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一本三跨:飞翔的历史德育
作者:李亚南 王群 出版:上海社会科学院出版社 日期:2018-09-01 《一本三跨:飞翔的历史德育》是上海市历史学科德育协同创新中心(金山区)实践成果集。全书以上海市教委教研室关于中学历史基础型课程育人目标内容为基本依据,金山区历史教师基于历史学科本体,开展跨学段、跨学科、跨区域学科德育实践。在实践研究的基础上,分理论理解和实践案例呈现研究成果,期望给一线教师开展历史学 ... |
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教师培训与发展·领域报告
作者:闫寒冰,魏非 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 《教师培训与发展·领域报告》聚焦与梳理了国际国内相关组织、会议、期刊、标准等教师发展专业化的研究成果,以期拓展我国教师培训研究的视野,使教师培训研究更具系统性和引领性,为教师培训提供研究与实践参照,促进我国教师培训研究与实践的专业化。 ... |
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专业知识与教师职业生涯
作者:[英] 古德森 著,刘丽丽 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2007-07-01 《专业知识与教师职业生涯》论述了教师专业知识的形式以及这种知识与教育变化的关系。上篇讨论了当前教师专业知识的状况,尤其评述了一线教育工作者的教育研究成果。下篇探索了教育研究工作与教育领域的新变化,以及这些教育变化与变化理论之间的关系。此外,《专业知识与教师职业生涯》还仔细考察了学科研究的命运、专业知 ... |
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福建省基础教育质量评价
作者:张祥明, 等 出版:厦门大学出版社 日期:2010-12-01 《福建省基础教育质量评价》内容简介:福建教育学院就坐落在这风景秀丽的西湖之滨,大梦山下。校园依山傍水,环境幽雅。梦山下除了福建教育学院这家最大的教育机构之外,还簇拥着众多的文化教育机构,如福建教育出版社、湖滨小学、文化会馆等,著名的福建省博物馆、美术馆也就在百米开外。以梦山命名的“梦山路”因汇集众多 ... |
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以学生为本的课堂:教师学习指南丛书 以学生为本的教学设计(初中卷)
作者:余新,李宝荣 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-09-01 北京市级培训项目(2016-2018年北京教育学院协同创新学校计划以学生为中心的课堂教学创新行动研修项目)成果。 基于以学生为本教学改革前沿理念,系统地梳理了以学生为本的基本原理、教育原则、教学方法, ... |
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在教学实践中学做教学
作者:粟高燕 出版:吉林大学出版社 日期:2019-11-01 本书为台州学院教师教育学院在实践中学做教师丛书中一本。 本书以台州学院教师教育学院组织学生开展的教学实践为案例,运用教学的基本理论,呈现了教学活动的完整过程,提供了教学活动各环节的实践指南。 本书既能为高校师范类专业开展学生的教学实践提供参考,也能为师范生和在职中小学教师的教学实践提供参考。 ... |
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在现场实践中学做辅导员:“少先队员”学科建设探究
作者:吴银银 出版:吉林大学出版社 日期:2019-12-01 本书为台州学院教师教育学院在实践中学做教师丛书中一本。以台州学院教师教育学院少先队学科建设基地实践为案例,运用少年儿童组织与思想意识教育的基本理论,呈现了少年儿童组织与思想意识教育实践的完整过程,提供了少先队辅导员专业化的实践指南。本书既能为高校师范类专业开展少年儿童组织与思想意识教育实践提供参考, ... |
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长江教育论丛2019年第一辑
作者:周洪宇 出版:湖北教育出版社 日期:2020-05-01 《长江教育论丛》是由长江教育研究院主办的于2015年创刊的高层次教育研究辑刊,每年出两辑,此书是2019年*辑。本书主题为学习贯彻全国教育大会精神,加快推进教育现代化,建设教育强国,主要依托2018年9月13日长江教育研究院、中国教育智库与教育治理研究评价中心与陕西师范大学教育学院合办的学习习近平教 ... |
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视唱练耳教程
作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: 本课程为中央音乐学院现代远程音乐教育学院音乐教育专业高中起点专科班音乐教育专业高中起点本科班专业基础可。其教学目的玉人舞,在与通过对各种音程、音阶、和弦等的视唱、听辨练习,是学生在听、学、唱过程中接触到各种节奏风格、不同时代和声风格等丰富内容,培养其参与大型乐队演奏的合奏、协奏能力,对他们学习其他音 ... |
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名师成长轨迹访谈录:俞正强:低头找幸福
作者:王永红 出版:教育科学出版社 日期:2007-11-01 假设一位教师,从未参加过任何教学比赛,也没有拿过任何奖项,他是否有机会获得特级教师的荣誉称号,成为一名星光熠熠的名师呢?在浙江金华就有这么一位名师:他是农家子弟,没有优越的社会背景;年少时,做老师不是 ... |
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中国教育史研究学子文萃
作者:杜钢 出版:首都师范大学出版社 日期:2019-12-01 精心选择一系列中国教育史的重要问题展开专门研究,对当下教育学本科生文化自信的树立与优秀传统文化素养的生成而言,不啻为一条可行途径。本书所集萃的诸篇文章,也正是从这样的目的出发,并将之付诸实践探索后的阶 ... |
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中学英语整本书阅读:精品课例选粹(第一辑)
作者:张金秀 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书是北京教育学院分级阅读项目组在北京市三所初中实施分级阅读实证研究近三年的成果,共分五章,以当前英语基础教育界热点话题分级阅读为主线,按照为什么做分级阅读什么是分级阅读如何做分级阅读的逻辑编排。分别概述了英语分级阅读的缘起、概念、内涵、理论基础、模式、教师专业发展以及相关案例等方面的内容。书稿以实 ... |
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多维目标单元教学:设计与实施(初中篇)
作者:顿继安 主编,方美玲,李宝荣,卢杨 副主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 北京教育学院学科教育学研究中心季苹教授带领的团队,自2003年起深入中小学一线开展系统的理论研究和实践探索,提出多维目标单元教学来落实课改理念。本书主要以*近三年在一所初中学校开展多维目标单元教学研究为基础,通过案例展示了研究团队在多维目标单元教学的实践探索,案例以知识分析、学生研究、教学策略作为切 ... |
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汉语作为第二语言的语法和语法教学研究
作者:杨德峰 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01   本教材是2016年度北京大学立项教材,为对外汉语教育学院硕士生和博士生的专业必修课设计。根据汉语国际教育的特点,对汉语国际教育中的语法内容进行了构建。全书包括汉语教学语法体系、语法教材中的语法体系、语法教学模式、语法教学原则、语法教学方法、语言学理论和研究方法与教学、语用和语用教 ... |
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跨文化视角下的翻译研究与翻译教学
作者:郑玉琪 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-05-01 大会邀请了在翻译领域学术造诣深厚的学者做了主旨发言。江苏省翻译协会名誉会长、南京大学博士生导师张柏然教授首先做了题为“漫谈翻译学研究型教材的编写理念与实践”的报告,阐述了研究型教材的编写原则和目的。南京翻译家协会会长、南京大学海外教育学院院长程爱民教授介绍了“中国文学在美国的翻译与传播”,总结了近百 ... |
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高中语文教学现场:一个教研员的思考和实践
作者:杨勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 上海市黄浦区教育学院高中语文教研员杨勇老师书中展现了他在高中语文教研员岗位上的所见所思,很多地方体现出教研员的工作特色。 首先是研究取向指向解决教育现场中的问题。语文教育研究领域广泛,为谁从事研究 ... |
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思维地图:化信息为知识的可视化工具
作者:[美]大卫·海勒[David,Hyerle] 著 出版:化学工业出版社 日期:2020-11-01 1.比思维导图更强大,在英美国家更加普及的思维工具思维地图的创始人大卫海勒的经典作品 2. 涉及思维地图的理论基础、形成历史和应用 3. 思维地图领域zui经典zui重要的理论作品 4. 适合教 ... |
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写给亲爱的中学生家长——宁波市名优班主任的50封信
作者:王晶晶 主编 出版:宁波出版社 日期:2020-12-01 家校合作,不再焦虑 让班主任助力您的孩子健康成长 ... |
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创业思考与行动
作者:朱燕空 出版:机械工业出版社 日期:2021-03-01 本书是子谦国际创业教育学院院长朱燕空博士,结合自己多年的创业经验,对自己的创业经历进行深度思考、归纳后得到的阶段性成果。作者在书中首先对创业者的特征、行为、世界观以及面临的机会和挑战进行了描述,对当今世界的不确定性和相应的创业新思维做了分析。其次,探讨了创业者面对不确定性的个人创造原则(欲望激发、立 ... |
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一起来做高中生物学实验
作者:霍静 主编 出版:人民教育出版社 日期:2021-01-01 《一起来做高中生物学实验》由西南大学教师教育学院副教授霍静博士主编。该书的“实验案例展示”以普通高中生物学教科书安排的实验为主,实验过程有详细的步骤说明,一些实验现象和步骤还安排了“这是为什么呢”栏目予以解释;在每个实验案例后配备了“知识之窗——实验原理解析”“奇思妙想”“拓展视野”栏目,帮助学生更 ... |
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