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健康活力唤醒系列编写组 编
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认识中国·中国基本制度系列-民族区域自治制度:民族团结和睦的根本保证
作者:本书编写组 出版:五洲传播出版社 日期:2023-11-01 《民族区域自治制度:民族团结和睦的根本保证》一书,围绕这一基本政治制度的形成、发展完善和实际运行,着重介绍了它的发展历程、主要内容、显著特点和成功实践。 ... |
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认识中国·中国基本制度系列-人民代表大会制度:全过程人民民主的重要制度载体
作者:本书编写组 出版:五洲传播出版社 日期:2023-11-01 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。《人民代表大会制度:全过程人民民主的重要制度载体》一书全面系统介绍了人民代表大会制度的形成、运作和发展的历史过程和生动实践,重点介绍了人大制度的独特优势和重要作用、宪法和人民代表大会制度的关系、人大选举制度、人大代表的履职和作用、立法制度和立法工作、人大监督制 ... |
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新型冠状病毒感染者居家康复实用手册
作者:北京市卫生健康委员会组织编写 出版:中国中医药出版社 日期:2023-01-01 奥密克戎BF.7变异株是北京本轮疫情的主要毒株。奥密克戎变异株感染的患者以无症状感染者和轻型病例为主,占比90%以上。专家表示,奥密克戎变异株导致肺炎等危重症的比例以及住院率和病死率比流感还低。为主动应对当前疫情防控工作面临的新形势新任务,进一步统筹安排好医疗救治资源,我市优化调整了新型冠状病毒阳性感染者救治政策,允许 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习1
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习2
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)学生用书2
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)学生用书1
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际能力为重点,全面提高 ... |
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职通英语(第二版)学生用书3
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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永不枯竭的活力与能量
作者:Sue 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 本书收录了Sue于2020年至2022年间的演讲实录,主题涉及孤独、意识、能量、关系、健康、身心疗愈等重大课题,书中的一字一句,包括每一帧照片,完全来自Sue对于人生真相、对于生命的亲自探查和直接感知,来自于一座永不枯竭的活水源泉。本书从各个层面、各个角度,深入全面地阐述了关于人类内心世界、关于生命的真相,揭示了人们内 ... |
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活力地球
作者:林佳思 出版:地震出版社 日期:2022-12-01 绘本是分级双语地球科学科普读物(第三级)。全书共计120页(包括封面封底和出版信息页),以孩子的视角,用他们能够理解的语言,带领孩子们通过观察自然现象,发现自然界的变化规律,思考地球如何运动,让孩子通过阅读认识到自然变化背后的原因,话题难度增加,进一步认识我们亲爱的地球。绘本后还有配套习题,帮助孩子巩固知识点。作为系列 ... |
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国家安全法律知识应知应会(全国“八五”普法学习读本系列)
作者:全国“八五”普法学习读本编写组 出版:法律出版社 日期:2024-04-01 本书为全国“八五”普法图书,全国“八五”普法学习读本编写组编写。党中央强调,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,统筹发展和安全,统筹开放和安全,统筹 ... |
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党建书籍 治国方略+大国智慧- 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神(套装2册)
作者:本书编写组 出版:当代中国出版社 日期:2015-10-01 ... |
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认识中国·中国基本制度系列-基层群众自治制度:保障人民当家做主的有效途径
作者:本书编写组 出版:五洲传播出版社 日期:2023-08-01 《基层群众自治制度:保障人民当家作主的有效途径》 一书,全面系统介绍了独具中国特色的基层群众自治制度,包括基层群众自治制度的本质和核心、基本原则、组织形式,重点介绍了村 ( 居 )民的民主选举,村(居)民委员会组成、职责与运行机制,村(居)民会议,村(居)务公开,城乡社区协商,村规民约和居民公约以及 企事业单位民主 ... |
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小学生手把手教你写作文全6册 注音系列看图说话好词好句好段学写一段话日记注音起步作文师教你写作文写作方法范文训练素材名师
作者:教你写好作文编写组 出版:吉林文史出版社 日期:2023-07-01 ... |
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医药领域廉洁教育案例读本(重点领域党员干部廉洁教育丛书)
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2023-09-01 医药领域是维护人民群众健康的主阵地,集中整治医药领域腐败问题是推动健康中国战略实施、净化医药行业生态、维护群众切身利益的必然要求。本书选取近年来查处的医药领域党员干部违纪违法典型案例,深入分析医药领域腐败突出问题、风险隐患和背后的深层次原因,总结有益有效的经验做法并提出有针对性的建议。全书坚持点面结合、正反对比,分为文 ... |
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违反中央八项规定精神问题党纪政务处分实务
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2022-05-01 为帮助各级纪检监察机关对违反中央八项规定精神问题准确进行调查处置和定性量纪量法,帮助广大党员干部学习贯彻执行中央八项规定精神和党的纪律,自觉预防和抵制 “四风”、 树新风,我们组织编写了《违反中央八项规定精神问题党纪政务处分实务》一书。 本书结合中央纪委国家监委公开通报的典型案例,通过对实践中常见的30多种违反中央八 ... |
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中央纪委国家监委执纪执法指导性案例(第三批)
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2022-06-01 近日,中央纪委国家监委发布第三批执纪执法指导性案例,《中央纪委国家监委执纪执法指导性案例(第三批)》单行本由中国方正出版社出版。 为贯彻落实十九届中央纪委六次全会精神,中央纪委国家监委案件审理室聚焦人民群众反映强烈的公务接待中的“吃公函”、损害群众利益“乱摊派”以及实践中经常遇到的对抗组织审查、做好容错减责免责工作等问 ... |
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(2024最新版)《中国共产党纪律处分条例》习题集
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2024-03-01 为方便广大党员干部更好地学习、理解新修订的《中国共产党纪律处分条例》,我们组织力量编写了《〈中国共产党纪律处分条例〉习题集》一书。本书分章节对《条例》逐条设置题目,力求通过不同题型展现《条例》内容,包括填空题、选择题、简答题和案例题四种题型。在设置题目时,特别对此次修订新增和修改的条款进行了重点体现,尽量将《条例》内容 ... |
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共产党员纪律学习一本通
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2024-04-01 为了帮助广大党员干部深入学习理解《中国共产党纪律处分条例》,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,我们组织编写了《共产党员纪律学习一本通》一书。本书结合条例内容,对党的纪律基础常识、重点条款特别是新增条款以及常见易混淆问题等进行了详细阐述。 全书纵向探讨纪律的依据和来源,横向阐明对党员的纪律教育和要求,在叙述时不仅明确点出 ... |
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党员干部应知应会纪律常识
作者:本书编写组 编写 出版:中国方正出版社 日期:2024-04-01 为了帮助广大党员干部更好地学习应知应会党内法规,运用党章党规党纪约束自己的一言一行,我们组织编写了《党员干部应知应会纪律常识》一书。全书分为三个部分,采用问答的形式介绍党员干部应知应会的纪律常识。第一部分为基础常识,主要涉及党章、准则中最基本的常识性问题;第二部分为纪律常识,主要涉及党规党纪中有关纪律的基础知识;第三部 ... |
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