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“生命·实践”教育学研究丛书6 天地人事:叶澜终身教育思想研究
作者:李家成 著 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书,重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景,以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础,以“创造和重建适 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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太极拳本体论
作者:杨玉冰 出版:学苑出版社 日期:2019-08-01 书稿以中国古老文化中的一个代表太极拳为点,剖析其中的太极观念,以中国哲学之源的太极概念为引,探索太极拳在现代生活、现代文明中的更多应用。本书在阐述太极拳本体论这样一个体系时,从两个基点出发,一是实践的基点,二是沟通的基点。运用文化学的理论对太极拳的创生、发展与完善进行了论述,提出了古人创生太极拳的目的是为了解决困扰武术 ... |
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大学英语课程实施中的教师自主性研究: 课
作者:余丽 出版:西南交通大学出版社 日期:2016-01-01 余丽编*的这本《大学英语课程实施中的教师自主性研究--课程创生的视角》主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点,找出影响大英教师课程自主创造性的因素,探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的视域,丰富了教师自主性的内涵,摸清了大学英 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 221 ![]() |
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创造波浪(从微波激射器到我的科学观) / 金羊毛书系
作者:查尔斯·H·汤斯, 颜严 出版:上海科技教育出版社 日期:2002-12-01 “金羊毛书系”之一。
本书是1964年诺贝尔物理学奖得主查尔斯·H·汤斯对自己人生历程的回顾与剖析。全书共含四篇,第一篇通过微波激射器和激光器的发明过程,表达出作者对科技发明与发现的总体看法;第二篇更多地从技术角度出发,详述微波激射器的基本原理及应用,并由此引出作者本人有重
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基因
作者:叶澜 出版:广西师范大学出版社 日期:2009-01-01 《基因》为生命·实践教育学论丛之一。“生命·实践”教育学基于实践,又高于实践,是在社会转型时期中国教育改革实践土壤中生长出的新芽;它将成为新世纪中国教育学创建中的一个流派,以自己的扎实、智慧、真诚去酿造教育学的新酒;它将是鲜活的、生长的,但不是肤浅的、盲目的;它是当代的、创造的,但不是割断历史的、自命不凡的……我们想通 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 437 ![]() |
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儒学情境论稿
作者:王宏海 出版:人民出版社 日期:2018-01-01 自20世纪初至本世纪的一百年中,中国经历了持续不断的社会转型,传统社会结构发生了超过以往任何时代的变化,儒学作为贯穿社会各阶层的传统观念经受了各种挑战。在各种传统交汇、时空观念交错、信仰消解与重建、技术理政、多种生存之道的交锋中产生了具体的文化情境,在这样的语境中审视、反思百年儒学既是学术研究的必然,也是参与中华文化复 ... |
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我必须宽容
作者:林江合 出版:作家出版社 日期:2018-05-01 诗集《我必须宽容》收录林江合初中三年的作品,归集为四个篇章,诗性记录一位少年诗人十二岁后至十五岁前成长过程里对过往的感悟、对当下的思考和对未来的感慨:我必须宽容。与*部诗集所代表的江合诗歌写作的阶段相比,收入第二部的这些诗作,已经发生了巨大变化,语言和感受的直观已经被认知的反思和主体性创生所代替,这意味着作为诗人的江合 ... |
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潜模式——大数据时代下的商业模式创新新思维
作者:杜义飞等 著 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 在信息时代中我们如何顺应与创生新的商业模式?《潜模式:大数据时代下的商业模式创新新思维》从复杂性的角度洞悉现象,拥抱创新的思维与动力,全方位经历和启航潜模式。从潜层的自由到显性的爆发,到不断封装与固化,潜模式植入商业内核,释放潜在价值。围绕“火山模型”,《潜模式:大数据时代下的商业模式创新新思维》开启潜在、拥抱潜在、探 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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狭义与广义相对论浅说(彩图珍藏版)
作者:[美]爱因斯坦 著,杨润殷 译 出版:北京大学出版社 日期:2018-08-01 《狭义与广义相对论浅说》是爱因斯坦亲自为中等知识水平的读者撰写的相对论普及性著作。作者以*简单、*明了的方式介绍了相对论的主要概念,并大体按照相对论实际创生的次序和联系来叙述,具有较高的可读性。本版《狭义与广义相对论浅说》增添了一些珍贵的图片资料,在导读中较为详细地介绍了相对论创立的科学背景、思想脉络、理论意义等。此外 ... |
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中国乡村班主任发展研究(第一辑)
作者:李家成 赵福江[主编];王朝晖[特邀主编] 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 本书以全国乡村班主任发展研究论坛的召开为契机,分理性思考区域战略实践创生主体发展会议综述五大部分,对当前乡村班主任发展水平、工作质量、面临的困境进行了研究。全书汇集了全国优秀的教育专家、一线乡村班主任的大量理论和实践成果,分享了众多优秀乡村班主任的探索和发展经验。 本书适合中小学班主任、教育工作者以及教育学领域相关 ... |
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广告符号意义研究
作者:梁建飞 出版:人民日报出版社 日期:2019-02-01 广告传播中*重要的莫不过创意二字。但意是如何创生的? 本书的主体内容就是从符号视角诠释广告意义的生成,在微观层面揭示广告符号意义生成的内在机制。符号与其指涉对象之间关系、符号与符号之间的关系是意义生成的基本线索。这些线索,在理论层面让符号意义生成不再模糊神秘,在实践层面也是头脑风暴中不让创意从角落溜走的恢恢天网。本 ... |
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小宇宙与大宇宙
作者:张端明 出版:湖北科学技术出版社 日期:2018-06-01 大宇宙世界告诉我们观测的宇宙从何而来,演化到什么地方去,中心的问题是宇宙如何创生的。小宇宙中物质世界层次,由分子,而原子,而原子核、原子碎片,而基本粒子,而夸克,而亚夸克大、小宇宙看似毫不相关,物质运动规律竟然殊途同归,大有合二为一的趋势本书讲述的正是宇观世界和微观世界的科学发现及其运行规律的统一性。?作者的语言优美绮 ... |
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牛津通识读本:现代主义
作者:[英国]克里斯托弗·巴特勒 著,朱邦芊 译 出版:译林出版社 日期:2018-11-01 世界上的各种文化为何如此依赖关于过去的虚构幻象?锁在隔壁邻居门口的自行车能不能称得上艺术品?当人们沉默不语时,他们实际上在想些什么?高雅文化与庸俗文化如何彼此相关?在这本书中,克利斯托弗巴特勒考察了现代主义思想家和艺术家做出的许多创新,表明了强有力的观念和形式上的试验如何创生出新的音乐、绘画和文学,渗入20世纪和21世 ... |
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艺术简史(清华、央美教授推荐,引导您迈进艺术殿堂。)
作者:[法]杰拉德·德尼佐 著,胡莲,张绚,陈阳 译 出版:江苏科学技术出版社 日期:2019-02-01 《艺术简史》从早期艺术时期讲起,历经古希腊古罗马时代、中世纪、文艺复兴、17世纪:巴洛克与古典主义、18世纪:启蒙与革命、19世纪:革命与对抗、20世纪:现代性的创生时期以及当代设计艺术,概述了各个时期的主要艺术特点和艺术家、艺术作品,带领读者一起探索世界艺术发展的历程。 《艺术简史》将带你发现(或再次发现)世界艺术 ... |
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数字画教程
作者:侯星海,侯晓春 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-02-01 本书根据《国家中长期教育改革发展规划刚要》《幼儿园教师专业标准(试行)》等的精神编写,探索具有新时代中国特色幼儿教师的绘画教育,建构文本、多媒体和网络技术与教学录像创生式的课程资源,为学习者的可持续发展和终身学习奠基。本教材旨在培养学习者的艺术素养和人文修养。鼓励学习者采用自主学习和主动参与式学习,引导学习者学会编、学 ... |
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语篇阅读教学论
作者:贡如云 出版:南京大学出版社 日期:2019-03-01 本书主要从语篇学的视角对语文阅读教学展开研究,正文共八章。*章对语篇学中三大基础理论作了概述。第二章对语文课程与阅读教学进行了本体论层面的思考。第三章为语篇学视野下阅读教学目的观重构。第四章为语篇学视野下阅读教材范式的重构。第五章为语篇学视野下阅读教学内容的选择与创生。第六章为语篇学视野下文本解读方法的重构。第七章为语 ... |
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品德与生活的有效教学
作者:赵亚夫 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-07-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有一点就通的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深 ... |
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小学课堂有效学习评价
作者: 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-11-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有一点就通的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深 ... |
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小学科学有效学习评价
作者:赵亚夫 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-03-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有一点就通的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 135 ![]() |
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小学课堂有效教学研究
作者:赵亚夫 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-07-01 本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有一点就通的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深 ... |
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