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阿尔米尔·科雷亚[巴西] 尖尖荷儿童发展中心 著
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资产建设与儿童发展账户:理论、经验与机制构建
作者:高功敬 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 资产建设理论所倡导的儿童发展账户政策作为有效的福利政策工具,已被越来越多的国家和地区采纳,成为面向未来、促进儿童能力发展和人力资本投资的战略举措。建立儿童发展账户政策是切断贫困代际传递的重要途径,是着眼长远、实现共同富裕的应有之义,是有效分担家庭养育成本、促进生育的有效抓手,更是面向数智化时代完善儿童福利政策体系的内在 ... |
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品质生活与儿童发展
作者:王剑璋、李 骏, 顾秀娟、程福财、何 芳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 少年儿童是祖国的花朵,民族的希望,国家的未来。 本书从家庭教育与亲子关系、公共政策与儿童福利、城市建设与儿童友好三大方面探讨了品质生活与儿童发展的问题,为儿童健康成长给予更多的关心和支持,提供对策建议、推广科学方法,共同为儿童健康、家庭幸福提供有力的智力支持。 ... |
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新时期儿童青少年体育教育发展研究
作者:李赫 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书以“新时期儿童青少年体育教育发展研究”为题,对我国儿童青少年体育教育发展进行探讨。全书共设置七章:第一章为体育教育概述,主要包括体育与体育教学概论、体育教学的方法与原则、体育教学主体分析;第二章为幼儿园体育教学活动发展与教育,包括幼儿园体育活动的内涵与目的、幼儿园体育活动的内容和方法、幼儿园体育活动的组织形式、基于 ... |
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艺术感觉与儿童发展
作者:陈迁 著 出版:福建教育出版社 日期:2023-06-01 作者在充分汲取中西方哲学、美学和艺术理论精髓的基础上,对“艺术感觉与儿童发展”这一命题展开了跨学科、多角度、深层次、系统的理论研究,旨在全方位唤起人们对于艺术、艺术教育、儿童艺术感觉发展以及儿童艺术教育实践的关注。本书比较充分地阐述了“艺术感觉与儿童发展”这一命题中的“是什么”“为什么”和“怎么样”等一系列基本问题,有 ... |
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在游戏中发展儿童2:以游戏为基础的多领域融合干预
作者:[美]托尼·林德[Toni Linder]等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《在游戏中发展儿童2: 以游戏为基础的多领域融合干预》(简称TPBI2)以游戏为主题,是教师、治疗师和家庭的一种资源,用于确定支持儿童学习和发展的人际互动策略与环境调整的方法。每个领域和子类都使用与TPBA2相同的指导问题,以方便使用者进入非常具体的需要关注的发展领域,并从多种策略中选择合适的与儿童一起尝试。本书还概述 ... |
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荷风细语:一位文化使者的悦读与思考
作者:沼荷 著 出版:海豚出版社 日期:2021-10-01 本书是一位职业外交官30年人生经历与智慧的精萃。这部《荷风细语》将他的心路历程记录下来,是一个文化使者的思想结晶。读者能在阅读中感受与一颗真诚心灵的互动。作者的概述为读者清晰地勾勒出一条路径,如果把这条路径放在世界地图中来看,即刻可以感受到颇为壮观的画面感。沼荷在各种文化氛围和国度中行走,身上肩负着文化使者的责任和使命 ... |
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农村留守儿童社会性发展
作者:陆芳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以农村留守儿童为研究对象,分析探讨了农村留守儿童社会性发展的现状及其风险和保护因素,提出了提高他们社会性发展水平的教育对策。首先,通过探索性因素分析和验证性因素分析编制了适用于农村儿童的社会性发展问卷,描述了农村儿童社会性发展的现况,并通过与农村非留守儿童进行比较,揭示农村留守儿童的社会性发展特点。其次,采用自编问 ... |
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特殊儿童发展与学习
作者:朱楠 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2016-03-01 《特殊儿童发展与学习》是“应用型学前教育专业系列教材”之一,专门针对三年制高职学前教育课程设置的要求,将理论与实训相结合,内容符合新的幼儿园课程标准和学前教育专业大专以上学生学习目标。全书共有十章,第一章为特殊儿童发展与学习引论,第二章至第十章分别为各类特殊儿童的发展与学习,涉及发展障碍、学习障碍和行为障碍、感官障碍、 ... |
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儿童性格养成与发展
作者:王敏 著 出版:中国书籍出版社 日期:2023-04-01 儿童良好性格的养成对于其未来的发展是非常重要的,值得每一位父母关注,更需要每一位父母的参与。本书从儿童性格发展规律与表现出发,探索儿童性格养成路径与方法,为父母正确认识孩子性格发展问题,培养孩子良好性格提供助力。 ... |
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儿童发展(插图第15版)
作者:[美]约翰·W.桑特洛克后浪 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-06-01 本书是美国发展心理学家桑特洛克教授的心血之作,自上世纪50年代初版至今,一直被奉为儿童发展领域的经典教材。全书17章大致可分为5个部分,首先探讨儿童发展的本质及研究方法,接着介绍发展的生物起源及各理论流派观点,然后讨论出生前的发展和出生,接下来依次阐述身体和感知觉、认知和语言、情绪和社会性等领域从婴儿期、童年期直至青少 ... |
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中国超常儿童发展与教育
作者:施建农等 出版:科学出版社 日期:2023-10-01 党的二十大报告指出,“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”,这为新时代的拔尖创新人才培养工作指明了方向。拔尖创新人才培养对于新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国具有重大战略意义。《BR》本书是中国科学院心理研究所超常儿童研究中心近35年来的研究成果和教育经验心得的汇编,从超常儿 ... |
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特殊儿童发展与学习(第二版)
作者:朱楠 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-08-01 本书作者基于当前学前教育阶段推行融合教育的基本精神,对特殊儿童发展与学习的一般规律、影响因素、评估方法、理论基础、学习模式进行了系统、翔实的阐述;在此基础上,再具体探不同类型特殊儿童的基本概念、发展与评估、学习与教育等。另外书中穿插知识链接、活动设计、案例分析等专栏,每章以“故事专栏”开始,以对案例“未来展望”结尾(回 ... |
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儿童读写能力的整合发展
作者:朱晓斌 出版:浙江大学出版社 日期:2023-08-01 本专著内容主要基于教yu 部 2017 年度人文社科项目:儿童读写能力整合发展的关键因素研究(主持人:朱晓斌)。 儿童读写能力的发展并非简单的阅读为写作服务的单向技术性“结合”,并非传统的“听说读写”中的以“写”为最高发展目标,一切围绕“写”进行语文教学活动。这种整合不同于过去的“结合”,而是一个延续整个儿童发展阶段 ... |
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美育与当代儿童发展
作者:金雅、郑玉明 著 出版:南京大学出版社 日期:2023-03-01 本著反思和批判了以技能训练和艺术考级为目标和价值的实用美育观,确立了人生论美育的理论视野,综合认识论、实践论、本体论等方法,对美育与儿童发展问题进行立体辩证综合的深度考察;注重理论创新建构与具体实践问题的结合,宏观研究与微观研究的结合,体现以理论观念创新为目标、以具体实践问题为指向的研究导向;注重对传统儿童美育实践的反 ... |
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
作者:浦东新区靖海之星教育集团 出版:文汇出版社 日期:2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索,以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心,呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体,将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程,如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程,以及如何深入挖掘优秀的图画书资源 ... |
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汉语可数性研究:儿童语言发展的启示
作者:黄爱军 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书深入探讨了汉语名词的可数性问题,分析了其语义观与句法观的争辩,并通过儿童语言习得研究,探究普通名词、集合名词和有生命名词等不同种类名词在多样短语结构及丰富语境中的可数性表现,力图揭示名词可数性的本质。 本书采用真值判断法等实验方法,考察形态句法和语境对名词可数性的影响,为汉语名词可数性问题的争论提供新的实证数据,也 ... |
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欢乐谷课程:满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
作者:刘静 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的,从课程理念的确立,到课程框架的搭建,再到课程内容的逐步完善,重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程,同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
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请这样对待孩子的大脑
作者:[西]阿尔瓦罗·毕尔巴鄂 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 本书从脑科学的角度深入浅出地讲述了孩子的大脑是如何工作的,以及如何通过科学的方法使孩子的智商和情商得到均衡发展。书中丰富的研究和实践案例,可以帮助你更好地了解孩子的行为和情绪。阿尔瓦罗·毕尔巴鄂作为大脑可塑性领域专家,同时也是3个孩子的父亲,他在书中也呈现了一个父亲独特的经验和视角。孩子大脑发育的基本原则◎相信孩子的潜 ... |
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算术之钥
作者:[伊朗]阿尔?卡西原著 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 本译著(书)含有阿尔·卡西的两部代表性数学名著《算术之钥》和《圆周论》。其中《算术之钥》一书成书于1427年3月,共5卷37章,涉及算数学、代数学、几何学、三角函数、数论、天文学、物理学、测量学、建筑学和法律学(遗产分配问题)等内容,被称为当时的百科《算术之钥》。《圆周论》一书成书于1424年,包括十部内容和阿尔· ... |
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荷物志:博物馆里的千年荷韵
作者:浙江省博物馆 编 出版:上海书画出版社 日期:2022-10-01 “荷物”始于魏晋,用于佛教供奉,取其出淤泥而不染、佛性光华之义,经过历史的发展,“荷物”逐渐走向了世俗生活,取其吉祥的寓意。这1600年的历史长河里,虽然经过了多少王朝的更替、世事沧桑,但带有荷花、荷瓣、荷叶、莲藕的各种纹饰、造型的器物却一直影响着人们的生活,成为中国人从未缺席的文化符号。 本书是首本关于荷花主题文 ... |
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