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卡罗来纳特殊教育课程：婴儿及幼童：第三版：全二册
作者：[美]南希·约翰逊-马丁，[美]苏珊·阿特迈尔，[美]邦妮· 出版：华夏出版社 日期：2020-07-01 卡罗来纳特殊教育课程是一套完整的评估及干预系统，适用于所有0-—5岁发育迟缓的儿童。使用者可根据月龄对儿童在自我—社交、认知、沟通、精细运动、粗大运动等5个发展领域内的能力进行评估，对儿童发育情况做出全面描述。该课程通过发展任务序列，将评估和教学、干预联系起来，鼓励家庭介入，将干预融入儿童日常生活，使干预更有针对性、更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806 
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卡罗来纳特殊教育课程. 学龄前儿童：第二版：全二册
作者：[美]南希·约翰逊-马丁， [美]邦妮·哈克，[美]苏珊·阿 出版：华夏出版社 日期：2021-01-01 卡罗来纳特殊教育课程是一套完整的评估及干预系统，适用于所有0-—5岁发育迟缓的儿童。使用者可根据月龄对儿童在自我—社交、认知、沟通、精细运动、粗大运动等5个发展领域内的能力进行评估，对儿童发育情况做出全面描述。该课程通过发展任务序列，将评估和教学、干预联系起来，鼓励家庭介入，将干预融入儿童日常生活，使干预更有针对性、更 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 796
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中国特殊教育发展报告（2015年）
作者：刘全礼 等 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-06-01 中国特殊教育发展报告（2015年）分为十一章，主要涉及2015年中国特殊教育发展的概况、各省份特殊教育的发展以及大陆特殊教育的法律法规政策建设、特殊教育教师素养及培养、特殊教育的理论研究及实践热点和港澳台的特殊教育等，其中，特殊教育的智库建设、少数民族地区的特殊教育、多重障碍儿童的教育，新入职特殊教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 706
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好学校的精神特质（特色学校聚焦丛书）
作者：史昱 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 学校是充满爱的地方，实现“让每一个孩子怀揣美好与世界相遇”的愿景，是“好学校”的使命。好学校可能千变万化，但其中总有属于好学校自己独特的性格色彩和精神特质。 《好学校的精神特质》从办学理念、课程建设、课堂教学、教师专业发展、学生教育以及学校治理这六章出发，具体展现“和美教育”这一好学校的精神特质。在“和美教育”的价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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“学校-社区互动”农村学校改进原生态研究
作者：李广，杜磊娇，李欣桐，孙玉红 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《学校-社区互动”农村学校改进原生态研究》在一般意义上构建了“学校—社区互动”促进农村学校改进理论体系，通过实地调研探索了学校与社区互动促进农村学校改进有效途径，针对我国农村教育发展需求建立了相应的“学校—社区互动”运行机制和保障机制。本书基于我国农村学校发展的现实性与特殊性，针对我国农村教育的发展研究历程进行了相关梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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特殊教育班级管理与建设
作者：张文京 出版：重庆大学出版社 日期：2017-09-01 本书分为三个部分，主要介绍了班级管理绪论、班级常规管理、班级环境与时空管理、班级人际关系、家庭教育与家长成长、班级安全教育与管理、班级卫生健康管理、班级心理辅导、班级资源及资料运用与管理、义工管理。此外，书中还介绍了班级管理手册，并且以特殊教育学校为例，呈现了一个个案。很后，还简单介绍了特殊儿童日常 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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如何更好地培养学生（一套从学校管理到学校文化重塑的完整框架，全方位打造教育正向力的7条建议）
作者：[美]乔恩·戈登、吉姆·范·艾伦 出版：中国青年出版社 日期：2025-09-01 搭乘“学校能量巴士”，引领你的学校文化迈向成功！本书由畅销书作者乔恩·戈登与教育专家吉姆·范·艾伦博士合著，提供了具体可行的策略与鼓舞人心的案例，旨在协助你与各利益相关方共同构建积极向上的学校文化。书中介绍了一套独特且经过实践验证的方法，用以重新定义学校及教育机构为协作发展的平台，使学生与教职工共同参与文化建设，并在其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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新优质学校成长路径（新优质学校丛书）
作者：汤林春 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 新优质学校是上海基础教育迈向“公平而有质量”的一大创举，必将对全国基础教育改革产生良好的示范引领作用。本书以新优质学校整体发展的视角，以“成长”为主线，总结梳理新优质学校发展的理念引领路径、问题突破路径、优势带动路径与评估促进路径四条基本路径，讲清为什么？是什么？怎么做？有理论、有实践，配以案例示范。全书分六章，分别阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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疯狂动物学校（全3册）（超爆笑的动物故事，孩子一口气读完，自动爱上伙伴、老师和学校！）
作者：＂[澳]盖伊·埃德蒙兹， [澳]马特· 泽雷姆斯著＂ 出版：天地出版社 日期：2025-03-01 动物学校一年一度的运动会要开始啦，每一位同学都无比期待，因为运动会冠军的奖品是一整年无限畅享冰激凌！最重要的是今年绝对不能再让艾可和她的小跟班通过作弊夺得冠军了！可是最近在猛吃甜甜圈、煎饼和冰激凌的菜鸟小分队都长胖了不少，他们能团结一心、克服重重困难取得胜利吗？ ... |
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夏山学校：家庭实践篇 《窗边的小豆豆》巴学园原型 夏山学校百年经验 600多所大学推荐 经典再续
作者：[英]佐伊·尼尔·瑞德海德 著 出版：新星出版社 日期：2024-11-01 什么才是好的家庭教育？怎样才能培养出快乐、自信的孩子？夏山学校作为现代自由教育的开拓者，一百年来，始终坚持“自由而不放纵”的理念，让无数学生成长为幸福、平和、独立的人。 本书作者担任夏山学校校长近40年，她本人及4个子女也曾是夏山的学生，这让她能够从学生、家长、校长的多重视角深入了解夏山，并从中汲取经验，将夏山精神融 ... |
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特殊教育导论
作者：肖非，傅王倩 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 300
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特殊教育优秀教学案例
作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 842
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特殊儿童的音乐治疗 21世纪特殊教育创新教材 康复与训练系列
作者：胡世红 著 出版：北京大学出版社 日期：2012-01-01 艺术治疗是通过艺术形象这个媒介进行的心理治疗。在国外，艺术治疗已经发展成为一个稳定和独立的职业，从事这一行的专业人士必须经过严格的训练，在国内刚刚起步。《特殊儿童的音乐治疗》集中介绍了艺术治疗师们到底在做些什么，他们在什么样的地方艺术治疗，艺术为什么以及如何和治疗结合在一起，帮助特殊儿童获得健康的生活和了解自身潜在的问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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体育运动学校教材：体操》 体育运动学校体操
作者：体育运动学校《体操》教材编写组 出版：人民体育出版社 日期：1998-04-01 《体育运动学校教材:体操》是在1990年试用教材第1版的基础上重新编写的，《体育运动学校教材:体操》共十章节，内容包括概述、体操术语、队列队形练习、徒手体操、器械体操、垫上、跳跃等。《体育运动学校教材:体操》供三年制体育运动学校学生使用，也适用于其他中等体育专业学校。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 105
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画里话外Ⅰ：廉洁微小说精选
作者：中山市纪委 出版：广东人民出版社 日期：2015-02-01 《画里话外Ⅰ：廉洁微小说精选》精挑细选180余篇优秀作品及漫画内容，来自于中山市纪委新浪官方微博——@中山纪检监察 率先在全国举办的“ 廉洁微小说”征稿活动，汇集了新浪微博网友的智慧结晶， 发人深省，警钟长鸣，堪称反贪腐出版物中的一盏明灯，是中山市纪委在“ 微时代”创新廉洁文化传播方式的有益尝试。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 315
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画里话外Ⅳ——廉洁微小说精选
作者：中山市纪委 出版：广东人民出版社 日期：2017-03-01 本书稿收录中山市纪委微博平台近一年来征集的廉洁微小说作品，再由著名漫画家张滨配上漫画，图文并茂，以微小说 漫画的形式扩大影响力，传播廉洁正能量。 ... |
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培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施
作者：赵姬姬 出版：中国纺织出版社 日期：2025-05-01 《培智学校家校社系统育人的整体设计与常态化实施》立足特殊教育现代化转型需求，以“全人发展”为核心理念，探索家校社协同育人的创新路径，为培智教育高质量发展提供实践范式。从“缺陷补偿”转向“潜能开发”，以“生本·生活·生长”原则重构课程目标，强调“全学段·全过程·全内容”的纵向贯通与横向融合。通过“共研·共商·共施”机制， ... |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
作者：徐扬威 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 宁波市中城小学，创办于1904年，历经风雨，迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际，通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘，以及学校师生对学校教育的期待，提炼出“保障基准，个性扬长”这一办学理念，最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发，学校历时五年，从教师队伍 ... |
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ISO9001：2015质量管理体系在学校管理中的应用
作者：曹勇安 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上，基于ISO 9001：2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇，共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论，包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001：2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施，主要阐述学校如何应 ... |
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家长参与学校治理（上海市教育科学研究院智库丛书）
作者：刘静 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 在学校治理现代化视角下，家长作为学校治理主体之一，拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者，家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力，完善家长参与学校治理机制，为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
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