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2021年全国示范性老年友好型社区典型案例集
作者：国家卫生健康委老龄健康司，中国健康教育中心 出版：人民卫生出版社 日期：2023-01-01 1.2021年全国示范性老年友好型社区典型案例的开发流程，由各省（自治区、直辖市）筛选后报送典型材料，经过权威专家筛选、审核，指导修改完善，确保科学性、指导性、适用性、实用性。 2.提炼总结2021年全国示范性老年友好型社区创建中发现的优秀实践案例，从居住环境、出行设施、社区服务、社会参与、孝老敬亲、智慧科技、管理保 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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全国医养结合示范项目典型案例集（第一批）
作者：国家卫生健康委老龄健康司，中国健康教育中心 出版：人民卫生出版社 日期：2024-05-01 汇编第一批医养结合示范县（市、区）和示范机构典型案例，分为两部分，具有示范和引领的作用。第一部分介绍医养结合示范县（市、区）推进医养结合工作进展及成效，包括落实党政责任、完善支持政策、提升服务水平、强化监督指导、加强队伍建设、发挥社会效益等方面的做法与经验；第二部分介绍医养结合示范机构开展医养结合服务进展及成效，包括环 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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公民科学素质蓝皮书：中国公民科学素质报告（2017-2018）
作者：李群 陈雄 马宗文 刘涛 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-01-01 本书在《中国公民科学素质基准》和公民科学素质测评题库基础上，对北京市、广州市、黑龙江省和甘肃省公民进行了调查测试，验证了《中国公民科学素质基准》的科学性和公民科学素质测评题库的合理性，并持续性支撑了公民科学素质研究。书中理论篇与专题篇汇集了多位科普专家在科普事业发展不同方面的理论与实践探索的经验，力求为政府部门制定相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 579
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养堂堂君子 育积极公民——小学生公民意识培养的实践研究
作者：李蓓，夏英 著 出版：西南交通大学出版社 日期：2018-06-01 本书是成都市实验小学在学校近百年文化传承的基础之上，基于学校长期德育实践与研究，形成的德育综合改革成果。本书从学校发展历史和文化出发，以重构小学生学校公共生活为切入点，培养小学生公民意识。通过研究策略变革、公共生活变革、评价方式变革架构了学校公共生活的理论要点，形成了公民意识培养的操作策略。通过搭建公共生活平台，组建公 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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政治义务、法律正义与公民服从
作者：张秀 著 出版：上海人民出版社 日期：2017-06-01 本书围绕政治义务、法律正义与公民服从这三个核心问题展开，分为支配服从：公民服从的基本概念分析政治义务及其体现法律正义的实现方式公民服从的道德论证公民不服从的出现公民教育：走出公民服从的伦理误区，分析政治义务的特征、法律正义的实现方式和公民服从的道德依据、责任与服从方式，以此论证培养公民的法律意识和守 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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中国近代公民教育思想研究
作者：刘保刚 出版：大象出版社 日期：2017-10-01 本书系郑州大学历史学院刘保刚教授在近代思想史研究领域的新作，全书从西方公民理念及中西方公民教育史比较出发，从公民教育思想演变，公民道德教育，公民教育中的权利、义务、责任意识，人格教育，公民精神，公民能力与素质，女性公民教育，传统文化与现代公民，公民教育流派与人物等方面展开论述，全面展现了中国民国时期公民教育的探索、争鸣 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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公民观的复苏（地球生命的伦理思虑）
作者：周国文 出版：上海三联书店 日期：2016-09-01 公民观是一个复合的系统，从本然的意义上须追溯其存在的必然，也就是公民的存在观。周国文所著的《公民观的复苏（地球生命的伦理思虑）》记述了公民的存在观是公民从其本体生成的意义上对其物质存在与精神来源所做的本质思考。公民生成的前提条件是大写的人的存在，它需要从人的解蔽开始。从人到社会，公民概念从酝酿到成熟的逼近，不仅触动了公 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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美国的公民意识教育与族群认同研究
作者：王兆璟 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-08-01 王兆璟*的《美国的公民意识教育与族群认同研究》分为九章，包括：绪论、美国公民意识的渊源、美国公民意识的构成与表现：一个历史考察、美国公民意识教育与族群认同的历史变迁、美国公民意识教育的变革主题及特点、美国公民意识教育的实践经验研究、美国的族群认同模式及其启示等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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守正创新的践行——新时代公民道德建设评论员文章和工作实践体会汇编
作者：中共中央宣传部宣传教育局 编 出版：人民出版社 日期：2020-07-01 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设，作出一系列重要部署，推动思想道德建设取得显著成效。中国特色社会主义进入新时代，也对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。2019年10月，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度，决胜全面建成小康 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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中小学生公民素养教育研究（J）
作者：张家军等 著 出版：人民出版社 日期：2019-05-01 本书从理论维度对公民素养教育体系进行了完善与革新，同时，对我国中小学生的公民素养进行了实证调查研究，对中小学生公民素养教育现状进行了文本分析，在此基础上构建了我国中小学生的公民素养教育体系。 本书首先梳理了公民素养教育兴起的背景及其历史发展，以及在公民素养教育发展的过程中所形成的较有代表性的公民素养教育思想流派，分析了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353
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公民科学素质建设的中国模式
作者：杨文志 出版：中国科学技术出版社 日期：2019-08-01 "长期以来，特别是20世纪90年代以来，中国紧紧抓住公民科学素质建设机遇，开启了公民科学素质建设的中国模式，取得了巨大成就，为全球公民 科学素质建设贡献了中国方案和中国模式。 本书以中国特色公民科学素质建设模式为主线，对公民科学素质建设全球浪潮、公民科学素质建设中国化、公民科学素质的标准及测度、全民科学素质系列行动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 617
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当代中国公民核心价值观教育研究
作者：丁燕 著 出版：人民出版社 日期：2017-07-01 书稿综合当前国内外公民核心价值观教育的理论与实践，以普遍意义上的全体公民为视角，在对古今中外多种不同类型核心价值观教育进行合理扬弃的前提下，致力于探求我国当前公民核心价值观教育未来发展的创新，有针对性的提出了一些独到的见解和有新意的观点，主要探索了公民核心价值观教育的一般规律、探讨了公民核心价值观教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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中学生公民教育系列活动的构建
作者：孙建良 出版：同济大学出版社 日期：2019-04-01 当前中、小学公民教育*多注重学生对公民知识的掌握，以传授和灌输为主要方式，以概念、榜样为主要手段，公民教育主要侧重知识获取与价值引导。 然而，学生公民素养的形成*需要学生通过自己的亲身体验、感悟，在实践活动中获得。虽然理论界对公民教育的参与式培养比较认同，并介绍了大量国外中、小学开设公民课程的经验，一些学校也进行了探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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走向理性——公民教育比较研究
作者：高峰 出版：首都师范大学出版社 日期：2019-01-01 公民教育是现代国家的一项基本任务，体现着一个国家的立国精神。处理好公民与国家的关系,使公民具有公民意识和理性习惯,能正确行使权利并自觉履行义务,是国家与社会发展的根基。本书在比较的视野下,既对我国改革开放以来关于公民教育的一些思考进行总结,更同时对国外在市场经济和民主法治条件下实施公民教育的基本情况进行梳理,使读者能够 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 246
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媒介时代的学生公民素养及其培育
作者：班建武 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-05-01 当前公民个体的媒介生活呈现出十分复杂的样态，一方面，现代媒介从技术层面极大地释放了公民参与公共事物的热情，并前所未有地拓展了公民参与的途径和空间；另一方面，诸如人肉搜索等非理性公民行为的大量涌现，使得现代媒介在某种程度上变成了一种公民暴力的集散地。另外，媒介中大量诉诸于个体感官欲望的广告和节目，在无形中消解了公民的义务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 637
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有效性-（公共政策制定中的公民参与研究）
作者：霍海燕 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-10-01 《有效性：公共政策制定中的公民参与研究》建构了政策制定过程中公民参与有效性的分析框架。 《有效性：公共政策制定中的公民参与研究》以党的群众路线理论、参与民主理论和协商民主理论为工具，采用调查研究和案例分析方法对公共政策制定过程中公民参与有效性问题进行了探讨。其研究思路是：首先分析公共政策制定过程中公民参与有效性的限度 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 617
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刑事立法过程中公民参与问题研究
作者：阴建峰 等著 出版：法律出版社 日期：2017-03-01 公民参与问题绝非专属于西方社会的一个政治范畴。我国正在实施依法治国方略，建设法治国家，民主法制建设的进一步完善同样离不开公民参与。随着社会主义市场经济的进一步发展，我国公民社会也在不断成长之中，广大民众要求政治参与的愿望越来越强烈，要求参与的领域也越来越广泛。公民参与刑事立法是立法民主化原则、科学化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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美国中小学公民教育课程标准研究
作者：聂迎娉 著 出版：人民日报出版社 日期：2018-01-01 课程标准是界定美国公民教育课程的指导性规定，传达的是一个国家对公民教育本质的诠释。因此，课程标准所蕴含的价值取向反映了主流政治文化对理想公民的期求与希翼。公民教育课程与政治文化在现实政治生活中体现了形式与内容、手段与目的的关系，二者在相互构建中实现协同发展。 ... |
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走向共识的公民参与：参与式政策制定的偏好分歧与共识形成机制
作者：周盛 出版：科学出版社 日期：2017-03-01 《走向共识的公民参与:参与式政策制定的偏好分歧与共识形成机制》旨在以共识为导向反思当前公民参与的两难困境。首先，借鉴心理学、管理学、政治学等多学科的理论与方法，构建了“参与式政策制定的共识模型”，并细化为可操作的分析维度与测量指标。其次，通过博弈行为实验和雾霾治理社会调查，探索并验证了影响政策共识的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 562
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马克思社会共同体与公民身份认同研究
作者：马俊峰 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-08-01 本书基于历史唯物主义的视角，对马克思的社会共同体问题进行了深入研究，从而凸现马克思的自由人联合体在全球化背景下的重要现实意义，揭示全球化过程中共同体发展轨迹和存在的问题，透析全球化过程之中共同体异化、扭曲和变形的缘由，辨别真假共同体，解析其内在原因，通过自由人联合体予以纠正和修复，从而彰显马克思自由人联合体在当代的重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 416
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