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顽皮狗工作室 , 李燕, 白建国
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中华传统礼仪 / 新时代中华传统文化知识丛书
作者:李燕,罗日明 编 出版:海豚出版社 日期:2023-07-01 中华民族在五千年的历史长河中,创造了辉煌灿烂的华夏文明,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,我国也因此被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。礼仪文化作为中华传统文化的重要组成部分,对整个中华民族的文化和历史都起到广泛而深远的影响,几乎渗透于社会的各个方面。 本书从中华传统礼仪的概述、人生大礼、称谓礼仪、 ... |
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初级会计电算化——金蝶KIS专业版软件(第二版)
作者:苏梅 潘文丽 李燕 出版:立信会计出版社 日期:2024-01-01 ... |
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执行法与破产法论丛(2021年第1卷·总第1卷)
作者:李燕,马登科 主编 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 ... |
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海报创意设计实战
作者:郝鹏主编 李燕 出版:人民邮电出版社 日期:2024-01-01 本书通过真实的创作项目来训练读者的海报设计实战能力,帮助读者快速掌握海报设计的工作流程、技法,制作出具有专业水准的平面设计作品。 本书共5章,分别是5组实战项目。第1章“传达详细信息的海报”,包括图书详情页设计项目和易拉宝设计项目,主要训练读者对包含大量图文信息的海报的设计能力;第2章“以人为宣传主体的海报”,包括招 ... |
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中国古代文学家 / 新时代中华传统文化知识丛书
作者:李燕,罗日明 编 出版:海豚出版社 日期:2024-04-01 在数千年的中华文学发展史上,无数优秀的文学家涌现出来,从百家争鸣时的列子、庄子,到明清时期的施耐庵、曹雪芹,他们以自己的优秀作品抒发情怀、影响社会,为中华文明增光添彩。 本书以时间为线索,选取了那些具有代表性的古代文学家,在介绍其人生故事的同时,对他们的部分文学作品及文学理论也进行了初步解读,向读者展现这些文学家的气 ... |
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中国古代书法家 / 新时代中华传统文化知识丛书
作者:李燕,罗日明 编 出版:海豚出版社 日期:2024-04-01 中国书法历史悠久,名家辈出。自秦朝开始,各朝各代都有天才书法家涌现,东晋“书圣”王羲之,有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权以狂草闻名于世的“颠张狂素”………他们因书法盛极当朝乃至影响后世所书墨宝千金难求,笔下作品如同璀璨明珠。本书在介绍这些书法名家的同时,对其书法理论及部分书法作品也进行了初步解读,向读者展现这些书法家 ... |
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食品微生物检验技术(王晓峨)
作者:王晓峨、李燕 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本教材以职业能力培养为主线,以食品行业、食品检测机构等企业微生物检验员岗位的需求为导向,根据食品企业、食品检测机构微生物检验岗位的工作实际设计编写,共包括8个项目24个任务,主要包括微生物的常规分类与鉴定技术、微生物培养技术、微生物生长与控制技术、食品微生物实验室的质量控制、食品微生物检验样品采集和制备、食品安全细菌检 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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化工原理课程设计(第二版) 普通高等教育“十四五”规划教材
作者:易均辉 主编,李燕,李翔 副主编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2025-04-01 《化工原理课程设计》为高等院校化工原理课程设计教材,内容包括:课程设计基础、换热器设计、板式塔设计、填料塔设计和AutoCAD在化工设计中的应用,着重介绍了化工单元操作中典型设备的设计过程,即工艺方案的确定、工艺尺寸的计算、流体力学性能核算、辅助设备的设计和选型等。本书内容注重课程设计的规范性与应用性,所介绍的单元操作 ... |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
作者:付华 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例,提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径,记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式,辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长,为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板,达到了“立己达人,联动共生”的名校长工作建设的目的。主要内容 ... |
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跟着电网企业劳模学系列培训教材---劳模创新工作室建设指南
作者:国网浙江省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-08-01 本书结合全国电力行业、国家电网有限公司关于弘扬劳模精神的最新要求,重点对劳模创新工作室如何创建和运作进行了详细论述,并辅以经典实践案例的点评与剖析。主要内容包括概述、劳模创新工作室创建的必备元素、技艺传承与管理能力提升、高素质人才培养、创新成果培育、新时代劳模创新工作室联盟以及常见困难和解决办法等。 ... |
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情怀驱动下的教师专业发展:信息技术名师工作室建设路径
作者:丁玉海 崔佳 杨怡洁 出版:河北大学出版社 日期:2023-10-01 信息技术名师工作室作为教师学习共同体的一种类型,能够有效助力教师信息素养提升和发展。本书以信息技术丁玉海名师工作室为研究对象,探析其设立、建设与运行路径,剖析其团队成长的成果、成效与发展困境,力图为解决信息技术名师工作室面临的困境与挑战提供新的思路。 ... |
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项目工作室制人才培养模式理论与实践
作者:许新华 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 2014年以来,国家积极引导地方本科高校转型发展,同时大力推进创新创业教育和新工科建设,培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才,以适应经济结构调整和产业升级的要求。 《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章,前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论, ... |
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421
作者:石彦君 等 编 出版:中国林业出版社 日期:2023-11-01 本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思政工作室介绍,主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料;第二部分是林学类代表性课程的课程思政教学指南,主要是9个重点团队结合试点课程撰写的对应专业课程思政教学指南;第三部分是相关教学改革研究论文,主要是在工作室建设期 ... |
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爱在路上——名班主任工作室成长纪实
作者:赵宏亮 孙洪锐 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-08-01 本书共分启程篇、成长篇、抗疫篇和家校共育篇四个部分,主要记录了中职名班主任工作室从组建到成长过程中的点点滴滴;本书内容充分体现了德育的核心和灵魂——爱与责任;工作室立足于中职学校班主任工作的特点和焦点,针对德育工作中的特殊问题确立工作室的目标和方向,制定了行之有效的策略和方案,尤其是以案例解读的方式,为有效开展家校共育 ... |
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论道特殊教育:广东省聂永平特殊教育名校长工作室办学智慧
作者:聂永平 出版:中山大学出版社 日期:2022-06-01 2018年聂永平名校长工作室成立,集一省五城六校结成特校联盟。作为主持人所在的越秀区启智学校,通过“优才计划”、“菁英计划”等一系列人才培养计划,培养了一大批骨干教师、名教师、中心教研组组长等,通过课程改革形成了自己的特色课程,如劳动课程、特奥课程、医教结合的康复课程等。他们探索特殊教育学校向区域资源(指导)中心的功能 ... |
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我和我的工作室
作者:王晓东 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 本书写的是中学物理一线教师名师的风采品格和业绩。本书从自身建设教育管理教学教研教育科研名师风采五个篇章,翔实的记述了名师工作室成员的成长足迹和卓越贡献。工作室作为高素质的名师团队,职责神圣,正所谓名师的摇篮、交流的平台、成长的阶梯、辐射的中心,成了培训机构的延伸,教研机构的手臂。名师工作室立足自身建设,注重理论学习和教 ... |
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幼儿英语启蒙听力大书
作者:贝贝狗童书馆 出版:水利水电出版社 日期:2020-05-01 本书根据儿童的认知能力和学习心理,采用图文结合的方式,为幼儿英语听力启蒙提供行之有效的方法。本书从字母发音、单词发音的听力练习入手,过渡到句子、对话的听力练习,采用循序渐进的方式,让幼儿自然而然地学习英语,并能达到听懂看懂、会说会用的程度。本书内容丰富,色彩鲜艳,贴近日常生活,可以作为幼儿英语的启蒙书。 本书可以作为 ... |
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幼儿英语启蒙口语大书
作者:贝贝狗童书馆 出版:水利水电出版社 日期:2020-05-01 本书根据儿童的认知能力和学习心理,采用图文结合的方式,为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境,让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富,色彩鲜艳,贴近生活,可以让幼儿轻松学习英语口语,从而爱上说英语。 本书可以作为3~6岁幼儿英语学习启蒙图书。 ... |
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逆商培养童话:米开朗基罗叔叔的工作室
作者:[韩]金嘏听 著 [韩]洪祯善 绘 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 主人公大卫是个混血儿,身为自己长相而苦恼,心里的烦恼也是小学生常见的。伟大的艺术家米开朗基罗化身为和蔼可亲、循循善诱、思想深邃的工作室老板,为深陷苦恼的小主人公和广大的小读者深入浅出地讲述了生活的艺术和哲理。大卫因为自己是混血儿而遭到大家嘲笑,但他从长相丑陋并遭人嘲笑的米开朗基罗大叔堂堂正正的样子中获得了力量。希望有更 ... |
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中原名师工作室:示范辐射 共享成长
作者:中原名师培育工程项目办公室 编 出版:大象出版社 日期:2021-12-01 2013年河南省中原名师培育工程实施以来,全省骨干教师中涌现出了一批师德高尚、业务精湛的中原名师。他们以其先进的教育思想带动着全省中小学教师队伍整体素质不断提高,成为河南省基础教育战线的领头人和教育教学专家,本系列书是这批中原名师在长期教育实践中形成的教育思想和教育理论的成果集,旨在向中小学教师推广和传播中原名师的的教 ... |
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