这些文章分为四类,分别探讨了语言理论、汉语和汉语语法教学、英语和英语教学、翻译工作,涉及的领域有语言学、教学法、词典编纂、翻译等。全书既有对他人 ... |
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大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
作者:王子刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)》立足现代思想政治教育实际,广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论,从内涵阐释、理论基础、历史镜鉴、实证分析、机理规律和实践策略等方面初步构建了大学生思想政治教育组织感染性的理论框架,探索凝练了不同类型学生组织对大学生个体基于情感激发的价值观影 ... |
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中国少儿百科 核心素养提升丛书 科学发现家
作者:尹传红 出版:四川科学技术出版社 日期:2024-07-01 ... |
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新金融:国有大型银行新金融实践与探索(现代化新征程丛书)
作者:国研智库新金融课题组 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-02-01 “现代化新征程丛书”注重政治性、前沿性和实践性,打造前言产业、商业环境、发展空间、基础设施“四位一体”架构,追求实现智库引领、出版引路、路径引导,致力于丰富读者知识素养,拓宽其眼界格局,提升其执政能力、研究能力和实践能力。《新金融:国有大型银行新金融实践与探索》将实践案例和理论阐述两方面结合,既对照中央精神,又符合当今 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各 ... |
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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推动普通高中育人方式的变革,为培养学生的学科核心素养提供了有力 ... |
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联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:黄金雄 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 本书以联动数学教学策略为研究对象,重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动,调动其学习兴趣和积极性,指导其综合运用已学数学知识,并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题,如利用影长测楼宇高度、利用三角形制作遮阳棚等。让学生发现学习数学的乐趣,提升用数学知识解决现实问 ... |
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高校学术研究成果丛书— 乡村振兴视域下乡村旅游发展的探索与实践
作者:王珊 出版:中国书籍出版社 日期:2023-12-01 《乡村振兴视域下乡村旅游发展的探索与实践》以为乡村振兴重要基底,以乡村旅游发展为具体导向,对乡村振兴视域下发展乡村旅游的探索与实践问题开展论述系统阐述了乡村振兴战略、乡村旅游概述,包括乡村振兴战略的背景、目标,乡村旅游的发展等多个方面,引导读者对乡村旅游发展有基本的了解。详细论述了乡村振兴视域下的乡村旅游,具体乡村振兴 ... |
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逆向设计:普通高中新课程新教材实施国家级示范校落地规划行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-07-01 本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校如何将“双新”要求从宏观到微观逐层落实。同济大学第一附属中学以校本化课程规划为抓手,将国家课程方案落到实处;依托学科课程纲要和单元教学规划的设计与实施,将国家学科课程标准的要求落于细节处。本书读者对象包含全国普通高 ... |
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新时代高校内部评价改革探索(上海高校分类评价研究丛书)
作者:郭为禄 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 教育评价是教育的指挥棒,有什么样的评价就有什么样的办学导向。 《新时代高校内部评价改革探索》以贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》为契机,着眼于高校内部科学教育评价体系构建的理论与实践探索,重点从“高校绩效评价改革与高校可持续发展”“教师评价改革与教师专业成长”“学生评价改革与学生全面发展”三个维度,通过理论引导、 ... |
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让儿童生活在美的世界里: 幼儿园全景美育的课程探索(特色课程建设丛书)
作者:陆敏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《让儿童生活在美的世界里:幼儿园全景美育的课程探索》呈现了一个全景美育课程的探索历程和实践性成果,以《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南》为基础和指导,融入“醇美教育”的理念,形成了美育课程的框架体系、丰富的课程内容,以及横向联动、纵向贯通、斜向交织的课程实施路径。本书还重点分享了对美育课程的评价、美育课程制 ... |
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极寒之地:探索肉眼可见的宏观量子效应(简明量子科技丛书)
作者:彭鹏 著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2023-04-01 《极寒之地:探索肉眼可见的宏观量子效应》一书通过对爱因斯坦与玻尔之争、贝尔不等式的实验检验、实数量子力学和复数量子力学之争、量子达尔文主义等问题的阐述,揭示了物理学家在量子物理世界如何过度到宏观经典世界这个重要问题上展开的争论与探索;通过对玻色-爱因斯坦凝聚态、超流、超导等现象的描述,阐明了在极极度寒冷的环境下所呈现出 ... |
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新型电力系统技术路线探索(大规模清洁能源高效消纳关键技术丛书)》
作者:李春来等主编 出版:水利水电出版社 日期:2023-12-01 本书是《大规模清洁能源高效消纳关键技术丛书》之一,全书阐述了新型电力系统发展背景、特征与内涵、发展路径,并以青海为例进行详细介绍。 本书适合从事太阳能发电、风力发电以及电力系统规划、设计、调度、生产、运行等工作的相关工程技术人员及管理人员阅读参考。 ... |
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无影灯丛书·医学科普系列:探索检验数据背后的秘密
作者:王金金,徐黎明,朱菊花 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-06-01 本书以“探索检验数据背后的秘密”为主题,从老百姓的角度,运用通俗易懂的撰写方式,从“走进检验、认识检验”开始,围绕检验前影响因素、检验中结果影响因素、检验后报告的解读、医患对话、解释疑惑这几个方面展开撰写,让老百姓了解检验数据背后的秘密。本书适合广大健康爱好者,也可供医务人员学习使用。 ... |
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高中走班制:国际经验与中国探索(新时代普通高中教育研究丛书)
作者:杨光富 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 《高中走班制:国际经验与中国探索》主要对全国近100所普通高中(包括重点和一般高中)走班制的现状进行个别访谈和问卷调查,找出当前走班制存在的问题及取得的经验,同时对美国、芬兰、新加坡等国外走班制成功的经验进行比较与分析,同时分析我国大陆地区走班制的成功个案经验,最终对我国普通高中走班制提出对策建议。具体章节内容包括:第 ... |
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卡米的故事 幼儿入园准备丛书(卡米探索自然系列共6册 )
作者:[比]南茜·德瓦克丝,[ 比]安琳娜·派蒂格尼编绘 罗欣译 出版:人民文学出版社 日期:2022-08-01 包括《卡米游公园》《卡米逛动物园》《卡米爱度假》《卡米去游泳馆》《卡米在农场》《卡米学骑马》6册,引导孩子亲近自然,探索世界,避免让孩子患上“自然缺失症”。以有趣的语言和生动的插画抚慰孩子的心灵,帮助孩子养成良好习惯。每个故事之后附有给家长的亲子沟通指南,分为“宝宝原来这样想”和“父母试试这样做”,帮助家长正确理解孩子 ... |
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