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小学数学创意作业·二年级 上册 小学数学创意作业·二年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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售價:NT$ 254

小学数学创意作业·六年级 上册 小学数学创意作业·六年级 上册
作者:刘松  出版:济南出版社  日期:2024-08-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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售價:NT$ 254

小学数学创意作业·四年级下册 小学数学创意作业·四年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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售價:NT$ 254

小学数学创意作业·三年级下册 小学数学创意作业·三年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·五年级下册 小学数学创意作业·五年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·一年级下册 小学数学创意作业·一年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·六年级下册 小学数学创意作业·六年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学创意作业·二年级下册 小学数学创意作业·二年级下册
作者:刘松 主编  出版:济南出版社  日期:2025-01-01
面对“双减”的新形势、新要求,全国著名特级教师刘松围绕小学数学核心知识点,设计出一套跨学科、有创意的小学数学作业,紧跟新教材,采用项目式、分阶段学习方式,将数学知识融入生活场景之中,让抽象的数学理念变得具象化,帮助学生轻松突破数学难点、疑点,实现思维拓展,提升核心素养。 ...
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小学数学课本中的思考题(三年级) 小学数学课本中的思考题(三年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(三年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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售價:NT$ 296

小学数学课本中的思考题(二年级) 小学数学课本中的思考题(二年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(二年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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售價:NT$ 296

小学数学课本中的思考题(五年级) 小学数学课本中的思考题(五年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(五年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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售價:NT$ 296

小学数学课本中的思考题(六年级) 小学数学课本中的思考题(六年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(六年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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小学数学课本中的思考题(一年级) 小学数学课本中的思考题(一年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(一年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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小学数学课本中的思考题(四年级) 小学数学课本中的思考题(四年级)
作者:刘玉勇  出版:上海教育出版社  日期:2024-04-01
小学数学课本中的思考题(四年级)》适用于小学数学各版本教材,其内容主要来源于各版本教材中的典型内容,并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于 ...
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小学数学课程与教学策略分析 小学数学课程与教学策略分析
作者:姜静 主编  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-07-01
本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展,第二章为小学数学课程与教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第八章为”综合与实践” ...
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售價:NT$ 403

小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材
作者:吴正宪 刘加霞  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-06-01
小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材) ...
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售價:NT$ 230

题说本源——小学数学思维能力提升 题说本源——小学数学思维能力提升
作者:蓝作坤 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-08-01
本书以小学数学题为载体,详细介绍了如何从小学生的思维来解决数学问题的解读方法和解题方法,通过这些方法培养学生的思维能力,进而让学生学会一法解多题、多法解一题。本书可供小学数学教师课堂教学选用,也可供家长针对孩子数学学习中存在的问题有针对性地选用。 ...
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售價:NT$ 255

情理共生:小学数学课堂的幸福密码 情理共生:小学数学课堂的幸福密码
作者:张雅芬  出版:西南大学出版社  日期:2024-08-01
本书探讨小学生在数学课堂上“不爱学习”和“不会学习”的底层逻辑问题。一方面,通过“情”的创设,重塑学教关系,重塑课堂样态,唤醒学生热爱数学的信念,形成良好的数学学习情绪;另一方面,通过“理”的表达,重塑学习内容,重塑学习方式,引领学生找到学习的路径,掌握高效的数学学习方法。最后达成学生主动学、教师轻松教的情理共生课堂绿 ...
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售價:NT$ 301

医学免疫学(第5版)(五年制教材)(十二五) 医学免疫学(第5版)(五年制教材)(十二五)
作者:编者:安云庆  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2024-01-01
本书为本科临床医学专 业第五轮规划教材之一。内 容取舍符合五年制医学本科 生培养目标,并兼顾 执 业医师资格考试的要求。在 教材编写上坚持“三基”(基 本理论、基本知识、基本技 能)和“五性”(思想性、科 学性、 性、启发性、实 用性)原则,以“立德树人 ,知识传授,价值塑造,能 力培养”为目标。教材通过 精心绘制的大 ...
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售價:NT$ 352

小学数学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材
作者:沈丹丹 杨宏  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-01-01
小学数学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材) ...
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售價:NT$ 265

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