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融点：党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中普遍关心的热点难点问题解析
作者：中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 出版：中共中央党校出版社 日期：2020-09-01 坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，就必须了解党员干部在学习贯彻这一思想中普遍关心的热点难点问题。为此，中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心成立了党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330 
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放松卖空约束与企业信用评级--基于中国融资融券的经验证据
作者：许晨曦 出版：经济科学出版社 日期：2020-11-01 本书从制度变迁的视角，以委托代理理论、信息不对称理论、交易成本理论和信号传递理论为依据，选取2008-2017年可获得主体信用评级的上市公司作为研究样本，以中国资本市场2010年3月31日开始实施的融资融券制度这一难得的“准自然实验”为契机，采用双重差分模型（DID）系统的研究了放松卖空约束对企业信用评级的影响、以及其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 456
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“四境”融课程系列丛书：机械制图与CAD
作者：[中国]熊莎莎;，苗秋玲 出版：中国铁道出版社 日期：2018-10-01 本书作为四境融课程教材系列丛书，以企业典型的工程零件为案例，整合多门课程，课程内容接轨企业需求，突出应用。本书主要内容包括：识读与绘制简单图样，绘制机器零件图，计算机绘制机器装配图三部分，突出自主学习，以学生为中心。本书可作为高职高专机械类专业学生机械制图或相关课程教材，也可作为有关技术人员的参考资料和培训教材。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
作者：约翰·哈蒂，南希·弗雷，道格拉斯·费舍著，彭正梅，伍绍杨译 出版：中国青年出版社 日期：2021-09-01 本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 著名教育家道格拉斯·费舍、南希·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验，在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论，探讨了什么因素能有效地促进学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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H5融媒体制作项目式教程（微课版）（高等职业教育数字媒体专业新形态教材）
作者：邱军辉，刘婧 著，邱军辉，刘婧 编 出版：水利水电出版社 日期：2021-10-01 本书通过任务驱动，结合企业真实案例，系统地讲解H5交互动画的基本理论和制作技术。全书共6个项目，主要讲解使用Mugeda平台制作H5交互动画的流程、基本H5动画的制作、行为和触发等交互技术，以及虚拟现实、微信功能、各种实用工具的应用等，由浅入深地带领读者逐步加深对H5动画的认知，提升H5交互动画制作技术技能。 为深度贯 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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我亲历的县级融媒体创新发展——来自仁寿县、古蔺县等的实践探索
作者：赖贵全 等 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-04-01 作者力图在书中与读者全面分享其亲身经历与感悟，这也就不奇怪为什么书中 所涉及的内容如此细致，甚至还略显繁杂。不过也正是作者的“贪心”，才使得 该书并未拘泥于专业著作往往关注的理论维度明晰、篇章结构规整、阐释逻辑严 密等范式，而是从问题出发，紧扣实践需求，以获得“真解”为目的，使得该书 具有了“实操百问指南”的显 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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融合力（华夏智库·新经济丛书）
作者：李红星 著 出版：经济管理出版社 日期：2018-08-01 人为什么要融合？什么是融合？怎样融合？在融合中需要注意些什么？《融合力：融合力改变世界》就是要回答这些问题。 人要与环境融合，与环境人融合，与环境物融合，与时代融合。在与万事万物的融合中，相扶相助，完成你为自己设计的人生主题。勿将心灵安放在寸草不生的沙漠荒地，为心灵寻找一个安全舒适的群落。在相互慰藉中，经受生命的考验 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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融爱蕴美——幼儿园品质课程开发与实践
作者：郭鑫 出版：清华大学出版社 日期：2017-03-01 本书是苏州工业园区新加花园幼儿园教师在省级课题引领下的研究和思考成果，其融爱蕴美课程立足于融合爱、蕴含美，着眼于丰富幼儿爱与美的情感体验，发展幼儿的认知与表达能力，提升幼儿感受爱、懂得爱、表达爱、传播爱的能力，激发幼儿发现美、欣赏美、表现美、创造美的情趣，培育幼儿博爱善美的品质，促进幼儿身心和谐发展。本课程开发重点突出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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融之趣：主题板块学习 二年级上册
作者：李 烈 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 《主题板块学习》为北京第二实验小学的校本教材，属于综合课程教材的性质。本教材结合教学实践、学校特色活动、校园文化，融语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等学科，借助主题板块式教学模式，让学生在体验式学习中还原真实、完整的生活情境，开展*能打动孩子、*能激发力量的学习。低年级共设有十个主题板块： 一年级，家、冬天、春 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 98
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融之趣：主题板块学习 二年级下册
作者：李 烈 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 《主题板块学习》为北京第二实验小学的校本教材，属于综合课程教材的性质。本教材结合教学实践、学校特色活动、校园文化，融语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等学科，借助主题板块式教学模式，让学生在体验式学习中还原真实、完整的生活情境，开展*能打动孩子、*能激发力量的学习。低年级共设有十个主题板块： 一年级，家、冬天、春 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 85
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融之趣：主题板块学习 一年级上册
作者：李 烈 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 《主题板块学习》为北京第二实验小学的校本教材，属于综合课程教材的性质。本教材结合教学实践、学校特色活动、校园文化，融语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等学科，借助主题板块式教学模式，让学生在体验式学习中还原真实、完整的生活情境，开展*能打动孩子、*能激发力量的学习。低年级共设有十个主题板块： 一年级，家、冬天、春 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 111
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融之趣：主题板块学习 一年级下册
作者：李 烈 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-01-01 《主题板块学习》为北京第二实验小学的校本教材，属于综合课程教材的性质。本教材结合教学实践、学校特色活动、校园文化，融语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等学科，借助主题板块式教学模式，让学生在体验式学习中还原真实、完整的生活情境，开展*能打动孩子、*能激发力量的学习。低年级共设有十个主题板块： 一年级，家、冬天、春 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 78
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融媒体采访实务
作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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融合式中国审美
作者：孙若风 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-02-01 融合是中华民族的生存发展之道，也是中国审美的鲜明特征，由此决定了千百年来这片土地上人们的精神气质。本书由上编《中国诗学与语言学的共同精神》、中编《刘勰的创作论与六朝的书、画、乐论》、下编《逍遥世界——玄言诗：冲动与淡泊》构成，分别涉及“融合表达”、“融合的理念”、“融合的人生”。今天的中国，融合的经济与融合的审美正相互 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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融媒体科技传播实践研究
作者： 出版：中国科学技术大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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动大变融：杨万里太极拳心悟
作者：田铁林 整理 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2022-08-01 本书介绍了有关太极拳的87篇文章，基本上都是从1993年至2018年这20多年时间杨万里与拳友或学生讲解交流的内容，或是当面教学的辅导材料，或是通信及电子邮件。选编时虽然略去了文章针对的对象，但口气基本没有改动，因为每篇文章的针对对象不同，所以语气、文字风格和篇幅都有较大差异，这是读者在阅读相关内容时需要注意和理解的。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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书学众艺融通论（上下册）
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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融媒语境下广电转型的理念与路径
作者： 出版：广东南方日报出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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技术与文化-融媒体时代的文化传播
作者：冯希哲、李红岩 出版：天津大学出版社 日期：2022-11-01 本选题为专著。 本书收录的六篇论文是西安工业大学新闻传播学学位点创建以来被外审专家评为优秀等级的部分硕士学位论文。本书收录的文章可以分为三大部分，一是在中国网络小说、自然保护区环保理念、百家号等传播效果、传播策略；二是在编辑学的角度研究智媒时代人工编辑价值回归和平台出版编撰流程；三是地方媒体政务类节目议程设置研究。每篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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数据结构渐进实践指导（融媒体版）
作者：刘小晶，朱蓉，梁田，杜卫锋，陈滨，王超超 出版：清华大学出版社 日期：2023-02-01 本书遵循“认知规律”，抓住“立德树人”的教育本质，围绕几种常见的数据结构(线性表、栈与队列、串与数组、树与二叉树、图)和两种基本的数据操作(内排序、查找)将内容共分为7章。每章力求将抽象知识的实践应用“问题化、趣味化”，并将典型实践案例按基础实践、进阶实践、拓展实践三个层面“由浅入深”“由扶到放”地渐进式引导与推进。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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