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中小学实验教学课题研究组 著
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中学生物学实验教学论(第3版)
作者:徐作英 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》和《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》为根据,以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象,具体研究实验课程实施中,作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
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中小学体育与健康课程教材改革与发展研究
作者:中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题研究组 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-03-01 《中小学体育与健康课程教材改革与发展研究》系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一,由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省体育与健康教育教学与研究的专家和具有丰富教学与实践的中小学一线教师。书稿分上、下两篇,上篇为中小学体 ... |
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交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究
作者:“交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务研究”项目组 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《交通运输行业低碳发展的实现路径和重点任务》在全面分析交通运输行业低碳发展现状与趋势、借鉴典型国家/地区交通低碳发展措施经验的基础上,通过设置不同低碳发展情景,模拟预测交通运输领域能源消耗和二氧化碳排放变化趋势,量化提出不同碳减排措施在不同阶段的减排贡献率,进而提出我国交通运输清洁低碳发展“一个核心、两个优化、三个着力 ... |
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中小学家庭学科学习——中日比较研究
作者:李文文 出版:群言出版社 日期:2024-06-01 为贯彻落实习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述,以及更好地服务我国家庭教育活动的开展,本书围绕中日两国在家庭教育学科领域的教学内容、教学方法的使用、教学活动的延伸等进行比较研究。 本书通过对中日两国在教育不同阶段对家庭学科学习目标的设定、内容的选择、教学重点的设计、教学方法的使用、教学过程的开展、学习效果的评价等的 ... |
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中小学校园欺凌预防教育研究
作者:张香兰 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 中小学校园欺凌是存在于世界各国中小学的普遍现象,各种研究表明,校园欺凌对儿童身心健康有着严重的、长期的危害。如何预防与治理校园欺凌是世界各国建设安全校园不能回避的重要问题。本书即是从全校性预防的立场出发,在对校园欺凌学理分析和现状调查的基础上,从多学科角度阐释校园欺凌的成因,借鉴国外中小学预防校园欺凌的经验,基于循证教 ... |
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中小学校长领导力影响因素研究
作者:马丽 出版:四川大学出版社 日期:2024-12-01 本书采用量化与质化研究相结合的混合研究范式,通过广东、浙江、湖北、河南与四川5省15市“中小学校长领导力”调查数据,分析了中小学校长领导力的总体特征。在此基础上,选择一些中小学校展开了深入的田野调查。从校长的价值领导、课程领导、组织领导等方面呈现了中小学校长真实的领导实践状况以及学校的生存发展困境。 基于中小学校长领导 ... |
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武术教学与训练研究
作者:仲伟海 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-08-01 《武术教学与训练研究》由仲伟海著 ... |
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中小学艺术教育研究.第2辑
作者:周星 任晟姝 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块,从不同角度对中小学艺 ... |
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中小学教师信息技术领导力研究
作者:于天贞 著 出版:学林出版社 日期:2025-06-01 本书回应信息技术发展对教育信息化发展提出的挑战,围绕教师信息技术领导力,对教师信息技术领导力的内涵以及构成要素、教师信息技术领导力的实践现状以及具体实践形态、教师信息技术领导力的影响因素以及影响因素发挥作用的方式等进行研究,寻求提升教师信息技术领导力的方法和策略。通过提高教师信息技术领导力,让教师在信息技术领域对同行教 ... |
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翻译研究与教学(25/1)
作者:康志峰 出版:复旦大学出版社 日期:2025-04-01 本着”实践领先,理论创新,教研相长,学术至上”的原则,立足国际学术前沿,理论与应用研究并重,精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文,迎合翻译传译认知发展新时代之需求,竭力打造经典之作。设置的栏目:翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、 ... |
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翻译研究与教学(25/2)
作者:康志峰 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本着”实践领先,理论创新,教研相长,学术至上”的原则,立足国际学术前沿,理论与应用研究并重,精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文,迎合翻译传译认知发展新时代之需求,竭力打造经典之作。设置的栏目:翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、 ... |
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体育训练与教学发展研究
作者:宁雪莲 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本关于特殊教育班级管理与教学方面研究的书籍。全书首先对特殊教育的基础理论进行简要概述,介绍了特殊儿童、特殊教育、特殊教育的对象、等内容;然后对我国特殊教育与教学的相关问题进行梳理和分析,包括特殊教育事业的发展阶段与动向、特殊教育的体系与模式、我国特殊教育教学的实施等几个方面;之后在特殊教育班级管理方面进行探讨。 ... |
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基于学科实践的课堂教学新样态(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
作者:莆田市第二实验小学 编写 出版:福建教育出版社 日期:2024-08-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一,主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统,在余文森教授团队的指导下,在新课改精神的指引下,以学科实践为支点,整体推进,撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等,又结合实例阐述了学科实践进入教学目标、内容、活动、作业 ... |
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商业银行气候融资研究
作者:中国邮政储蓄银行绿色金融课题组 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-01-01 在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的新阶段,为助力实现我国碳达峰、碳中和目标,提升金融服务实体经济质效,商业银行应积极履行社会责任,紧抓绿色转型机遇,大力发展气候融资,加强气候变化相关金融风险管理。本书从理论标准、政策机制、发展实践、风险管理、典型案例等维度出发,研究探讨了商业银行如何有效支持气候融资,并 ... |
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大别山精神研究
作者:大别山精神研究编写组 编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书为中共中央党史和文献研究宣传专项引导项目,由安徽省委党史系统有关人员负责编写,着重研究和解决四方面问题:一是深刻揭示大别山精神形成的社会历史条件;二是准确阐述大别山精神的科学内涵;三是论述了大别山精神与其他革命精神的关系;四是探讨了大别山精神的历史地位和时代价值。本书对 “不忘初心、牢记使命”主题教育,弘扬大别山红 ... |
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现代国家治理中的全面预算绩效管理——广州市的探索与经验
作者:中国发展研究基金会,广州市财政局课题组 著 出版:中国发展出版社 日期:2020-03-01 当前,从中央到地方政府都在大力推进预算绩效管理改革,并不断延伸预算绩效管理改革内涵,全力构建全方位、全过程、全覆盖预算绩效管理体系。作为预算绩效管理改革的典型代表,广州市2004年以来在预算绩效管理框架与部门整体性预算绩效管理的理论和实践方面进行了探索和突破,取得了显著的成效,特别是在预算公开与部门整体绩效管理两个方面 ... |
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趣味学拼音1
作者:幼小衔接课题研究组 出版:辽海出版社 日期:2020-08-01 ... |
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轻松学数学1
作者:幼小衔接课题研究组 出版:辽海出版社 日期:2020-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 144 ![]() |
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幼小衔接开心学语言2
作者:幼小衔接课题研究组 出版:辽海出版社 日期:2020-12-01 ... |
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
作者:王铁桦等 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁,同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础,选取其中的学 ... |
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