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教育评价研究(第1期)
作者:刘云生 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人,为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒,事关教育发展的方向,理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究,就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法,要与时代脉搏共振,为经济社会发展提供精准服务,要推动教育回归育人本位,以培养能够担当中华 ... |
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新时代教育评价改革研究
作者:余小波等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书共分三编,第一编,我国教育评价范式的转换;第二编,我国教育评价制度的创新;第三编,我国教育评价文化的培育。社会变迁遵循器物、制度到文化的演进规律,教育评价改革也必须遵循范式转换、制度创新及文化培育的客观规律,这是新时代教育评价改革顺利进行的必经之路。全书立足新时代的教育评价改革研究,梳理我国教育评价的范式转换、制度 ... |
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论教育评价改革的牵引性
作者:张宁娟 出版:知识产权出版社 日期:2023-10-01 本书从理论和实践两个维度提出并回答教育评价改革的牵引性特征,即“何以可能”“以何可能”等问题。本书上篇首次提出,牵引性不仅是教育评价改革的主要功能,更对教育评价改革的价值引导功能和社会治理功能具有统领作用,并从历史、理论、实践和技术基础四个角度系统论证了这一命题的合理性。本书下篇尝试构建以考试招生制度改革牵引人才方式变 ... |
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教育测量与评价(第2版)
作者:朱德全 徐小容 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材,整体参照《教师教育课程标准(试行)》的课程理念和实施要求,在内容上统整了教育测量、教育评价与教育统计三大领域,重构教育测评的基本理论、质量特性、过程与方法、核心主题和统计处理五大知识板块,涵盖了学校发展测评、课堂教学测评、教师专业发展测评、学生学业成就测评四大内容体系,有效 ... |
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人工智能教育视域下高校创新策源能力评价
作者:李滋阳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-02-01 本书运用深度访谈方法、熵权-TOPSIS和数据包络分析(DEA)等方法,界定了高校创新策源能力的概念,全面阐释了高校创新策源能力的维度类别、分解力内涵、维度释义凝练和作用机理。全书聚焦当前位居发展前沿且备受关注的人工智能教育领域,构建出高校创新策源能力评价体系子版,即人工智能教育视域下的高校创新策源能力评价体系,并选取 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告(2024—2025)
作者:邱均平,丁敬达,张裕晨,赵蓉英,刘宁,邱作谋 等 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-06-01 本书以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和“金平果”评价网(中国科教评价网,www.nseac.com)共同研发,由邱均平等著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国本科院校竞 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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中国大学和研究生教育及学科专业评价报告(2025—2026)
作者:邱均平,张裕晨,丁敬达,赵蓉英,杨思洛,邱作谋 等 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-06-01 本书以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和金平果科教评价网(中国科教评价网,www.nseac.com)共同研发,由邱均平等编著。全书共分五部分:第一部分为中国大学和研究生教育及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国本科院校 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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一流本科教育的认识与评价
作者:张男星,饶燕婷 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-03-01 为了加快推动我国从高等教育大国向高等教育强国转变,提升高等教育对国家经济社会发展的支撑力,我国于2015年开始启动“双一流”政策,志在铸造国之重器,培养大国脊梁。基于人才是资源的理念,继“双一流”政策实施之后,建设一流本科教育,加快一流人才培养成为我国高等教育发展的又一个强音。然而,一流本科教育作为一个新的政策话语,对 ... |
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地理教育测量与评价
作者:王勇 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 本书吸收近年来地理教育测量与评价的最新研究成果,以地理核心素养视角阐述本领域的基础知识与基本方法。关注新高考改革、地理新课标对本学科发展的影响,突出教材内容对时代的呼应。同时,遵循“目标-沿革-试题”的撰写思路将各章节串联,并从地理终结性评价和过程性评价两个视角入手,开展地理试题案例解读,突出案例教学和实践操作,附试题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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西部地区基本公共教育服务质量评价指标体系的构建
作者:谢星全 出版:四川大学出版社 日期:2024-07-01 本专著遵循“提出问题—构建分析框架—分解构成维度—设计与筛选指标——指标的验证性分析”的研究思路,采用了规范分析、问卷调查与半结构化访谈、跨学科研究等多种研究方法,在整体上属于应用性研究。全文主要包括五个部分。第一,提出问题。包括研究背景、研究意义、研究思路、研究方法、研究创新点和研究不足。第二,界定核心概念和梳理基础 ... |
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教育测量与评价
作者:于海英 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本课程是教育类学生或师范类学生从师任教的必备知识。目前,我国教育测量与评价类人才非常缺乏,从国家教育学一级学科下设置方向可以看出,国家将教育测量与评价设为二级方向,突出对这类人才的社会需要。随着人们对教育测量与评价的正确认识,这一学科将会成为教育类和师范类学生必修课。书作者在讲授本课程10多年的经验基础上,积累了丰富的 ... |
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教育现代化视域下学习型城市建设的理论框架与评价策略
作者:国卉男 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-10-01 本书围绕学习型城市建设如何更好地服务于教育现代化这一核心命题,进行了深入的理论研究和实践探索。以建设的理论框架和评价策略为着力点,以“理论溯源—国际视野—本土实践—策略构建”为逻辑主线,通过学习型城市建设政策与指标的文本分析,系统廓清学习型城市建设的理论经纬。通过分析联合国教科文组织全球学习型城市网络,包括光明市(韩国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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教育评价
作者: 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
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印制电路制作工指导教程
作者:工业和信息化部教育与考试中心 出版:电子工业出版社 日期:2021-03-01 本书严格按照《印制电路制作工职业技能标准》中电子产品制版工的基本要求、技能要求、相关知识要求和考核细目进行编写。内容包括:基础知识、印制电路用基板材料、孔加工、孔金属化、光化学图形转移、多层印制板的层压工艺、电镀工艺、印制板的表面处理、阻焊与字符加工、蚀刻工艺、外形加工、挠性及刚挠印制板生产技术、高密度互连与类载板技术 ... |
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2025年版中华人民共和国民事诉讼法及司法解释全书(含指导案例)
作者:法律出版社法规中心 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 (一)收录全面,编排合理,查询方便 收录现行有效的民事诉讼法律和司法解释、重要司法文件,按照民事诉讼法的章节排序并根据司法实践新增若干常用类别,将相关司法解释、司法文件分散到各章节中,编排科学,体例清晰。 (二)特别收录指导案例、新旧对照指引,实用性强 特别收录最高人民法院公报公布的指导案例,这些案例 ... |
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2025年中华人民共和国民法典及司法解释全书:含指导案例
作者:法律出版社法规中心 出版:法律出版社 日期:2025-01-01 (一)收录全面,编排合理,查询方便 收录现行有效的民事法律、司法解释和其他文件,覆盖民事法律的方方面面本书体例与《民法典》保持一致,结合司法实践加设涉外民事关系的法律适用部分。本书编排注意各文件相互间的关联性逻辑性,体系清晰、查询方便 (二)条旨、案例,实用性强 对重点法律附加条旨,可指引读者迅速找到 ... |
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全民安全生产普法手册(第二版 含指导案例)
作者:法律出版社法规中心 出版:法律出版社 日期:2025-04-01 安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈,丝毫放松不得,否则就会给国家和人民带来不可挽回的损失。国务院《“十四五”国家安全生产规划》要求,实施全民安全生产宣传教育行动计划,建设国家安全生产教育平台,引导公众践行安全的生产生活方式。 为此,我们精心编辑了《全民安全生产普法手册》一书,该书涵盖了事故预防与处置、安全生产责任、行 ... |
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AI教育基础:图形化编程的拓展应用(BIT-LOGIC人工智能教育系列图书)
作者:思悟天科技[SIWT]智能教育研发中心 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-06-01 1、11个智能生活场景 智能生活时代从孩子开启,通过多个场景展现无限的智能生活可能,将生活融入科学,将科学融入生活,让孩子学有所需,是打开孩子逻辑思维的工具。 2、选择本书的五大理由 ① 课前导读、课后延伸:适合多场景教学,便于学以致用。 ② 双色图书,图形化编程、易学易上手。 ③ 贴近生活的思考题,让孩子能 ... |
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西方教育思想史(第二版)
作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,立足马克思历史唯物主义,坚持历史唯物主义分析方法,系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程。本书以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体 ... |
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中国教育信息化发展报告(2023)
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中] 出版:高等教育出版社 日期:2025-02-01 本书主要介绍了2023年度中国教育数字化的发展情况,包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况,并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时 ... |
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