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开明语语文教学 编研中心 编
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中小企业涉税风险防控与纳税筹划
作者:仁和会计教学研发中心 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书基于金税四期环境下的新税法,着重介绍中小企业面临的各种涉税风险(包括抽逃出资、私卡转账、发票、证据链、两套账、账务和报表)及其应对方式(包括纳税评估、了解税收征收管理法),对企业不同生产经营阶段(包括初创期、运营期、利润分配期)、不同税种所涉纳税筹划的实际操作,以及多种行业(包括餐饮、直播带货、电商及灵活就业、建筑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408
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眉山市东坡区尚义镇中心村村志
作者:《眉山市东坡区尚义镇中心村村志》编纂委员会 编 出版:线装书局 日期:2025-01-01 眉山市东坡区尚义镇中心村位于眉山城西,是省级历史文化名村,“中国脐橙之乡”,历史悠久,物产丰富。本书通过查阅大量档案资料,并结合田野调查,从基本村情、村级组织、农业、工商业、村庄保护、教育科技、医疗卫生、广电通信、民生保障、村民生活、民风民俗、艺文、人物等方面,展现中心村从清末到2020年的发展历程,全面、准确地记录了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1010
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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汉语作为第二语言的语块研究:特征、教学与教材编写
作者:马杜娟 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书立足于汉语作为第二语言教学的实践,借鉴语块理论,探讨汉语语块的特征、教学与教材编写问题。具体分为三个方面:“特征篇”立足于语块研究的现状和汉语自身的特点,探讨汉语语块的独特性和价值;“教学篇”讨论汉语作为第二语言教学中的语块构建、类别、功能等,研究语块教学法在不同课型中的应用,并通过实证研究证明语块教学法的有效性; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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使用驱动的二语教学:实证依据(当代国外语言学与应用语言学文库)(升级版)
作者:[美]Andrea E. Tyler,[美]Lourdes 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-09-01 《使用驱动的二语教学:实证依据》对使用驱动的二语教学进行了全面系统的介绍,主要涉及理论视角、教学效果以及语料库语言学在其中的核心作用三个方面。使用驱动的二语教学相较于传统交际型教学法有独特的优势,能够为教学目标和教学内容的确定、教学效果的评估等方面提供重要参考。 ... |
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核心素养视域下的高中英语阅读语篇解读与教学案例解析
作者:柳海英 出版:山东大学出版社 日期:2023-05-01 本书以《普通高中英语课程标准(2017年版)》为指导思想,对新版高中英语教材按文体分类进行文本解读指导,并提供相应的教学案例。 每部分首先先对此部分的文体进行一个综合的概述:如本文体的特点,常见的语篇类型,解读此类文本常用的方法等。然后提供2-4个原创的教学案例,每个教学案例由文本解读和教学设计组成:文本解读手把手地 ... |
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深度学习的学科范式与教学策略——基于语数外的课改实践
作者:陈传霞 出版:西南大学出版社 日期:2023-09-01 书稿基于重庆第二外国语学校课堂教学改革的实践经验,形成了理论联系实际、具有学校特色和操作价值的学科教学范式。书稿是教学改革的成果,共包含四章,分别是:学校深度学习课改经验、语文学科教学范式与课例、数学学科教学范式与课例、英语学科教学范式与课例。每个学科中设置了学科理论基础、教学范式和教学案例,每个教学案例中包含课标分析 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2023) 语合中心
作者:梁宇 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》由教育BU中外语言交流合作中心组编,北京语言大学出版社出版。本书主要分析2022 年度国际中文教学资源的发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订资源建设规划提供决策参考,为学术界提供全面翔实的教学资源数据,为研发机构提供创新思路,为教学机构 ... |
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社会文化理论与二语教学语用学(精装本)(语言学及应用语言学名著译丛)
作者:Remi A. van Compernolle 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本书以维果斯基的社会文化理论为基础,构建了二语教学语用学框架,并将二语语用能力的发展视为以内化为标志的概念化过程,认为在二语语用教学中,中介手段是帮助学习者实现语用能力发展的有效途径。本书基于大量实证数据,进行了相关理论探讨和微观话语分析,重点剖析了言语反思、得体性判断任务和策略性互动场景三种活动对语用知识意识发展、语 ... |
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语文统编教材精解(五年级下册)--语文书的秘密
作者:窦昕 出版:中华书局 日期:2024-01-01 本书对小学语文教材五年级下册进行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导入、重点作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时,也进行了广泛的课外内容拓展,以培养学生的基本读写能力和人文素养,并激发语文学习的兴趣。此外,本书还随书赠送“应试包”, ... |
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语文统编教材精解(六年级下册)--语文书的秘密
作者:窦昕 编 出版:中华书局 日期:2024-01-01 2019年秋季,部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点,做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读,以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材六年级下册进行了全面细致地讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导人、重点作家作品分析、基础 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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二语文化教学与学习导论
作者: 出版:对外经贸大学出版社 日期: ... |
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中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用研究
作者:高艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-12-01 本书以中华优秀传统文化在大学语文教学中的应用为研究对象,从大学语文的性质、特点、功能、目标、现状与反思等方面,对大学语文及大学语文教学进行了概述;从文化的概念、中华民族的民族精神、思维方式、审美习惯等方面,探究了大学语文教学中把握中华优秀传统文化特性的三个维度;并站在大数据时代的视角,探索了大学语文课程的教师主体以及中 ... |
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深度语文的思与诗——干国祥谈语文教学
作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2023-01-01 什么是好的文本解读? 如何经由思抵达诗? 语文学科的本质是什么? 语文教学走向何方? 干国祥老师是著名教育教学专家,其一流的语文教学艺术令老师折服。在本书中,干国祥老师从授课的艺术、教材处理的技术、文本解读的技巧、教育现象的反思等方面,阐释了他30多年来对中小学语文的教学思考,集中地表现了他对深度语文的教学探索 ... |
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基于学习任务群的高中语文教学探索
作者:吕洋 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 本教材以高等师范院校汉语言文学专业公费师范生、 教育硕士及中学语文教师为读者对象, 以《 普通高中语文课程标准( 2017 年版 2020 年修订) 》 为依据, 对语文学习任务群的设计与实施进行探索。“ 学习任务群” 是新课标提出的一种新的语文教学理念, 标志着高中语文课程内容研究进入一个新的发展阶段。 ... |
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基于核心素养的高中语文教学关键问题解析
作者:周曼云 田圆 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书梳理了25个高中语文教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括2-3个教学案例,配有微视频,含上课、说课、反思、点评等,全方位地呈现了对高中语文教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养,促进学生语文素养的培 ... |
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在设计中突围——核心素养导向的语文教学新论
作者:周璐 出版:浙江大学出版社 日期:2022-08-01 本书既是一部引向核心素养发展潮流,阐述语文教学新论的专业理论著作,又是一部具有超强实用指导价值的教学参考用书。作者作为著名语文特级教师,基于二十余年课堂深耕,立足真实、详实、证实的教学实践案例,从宏观架构到中观布局再到微观循点,系统阐述核心素养导向下,统编语文教材教学改革的方向与策略。全书系统梳理语文核心素养的建构体系 ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者:冯渊 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-08-01 本书以师生对话、课堂实录的形式,聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头,忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放,互动有序,对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此,本书能为一线教师从“教什么好”到“怎样教好”提供可资借鉴的教学范本。 ... |
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重塑语文课:结构化语文单元教学设计
作者:罗晓晖主编 出版:湖南人民出版社 日期:2024-04-01 本书是由资深语文教研员罗晓晖研究编排的结构化语文单元教学设计,共有25位一线中学教师参与编写。全文分为故事、情感、思想和诗赋4大单元,每个单元又分为4种课型:预习课、文本分析课、评价鉴赏课和文学史课,共48篇教学设计。本书立足于单元教学整体,基于课型分类明确教学目标和教学内容,并根据课型开展教学设计、形成课例,不仅能为 ... |
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统编高中语文教材写作教程与教学设计
作者:洪方煜,郭吉成 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-06-01 本书以《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高中语文教学的要求为依据,对统编高中语文教材必修(上、下册)、选择性必修(上、中、下册)中的写作内容进行梳理整合而编写。本书按照教材顺序编排,分为两部分,第一部分共五章,是必修上、下册和选择性必修上、中、下册写作教程;第二部分仅一章,是教材写作教学设计。本书可作为教师教学 ... |
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