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日语读写教程(“理解当代中国”日语系列教材)
作者:总主编:修刚,主编:周异夫,副主编:陈多友 高洁,编者:李宇 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《日语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,可供高校日语专业学生本科第5—6学期开设的高级日语或日语阅读课程使用,也可作为独立课程开设。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级日语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信 ... |
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阿拉伯语演讲教程(“理解当代中国”阿拉伯语系列教材)
作者:总主编:张洪仪,副总主编:侯宇翔,主编:肖凌,副主编:李小卫 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《阿拉伯语演讲教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”阿拉伯语系列教材的一个分册,面向普通高等学校本科阿拉伯语专业高年级学生。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“向世界讲述中国”两个主要板块和演讲策略的讲解与演练,从分项输入到融合输出,达成理解中国、讲述 ... |
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汉法翻译教程(“理解当代中国”法语系列教材)
作者:总主编:郑立华,副总主编:杨晓敏,主编:刘云虹 陈穗湘,副主 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《汉法翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材法语系列教材,可供高校法语专业学生本科第*—*学期开设的汉法翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 《汉法翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中 ... |
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汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材)
作者:总主编:孔德明,主编:姜锋,綦甲福,副主编:陈虹嫣,梁锡江, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《汉德翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材德语系列教材,可供高校德语专业学生本科第6—7学期开设的汉德翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 《汉德翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中 ... |
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德语读写教程(“理解当代中国”德语系列教材)
作者:总主编:孔德明,主编:孔德明,副主编:陈民 薛松,编者:毛亚 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《德语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材德语系列教材,可供高校德语专业学生本科第5—6学期开设的综合德语或高级德语课程使用,也可供独立开设的课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级德语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个 ... |
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西班牙语演讲教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
作者:总主编:于漫,主编:曹羽菲,副主编:宋扬,编者:李翠蓉 丁昕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《西班牙语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与西班牙语演讲能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学习可以提高用西班牙语讲好中国故事的能力,推动中国更好走向世界,世界更好了解中国。 ... |
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阿拉伯语读写教程(“理解当代中国”阿拉伯语系列教材)
作者:总主编:张洪仪,副总主编:侯宇翔,主编:叶良英,副主编:吴昊 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《阿拉伯语读写教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”阿拉伯语系列教材的一个分册,可供高校阿拉伯语专业本科5—7学期开设的高级阿拉伯语综合课或高级阿拉伯语阅读课程使用,也可作为独立开设的阿拉伯语读写课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级阿拉伯语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨 ... |
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汉西翻译教程(“理解当代中国”西班牙语系列教材)
作者:总主编:于漫,主编:张鹏,副主编:童亚星,编者:陈星 李晓科 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《汉西翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉西翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材的学习可以掌握时政文献汉西翻译的能力,同时提高用西班牙语讲好中国故事的能力,推动中国更好走向世界,世界更好了解中国。 ... |
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俄语演讲教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
作者:总主编:刘宏,主编:黄玫,副主编:王宗琥,编者:孙芳 劳华夏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《俄语演讲教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”俄语系列教材的一个分册,面向普通高等学校本科俄语专业高年级学生。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“向世界讲述中国”两个主要板块和演讲策略的讲解与演练,从分项输入到融合输出,达成理解中国、讲述中国的教学目 ... |
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当代中国大众文化的哲学批判与价值引领
作者:姜正君著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-10-01 全书由引言、上篇、下篇、结语四大部分组成。引言全面梳理总结了国内外大众文化研究的现状。上篇(理论篇)从理论层面对大众文化逻辑悖论进行哲学批判,揭示了当代中国大众文化繁荣背后的四重逻辑(资本逻辑、物化逻辑、快感逻辑和消费逻辑)。下篇(实践篇)从实践层面对当代中国大众文化价值失范与价值引领进行阐述,提出从政治价值、科学价值 ... |
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传承与变迁:当代中国家庭结构与家庭养老
作者:许琪 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 在快速的社会转型过程中,中国的家庭结构和代际关系将会发生怎样的变化既是一个重要的理论问题,也是一个关乎个人幸福、家庭和谐与社会稳定的重大现实问题。本书回顾了现有关于中国家庭结构和家庭养老的研究,并使用大规模抽样调查数据和统计方法对当代中国家庭的居住方式和代际关系进行了较为全面的分析和评估,研究问题包括中国家庭结构的变迁 ... |
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卢梭美育思想对当代中国学校美育的借鉴性研究
作者:韩红萍 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-11-01 本书旨在探讨卢梭的美育思想及其对我国学校美育的借鉴意义。阐述了卢梭美育思想形成的渊源、核心理念、目标,参照卢梭美育思想分析当前中国教育的弊端,提出自己的建议。众所周知卢梭的教育思想具有划时代的意义,但其中所蕴含的美育思想有待进一步的深入探索。本书抛砖引玉,从卢梭美育思想形成的渊源,卢梭美育的内涵和目标,以及实施的途径等 ... |
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情感机器:当代中国流行影视文化研究
作者:王文斌著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书从文化角度出发,对当代中国流行影视现象进行深入研究与价值反思。本书将影视艺术比喻为“情感机器”,尝试透视其内部的运行机制及美学规程;以21世纪以来中国的流行影视现象为研究对象,既包括电影和电视剧,也包括纪录片和综艺节目等;聚焦当代中国流行影视中具有代表性的五类文化现象,即青年文化、怀旧文化、主流文化、草根文化和女性 ... |
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生态资本主义与当代中国绿色发展的实现机制研究
作者:刘珍英 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-03-01 生态资本主义通过市场杠杆和国家调控两种机制实现绿色发展的尝试,最终无法跳出资本自我增殖的恶无限,在实践中异化为“漂绿”与“资本积累新策略”。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,融合市场经济与社会主义制度双重优势,“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念也因此具有了落地生根的现实基础,新时代十年,生态环境保护发生历史性 ... |
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当代中国家庭政策建构的伦理维度研究
作者:李桂梅 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书以家庭政策的相关理论为基础,阐述家庭政策的基本价值理念和道德价值。通过对中西方家庭政策价值取向变化的历史描述及对我国家庭政策建构实践中的主要伦理问题的分析,揭示当代中国家庭政策建构的价值取向、伦理原则和伦理机制,明确家庭政策建构中其他相关者的责任,以保证家庭政策体现社会主义道德要求,实现家庭政策目标和道德导向的有机 ... |
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物与识——当代中国博物馆理论与实践辨析
作者:宋向光 出版:科学出版社 日期:2009-03-01 博物馆在历史发展过程中形成了鲜明的组织特性和业务特点,分析和解读这些特点,有助于博物馆工作者适应纷繁变化的工作环境,满足社会和公众的多元需求。《物与识:当代中国博物馆理论与实践辨析》从博物馆是社会组织系统的认识出发,对当代公共博物馆及其主要活动的概念、特性、任务和方法进行系统解读,对当代博物馆学理论体系的结构体系、研究 ... |
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当代中国价值观念对外传播话语体系的建构
作者:吴学琴等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-04-01 该书收集整理了国内外中国学研究等方面的大量资料,采集分析了BBC广播电台、《基督教科学箴言报》和《人民日报》关于中国的报道,梳理了百年来好莱坞大片中的“中国人”形象,细察了西方高校课程如何嵌入价值观念,还调研了加拿大、英国、德国专家、学生和群众对待中国价值观念的认知。在此基础上,该书从学术上剖析当代中国价值观念话语体系 ... |
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多学科视域下的当代中国口述史学研究
作者:杨祥银,陈鸿超 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 作为一种以人类历史活动的主体——“活生生的人”为核心对象的研究方法与学科领域,口述史学由于其研究(实践)主体、研究对象、研究目标(用途)与传播(呈现)形式的多元性与丰富性,它在当代的发展呈现出日益明显的跨学科特征与趋势。正是如此,尤其是在进入21世纪以来,口述史学在中国的发展也引起众多相关学科的重视与关注。 基于此, ... |
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当代中国马克思主义学刊(2022年卷 总第12卷)
作者:李华锋,姜爱凤 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本稿系论文集,所设栏目基本涵盖马克思主义理论下各二级学科,主要栏目有新时代中国特色社会主义、中国政治、马克思主义发展史、党的建设、思想政治教育,等等。所收录文章总体导向正确,所论议题涉及中国特色社会主义政治、经济、文化、建设以及思想政治教育特别是思政课教学等诸多方面,一些文章如《人民主体地位:中国共产党百年意识形态话语 ... |
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革命的身体:重新认识现当代中国舞蹈文化
作者:[美]魏美玲 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 本稿书写了20世纪30年代至今中国舞的发展史。从戴爱莲开创中国舞到中国早期舞蹈创作,从中国舞的黄金时代到融汇了现代舞蹈语汇的创新舞剧《丝路花雨》,作者利用大量的影像资料、扎实的历史文献、丰富的田野调查和访谈等多种调查研究手法,记录了中国舞在漫长的历史进程中的发端、成熟与壮大发展,体现了中国舞从业者坚持把研究和创新作为舞 ... |
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