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成都市交通旅游图(2024新版) 成都市交通旅游图(2024新版)
作者:成都地图出版社  出版:成都地图出版社  日期:2024-01-01
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售價:NT$ 51

素养为纲   勤以立人  ——成都市武侯区中小学劳动课程指南 素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉  出版:四川科学技术出版社  日期:2023-08-01
本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程目标、课程内容、课程 ...
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售價:NT$ 296

成都市工程建设项目信息模型应用评价标准T/CDCIAT 0001-2024 成都市工程建设项目信息模型应用评价标准T/CDCIAT 0001-2024
作者:  出版:  日期:
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远方的家——成都市流动党员西藏党委教育管理创新探索 远方的家——成都市流动党员西藏党委教育管理创新探索
作者:  出版:党建读物出版社  日期:
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区域社会企业生态系统的构成、互动关系及其现代性问题——以成都市为例 区域社会企业生态系统的构成、互动关系及其现代性问题——以成都市为例
作者:潘书惠 著  出版:广西师范大学出版社  日期:2025-06-01
本书聚焦于成都社会企业生态系统的构成、互动关系及其中反映出的现代性议题。本书内容共分为三大部分:部分涉及社会创业的概念,读者将了解社会创业的混合性质、社会创业发展过程中不同学派的立场以及我国学界的相关研究。二部分涉及社会企业在国内的发展以及在成都地区的具体实践,读者将了解到社会企业生态系统是如何在这样一个政策驱动的环境 ...
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售價:NT$ 245

超大城市中心城区社区巡察实践与探索:以成都市武侯区为例 超大城市中心城区社区巡察实践与探索:以成都市武侯区为例
作者:  出版:四川大学出版社  日期:
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售價:NT$ 296

创意城市蓝皮书:成都市文化创意产业发展报告(2018) 创意城市蓝皮书:成都市文化创意产业发展报告(2018)
作者:成都市文化体制改革和文化产业发展领导小组办公室,成都市社会科  出版:社会科学文献出版社  日期:2019-03-01
2016年,国家批准发布的《成渝城市群发展规划》将成都定位为国家中心城市。2017年,成都相继在香港、波兰发布了《建设西部文创中心行动计划(2017-2022)》,提出成为全国文创产业发展标杆城市、具有强劲竞争力的国际创意城市的发展目标,此后,又进一步提出要把西部文创中心建设成为全国重要的文创中心。2016年,成都正式 ...
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成都志愿服务蓝皮书:成都志愿服务发展报告(2021) 成都志愿服务蓝皮书:成都志愿服务发展报告(2021)
作者:成都市志愿服务联合会  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-06-01
本书由总报告、分报告、案例篇、调研篇、附录五部分构成,总报告全面梳理了2020年成都志愿服务发展状况,结合数据与案例,系统呈现了成都志愿服务发展的良好局面;分报告围绕成都志愿服务年度工作重点,选取了新时代文明实践中心建设和新冠肺炎疫情防控两个专题,呈现了成都志愿服务围绕中心、服务大局的重要成效;案例篇聚焦新时代文明实践 ...
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售價:NT$ 653

小学教育科学研究:原理,方法与表达  新 小学教育科学研究:原理,方法与表达 新
作者:徐丽华  出版:浙江大学出版社  日期:2021-09-01
《小学教育科学研究:原理,方法与表达》主要内容有小学教育研究的基本原理、过程、方法及资料分析。方法部分新增了课堂观察研究、教育叙事研究等新内容,另外对于小学教师感到特别困难的资料分析,《小学教育科学研究:原理,方法与表达》结合实际作专章阐述。 《小学教育科学研究:原理,方法与表达》即可以作为师范生培养科研能力的教 ...
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售價:NT$ 198

教育科学研究方法 教育科学研究方法
作者:孟亚玲、魏继宗、张社争  出版:清华大学出版社  日期:2017-08-01
本教材打破以往教育科学研究方法过分强调理论知识、忽视学生研究实践能力培养的惯例,采用模块化的思路将教育科学研究理论知识篇章化,以研究活动为线索,将理论知识和注意事项以智慧库的形式镶嵌在活动之中,实现了由学习教育科学研究方法到在教育科学研究中 ...
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售價:NT$ 238

教育卫生学(教育科学分支学科丛书) 教育卫生学(教育科学分支学科丛书)
作者:朱家雄 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-11-01
《教育卫生学》是教育科学分支学科丛书的分册,对儿童青少年身体的生长发育、心理健康与社会适应、健康状况、儿童青少年卫生的社会背景、学校卫生服务、健康的学校环境、健康教育与学校健康教育等内容进行了系统的论述。 ...
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售價:NT$ 260

中国农村教育科学文化发展研究 中国农村教育科学文化发展研究
作者:黄艳红  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-07-01
本书系中国农村改革四十年研究丛书中的一种。本书对改革开放四十年来我国农村的教育科学文化事业的发展历史进行全面梳理,总结和反思提高农民科学文化素质的成效和差距。本著作着眼于农民科学文化素质的提升来检视我国农村教育科学文化事业的整体发展情况。农民科学文化素质的提升,不仅包括识字率的提高,科学知识和技术的掌握,享有文化产品的 ...
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售價:NT$ 858

比较教育学(教育科学分支学科丛书) 比较教育学(教育科学分支学科丛书)
作者:卢晓中 著  出版:人民教育出版社  日期:2020-05-01
本书是《教育科学分支学科丛书》中的一本。这是一部有特色、框架新、内容充实、有一定理论深度、有个人见解的学术著作。作者冲破了已出过的十几种比较教育学著作的传统框架,从学科本体出发,对比较教育的定义、历史、流派、理论基础和研究方法做了全面阐述,既有客观的介绍,又有作者个人的评价,并提出了自己比较教育研究方法的基本范式。对于 ...
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研创融合 科研兴教??上海市杨浦区第十四届教育科学研究成果汇编 研创融合 科研兴教??上海市杨浦区第十四届教育科学研究成果汇编
作者:上海市杨浦区教育学院  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-04-01
本书是上海市杨浦区第十四届科研成果一等奖作品的汇编,这些成果是上海市杨浦区90余所中小幼学校实践探索的结晶。该书的成果内容涉及区域教育综合改革、立德树人的实践、学校课程建设、教学方式改进、综合实践活动等诸多方面,发挥“改革引擎?工作母机?人才高地”的功能定位,可以拓展区域一线科研工作或教育工作者视野,为改进教育教学活动 ...
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“画”中有话:敦煌石窟百讲(敦煌研究院写给大家的敦煌文化通识课) “画”中有话:敦煌石窟百讲(敦煌研究院写给大家的敦煌文化通识课)
作者:敦煌研究院主编,刘文山, 韩文君, 郭瑶, 边磊,杜冬梅编著  出版:湖南文艺出版社  日期:2023-09-01
《“画”中有话:敦煌石窟百讲》由敦煌研究院主编,资深讲解员执笔,以敦煌的“画”为载体,以北凉至元代15个历史时期为章节,以100节妙趣横生的敦煌石窟艺术课为主题,系统讲述敦煌莫高窟一千六百余年的建筑、雕塑、壁画。 一篇篇生动活泼的文字,娓娓讲述敦煌壁画中定格的精彩瞬间,分享富有启示又给人以希望的壁画故事,向读者展现古 ...
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北京市建筑设计研究院有限公司作品集 : 1949-2019 北京市建筑设计研究院有限公司作品集 : 1949-2019
作者:北京市建筑设计研究院有限公司  出版:同济大学出版社  日期:2020-01-01
规划是一座城市的根基和脉络,建筑是一座城市的标志和记忆,文化是一座城市的原点和灵魂。本书试图通过北京市建筑设计研究院有限公司百余项建筑设计实践作品展现首都北京70年来在城市规划、建筑设施、文化复兴方面的历史故事和发展变化,展现新中国70年城市建设的辉煌成就。 主题篇章部分以建国基业开放契机入世宣言盛世华章等10个主题 ...
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红厅论坛:读懂中国共产党二十届三中全会(中英双语) 红厅论坛:读懂中国共产党二十届三中全会(中英双语)
作者:中央党史和文献研究院科研规划部、新华社研究院  出版:中央编译出版社  日期:2025-01-01
为深入学习宣传贯彻中国共产党二十届三中全会精神,2024年8月6日下午,中央党史和文献研究院与新华社联合主办“第二届红厅论坛:读懂中国共产党二十届三中全会”国际研讨会。本书收录的18篇论文,来自中央党史和文献研究院院长曲青山、新华社社长傅华及16位国内外智库专家在红厅论坛上的主旨发言。论文围绕党的二十届三中全会提出的新 ...
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成都考古发现(2022) 成都考古发现(2022)
作者:成都文物考古研究院  出版:科学出版社  日期:2024-12-01
《成都考古发现(2022)》是成都文物考古研究院2022年度考古报告集。收录发掘简报及鉴定分析报告22篇,先秦时期遗存包括彭州市隆兴社区遗址、梅花村遗址,成都市青羊区上汪家拐街遗址、新都区杏花村遗址、青白江区标准化厂房地点、青白江区双元村东周墓地;唐宋时期遗存包括成都市温江区红桥村墓地、青白江区三星村墓地、锦江区柳江街 ...
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从化横岭——新石器时代遗址发掘报告 从化横岭——新石器时代遗址发掘报告
作者:广州市文物考古研究院 著  出版:文物出版社  日期:2024-10-01
《从化横岭:新石器时代遗址发掘报告》由广州市文物考古研究院,从化区博物馆编著 ...
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法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2024) 法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2024)
作者:中国政法大学法治政府研究院  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-05-01
本报告是中国政法大学法治政府研究院2024年在全国范围内开展法治政府评估工作的最终成果。多年来,研究院自主研发了“法治政府评估指标体系”,并根据中共中央、国务院发布的有关法治政府建设的一系列纲领性文件要求,结合历年评估工作实践,及时对指标体系进行优化调整。 ...
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