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核心素养下小学古诗教学研究
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明月来相照：古诗原来可以这样学·新月篇（小学1-2年级）
作者：朱爱朝 出版：人民文学出版社 日期：2024-01-01 ★把古诗讲出新高度 不仅讲古诗，还讲古诗背后的故事、历史、文化，助力大语文学习。 ★把汉字玩出新花样 每首诗精选1-2个汉字，趣解汉字的演变过程，激发孩子的想象力。 ★把古诗画出新感觉 知名 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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明月来相照：古诗原来可以这样学·弦月篇（小学3-4年级）
作者：朱爱朝 出版：人民文学出版社 日期：2024-01-01 ★把古诗讲出新高度 不仅讲古诗，还讲古诗背后的故事、历史、文化，助力大语文学习。 ★把汉字玩出新花样 每首诗精选1-2个汉字，趣解汉字的演变过程，激发孩子的想象力。 ★把古诗画出新感觉 知名 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中小学生数字素养与技能指导手册 小学第一册 认识数字社会
作者：熊璋， 孙青编著 出版：人民教育出版社 日期：2024-12-01 《数字素养与技能》系列丛书（共9册）面向党政、企事业单位领导干部，大学生，高中生，初中生及小学生等不同层次，有针对性地勾勒不同人群在数字经济时代背景下应如何提升个人数字素养与技能，以更好服务国家社会发展和个人成长，夯实国家数字经济发展社会基础。本系列丛书瞄准国家需要，紧扣时代主题，兼具学理性、实用性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学生数字素养与技能指导手册 小学第二册 感受数字社会
作者：熊璋， 朱莎编著 出版：人民教育出版社 日期：2024-12-01 《数字素养与技能》系列丛书（共9册）面向党政、企事业单位领导干部，大学生，高中生，初中生及小学生等不同层次，有针对性地勾勒不同人群在数字经济时代背景下应如何提升个人数字素养与技能，以更好服务国家社会发展和个人成长，夯实国家数字经济发展社会基础。本系列丛书瞄准国家需要，紧扣时代主题，兼具学理性、实用性 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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白居易卷（中华古诗文萃）
作者：中华古诗文萃编选组 编 出版：人民出版社 日期：2018-10-01 白居易，唐代的现实主义诗人，诗歌继承了《诗经》以来的比兴美刺传统，重视诗歌的现实内容和社会作用，强调诗歌揭露、批评政治弊端的功能。题材广泛，形式多样，语言平易通俗，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作，正视现实，关心民生疾苦，是现实主义诗歌的代表作，对中国文学乃至东亚文学都产生了深远的影响。《中华古诗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1944
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陶渊明卷（中华古诗文萃）
作者：中华古诗文萃编选组 著 出版：人民出版社 日期：2018-10-01 陶渊明，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，品行高洁，守志不阿，是中国位田园诗人，被称为古今隐逸诗人之宗，充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱，对劳动的认识和对劳动人民的友好感情和对理想世界的追求和向往。以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境，为中国诗坛开辟了新天地。《中华古诗文萃（陶渊明卷）》精选陶渊 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1944
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社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究
作者：孙伟平等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书面向新时代，立足大中小学学生的身心特点、认知规律和价值观教育规律，对社会主义核心价值观融入小学、中学和大学思政课的状况进行了认真梳理和深刻反思；运用系统思维，提出了社会主义核心价值观融入大中小学思政课体系、各门具体思政课程的一体化战略，并对相应的教学方法创新、以及管理体制与评价机制的一体化建设进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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古诗心赏
作者：宋展云 出版：东方出版中心 日期：2024-10-01 本书精选先秦至刘宋的经典篇目，深入解读其主题与情感，探索古诗的深邃艺术与人生哲理。从《诗经》的追寻到《离骚》的波澜，从蔡文姬的悲歌到陶渊明的隐逸，十个专题带你领略古诗的多维艺术视野。这不仅是一部古诗精 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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指向核心素养的课程整合（梦山书系）
作者：李学书 著 出版：福建教育出版社 日期：2020-08-01 本著作基于对大概念和学习进阶内涵、特征以及与课程整合契合性研究与思考，构建的指向核心素养的课程整合模型，开发相应整合机制，并开展了相应实践，探讨了主题课程开发中主题选择、内容开发模式和相应开发策略，以期对基于核心素养培育的课程发展有所助益。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 228
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教为不教 学为创造：地方师范院校教师本科教学改革实践研究/《教学研究》《课程建设》
作者：总主编：毕剑，《教学研究》主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2022-03-01 在“以本为本，四个回归”的时代召唤和社会需求下，关注本科教学是地方师范院校深化人才培养，形成育人特色的立身之本。从“四新建设”，到“五大金课”，再到“高教战疫”，如何提升课堂教学质量，创新教学研模式？如何重塑教育教学的结构形态，实现跨学科融合？这一个个命题，无疑都对高校教师在教育教学改革与实践方面提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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核心素养视野下初中化学教学策略研究（梦山书系）
作者：王锋 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-05-01 在新一轮课程改革的背景下，由于以学科核心素养为核心理念的《义务教育课程标准》仍未正式发布，因此有必要从核心素养理论视角重新审视及梳理初中化学的课程内容，探索达成初中化学课程核心素养落地的教学策略，进一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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超越知识的学习：学科项目化学习的上海实践
作者：上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版：上海科技教育出版社 日期：2025-01-01 ● 厌倦了传统的死记硬背？这本书带你走进上海的学科项目化学习现场，把知识变成有趣的挑战，让学习不再枯燥！在实践中探索，在探索中成长，每个孩子都能成为知识的主人！ ● 当学科知识遇上项目化学习，会碰撞 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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核心素养视域下的“鲜活语文”教学主张
作者：陈春明 出版：厦门大学出版社 日期：2020-12-01 《核心素养视域下的鲜活语文教学主张》分上下两篇。上篇定位为寻绎，主要阐述核心素养视域下鲜活语文教学主张的建构。论及教学主张的建构之前，先尝试史海钩沉，对新中国的课程改革历史沿革作简单的追溯；再以语文学科核心素养为视域，体悟其丰富内涵，并以其为参照系，审视鲜活语文教学主张的逻辑起点、形成路径以及意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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落实学科核心素养在课堂·高中英语阅读教学
作者：何亚男，应晓球 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 【聚焦新课标、新教材】 本书以教育部《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为准绳，结合2020年秋季上海两套高中英语新教材高中英语（上教版）和高中英语（上外版）教材，以及其他国标教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 242
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核心素养导向的课堂教学
作者：余文森 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-07-01 核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线，是课程实施和教学改革的总纲和方向。 核心素养究竟如何落地？ 课堂教学怎样培育学生的核心素养？ 本书从理论与实践相结合的角度入手，从一线教师较为关注的内容出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 359
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落实学科核心素养在课堂·高中英语词汇教学
作者：何亚男 应晓球 主编 出版：上海教育出版社 日期：2021-11-01 本书在理念与英语词汇教学实践之间搭建桥梁，针对当前英语词汇教学中存在的问题，与广大英语教师探讨和分享基于学科核心素养培养的词汇教学理论、指导策略和具体案例。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 223
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学科核心素养导向的工程管理人才培养理论与实践
作者：赵兴祥 出版：西南交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书具有显著的实践性和创新性特色。实践性特色主要体现在：以来自行业调研的“学科核心素养框架”为基础，从行动学习与反思实践的视角，探究工程管理人才的培养问题。学科核心素养框架来自工程实践，又应用于工程人才培养实践。具备学科核心素养的工程管理人才，能够提高自身的动态适应性，以应对各种复杂环境的变化和挑战 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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核心素养十讲
作者：钟启泉 出版：福建教育出版社 日期：2018-10-01 核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系，构建了核心素养的整体模型，指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向，并对如何根治应试教育的顽疾、学校改革的困惑和挑战是什么、21世纪学校课程如何改变与创造、教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 130
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小学数学核心知识（共3册）
作者：李燕燕，刘开云，李慧玲 主编 出版：电子工业出版社 日期：2021-04-01 本书的作者有丰富的小学数学的教研、教学经验，能准确地把握小学数学核心知识，并能全面解读小学数学核心知识，本书囊括小学数学的五大领域：数与运算、量与测量、空间与图形、解决问题和统计与概率。 本书可以作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1322
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快乐教与学：英语核心素养提升之路
作者：刘桂章 出版：首都师范大学出版社 日期：2021-07-01 本书是作者（北京市英语特级教师）多年一线教学经验和教学研究的成果展示，主张将英语教与学的着眼点集中在学生英语学科核心素养的提升上，在贴近学生生活的语境中学习英语，促进英语教师专业发展，终实现英语学科的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 186
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