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森林数字艺术工作室 莫娜
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新时代名教师工作室:教育实践共同体创新发展与范例剖析
作者:杨明欢 出版:新世纪出版社 日期:2025-03-01 本书深入探讨了新时代名教师工作室在教育实践共同体理念基础上的创新发展。本书以广东省杨明欢名教师工作室教育实践共同体建设与研究为例,梳理了“政策导向——溯源发展——内涵分析——本体分析——机制建设——活动开展——建设评价 ”七个方面的名教师工作室教育实践共同体的构建策略和实施路径。内容包括:名教师工作室的定义与特点,教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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立己达人——数学名师名班主任工作室建设的实践与思考
作者:陈先睿 出版:西南大学出版社 日期:2025-04-01 本书是基于贵阳第二中学在2019年成功申报了贵阳市第三批“三名”工作室后,开展的教育教学研究活动的实践与思考。在贵阳市第二中学办学思想和办学理念的指引下,该校教师展开了工作室组建、思想引领和教育教学研究等实践活动,积极探索了工作室建设的实施原则、主持人的责任与担当、学员的需求与困惑,最终形成了颇具特色的教育主张,如徐涛 ... |
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应用型高校生涯工作室实践与探索
作者:杨红娜 出版:文汇出版社 日期:2022-12-01 《应用型高校生涯工作室实践与探索》将生涯工作室发展理论与实践案例相结合,以上海电力大学朝日之窗生涯工作室为例,围绕大学生职业能力核心培养和专家型辅导员建设展开,总结应用型高校生涯工作室建设育人成果,探索应用型高校生涯工作室发展模式,填补了高校生涯工作室研究领域空白。本书为在校大学生职业能力提升提供了思路方法,为高校辅导 ... |
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小型工作室混音制作指南 第2版
作者:[英]迈克·西尼尔[Mike Senior] 出版:人民邮电出版社 日期:2024-03-01 本书介绍了如何在小型工作室环境中运用成功制作人常用的高级混音技巧,获得专业商业级质量的混音效果。作者借助上百位工程师的混音秘籍,介绍了从简单的均衡、监听、动态处理效果器一直到母带制作和输出,带领初学者一步步进入混音的世界。 本书语言浅显易懂而不乏严谨,去除了小型工作室不需要的高深声学理论,以及对复杂、昂贵的设备的介绍 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 662
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青少年科学工作室优秀活动案例选编
作者:任伟宏 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年科学素质的提升事关国家科技创新能力与综合竞争力的提升。中国科学技术协会于2001年设立青少年科学工作室,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要特色。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806
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艺术家的工作室 走进大师们的创作现场
作者:[法]迪亚娜·马里萨尔 文,[法]迪亚娜·马里萨尔,[法]热 出版:陕西人民教育出版社 日期:2022-08-01 从金字塔到街头涂鸦,从绘画创作到时尚设计,在这本书里,可以看见16类艺术大师的创作现场,认识他们的创作工具,了解他们的创作秘密,领略多样的小众艺术,帮助孩子艺术启蒙;还有16个找找看看的游戏,锻炼孩子发现力。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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小象北北和蓝朋友(以小象视角创作的科普读物)
作者:苏小谦,陈角角,云南省森林消防总队 出版:福建少年儿童出版社 日期:2023-05-01 《小象北北和蓝朋友》以2020-2021年云南亚洲象群大规模远距离迁移事件为蓝本,以其中一只小象的人称为叙述视角,讲述小象跟随着外婆、妈妈和阿姨们的脚步,懵懵懂懂,一路“象”北,寻找传说中的乐土。这是一场家族旅行,其中有欢乐、有感动、有挑战。在经历完这场像是冒险的长途旅行后,大家对家的思念日益深切,于是又集体返回了南方 ... |
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上海艺术发展报告(2020年)
作者:上海艺术研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2021-07-01 本报告是以上海建设国际文化大都市的发展目标为基础,立足上海本地的文化、政策、艺术专业及产业环境,聚焦上海艺术发展的新兴现象和前沿问题,对美术、音乐、话剧、建筑、电影、电视等6个艺术门类的发展趋势和现状进行了概览和辨析。2020年上海艺术发展报告在大量调查研究的基础上,着重对艺术与文化的关系、城市艺术多元主体兴趣、艺术市 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568
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艺术史研究(第22辑)
作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 本书是艺术史研究论文的集结,论文内容涉及艺术史各领域的学术前沿课题。主要有以下各领域的专题研究论文:美术考古、古代建筑艺术、书画史、陶瓷史。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 794
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艺术鱼创造力课程-创意激发
作者:艺术鱼芳芳老师 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《艺术鱼创造力课程》是从孩子的认知和兴趣出发,保留他们天真敏锐的艺术感觉,激发他们无限的潜力和可能性。分《综合材料》《艺术大师》《自然媒材》和《创意激发》四册,用“陪伴、启发、引导”的方式,促进孩子的个性发展,集当代儿童美术教育的趣味性、先锋性、综合性、实验性于一体,让艺术融入生活,融入思维,将艺术、教育、技能、成长完 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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艺术鱼创造力课程-综合材料
作者:艺术鱼芳芳老师 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《艺术鱼创造力课程》是从孩子的认知和兴趣出发,保留他们天真敏锐的艺术感觉,激发他们无限的潜力和可能性。分《综合材料》《艺术大师》《自然媒材》和《创意激发》四册,用“陪伴、启发、引导”的方式,促进孩子的个性发展,集当代儿童美术教育的趣味性、先锋性、综合性、实验性于一体,让艺术融入生活,融入思维,将艺术、教育、技能、成长完 ... |
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汉画艺术研究
作者:华东师范大学艺术研究所 出版:上海书画出版社 日期:2020-06-01 《中国美术研究》由教育部主管下的华东师范大学艺术研究所创办。作为美术学研究的专业科研单位所主编的专业学术研究系列,本着学术至上的原则,精心策划艺术专题,邀请国内外知名专家和学术新秀撰写稿件,立足于对中国美术学科开展全面研究,介绍*学术理论研究成果,展示优秀艺术作品。此为第34辑。 ... |
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艺术史研究(第21辑)
作者:中山大学艺术史研究中心 出版:中山大学出版社 日期:2019-12-01 本书是艺术史研究论文的集结,收录论文七篇,涉及佛教美术、古代书画史、现代美术史领域,侧重于五代宋以后中国古代社会后期美术史及图像意义的探讨。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 762
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中国森林第3卷:阔叶林
作者:《中国森林》编辑委员会 出版:中国林业出版社 日期:2000-06-01 《中国森林第3卷:阔叶林》是中国森林套书第3卷阔叶林。系统全面地阐述了我国阔叶林206个森林类型。以森林志和森林学为特点,对每一个森林类型的地理分布、生态环境、组成结构、生长发育、更新演替、经营措施等进行科学论述。 ... |
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数字技术拓展博物馆服务:2021年北京数字博物馆研讨会论文集
作者:北京数字科普协会 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2021-12-01 本论文集是北京数字科普协会出版的数字博物馆发展的系列论文丛书,本书的主要内容是数字博物馆方面的学术交流成果展现,本论文集展现的案例涉及智慧博物馆建设与发展中的新理念、人员队伍建设以及 外的一些创新实践,人工智能与博物馆教育、博物馆与红色文化传播、社会应急(疫情)状态下的博物馆服务和博物馆数字化与数字博物馆等方面的内容, ... |
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苏州艺术史图鉴
作者:《苏州艺术史图鉴》 编委会 出版:古吴轩出版社 日期:2020-04-01 《苏州艺术史图鉴》(上下册)通过文学、美术、书法、昆曲、评弹、园林、工艺七个门类的视觉艺术形象作品,向读者全面综合呈现苏州灿烂辉煌、令人惊艳的文化艺术成就。该套书采用图文结合的方式,依次展现历代代表性名家的经典作品,每一编门类的展示以历史为经,重点突出明清两代,入选名家做到全而专,*程度地展现苏州文化艺术的魅力,体现了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 5280
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未来艺术丛书:不走向数字生态 或社会危机中的艺术与主体
作者: 出版:浙江人民美术出版社 日期: ... |
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郝寿臣先生诞辰130周年纪念集
作者:北京戏曲艺术职业学院,北京市艺术研究所 出版:学苑出版社 日期:2024-08-01 为纪念京剧净角名家郝寿臣先生对于京剧艺术的传承以及戏曲教育上做出的突出贡献,北京市戏曲艺术职业学院在2016年举办了纪念郝寿臣诞辰130周年研讨会,本书即为此次研讨会上论文的结集。本书版面字数约15万字,共收录20篇文章,包含了与会专家和学者的全部发言,此外还收录了郝寿臣先生经典照片20余幅。内容既有对郝派艺术特色的评 ... |
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2020年度中国艺术发展研究报告
作者:中国艺术研究院 出版:文化艺术出版社 日期:2021-05-01 《2020年度中国艺术发展研究报告》是中国艺术研究院“中国艺术发展研究报告”课题第四次结集出版。中国艺术研究院各艺术学科与研究领域的专家学者在深厚的学术积累基础上,深入调研、严谨论证和透彻分析,形成了由“导言”和19个子报告构成的《2020年度中国艺术发展研究报告》,其中包含三大版块:马克思主义文艺理论、艺术学及其门类 ... |
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中国美术研究:书法艺术研究
作者:华东师范大学艺术研究所 出版:上海书画出版社 日期:2020-12-01 《中国美术研究:书法艺术研究》为华师大艺术研究所主办的有关中国美术的研究文集。分为六个方向,基本涵盖中国美术研究的多个领域,包括美术考古、古代绘画、书画理论、书法艺术、美术教育等,另附书评3篇。书中多篇文章有社会科学基金项目支持,是近期具有代表的研究课题,作者多为大学教授或博士研究生,对于推动中国美术研究具有积极的意义 ... |
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