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机动车驾驶培训行业管理百问百答
作者:交通运输部公路科学研究院 出版:人民交通出版社 日期:2022-12-01 本书通过问答形式,就《机动车驾驶员培训管理规定》(交通运输部令2022年第32号)《交通运输部 公安部关于印发机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知》(交运发〔2022〕36号)及相关政策文件内容进行梳理和解读,内容包括:基本情况、经营备案、教练员管理、经营管理、监督检查、法律责任及附录七部分,主要介绍了机动车驾驶培训备案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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智能网联车辆生态协同驾驶:未来出行解决方案
作者:马芳武,杨昱,王佳伟 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-10-01 本书总结了吉林大学未来出行生态汽车吉林省重点实验室长期研究智能网联驾驶汽车技术的经验和成果,并借鉴了国内外相关的科研成果,对生态协同驾驶技术涉及的重点内容进行了全面的介绍。本书基于车路协同体系研究了非理想通信环境下编队控制策略、车辆编队节能控制策略和生态速度引导策略,并介绍了车联网技术实现、人机认知交互和未来智慧出行系 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806 ![]() |
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玩转四驱:图解四驱汽车构造与越野驾驶(精装典藏版) 第3版
作者:陈新亚 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书前半部分以介绍四轮驱动汽车的构造与工作原理为主,并且是从四轮驱动系统的最基础知识开始介绍,包括差速器、差速限制装置、分动器、电子限滑辅助以及混动四驱、电动四驱等最新、最先进的四驱技术。本书还介绍了四驱技术在轿车和跑车上的应用,力图让读者对四驱技术有更全面的认识和了解。 本书后半部分以介绍实用的越野驾驶技巧为主,包 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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好生驾驶
作者:罗再说 出版:长江出版社 日期:2022-08-01 本文是一篇中长篇的现代都市小说,讲述了主人公贺情与应与将从结下梁子到放下偏见,共同合作,成为知己的故事。 应与将在A城的生意出现了点小问题,跑到外地来避风头。贺情是B城的纯情富二代阔少。 两人的见面剑拔弩张,电光火石,据说是因为贺情欺负了应与将的弟弟。贺情发誓,让他在B城圈子里丢脸的债,一定要从那个男人身上讨回来。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 218 ![]() |
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好生驾驶
作者:罗再说 出版:长江出版社 日期:2022-08-01 本文是一篇中长篇的现代都市小说,讲述了主人公贺情与应与将从结下梁子到放下偏见,共同合作,成为知己的故事。 应与将在A城的生意出现了点小问题,跑到外地来避风头。贺情是B城的纯情富二代阔少。 两人的见面剑拔弩张,电光火石,据说是因为贺情欺负了应与将的弟弟。贺情发誓,让他在B城圈子里丢脸的债,一定要从那个男人身上讨回来。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 269 ![]() |
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动车组驾驶与运用
作者:李静娇,杨新伟 出版:中国铁道出版社 日期:2024-05-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 179 ![]() |
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桃源行
作者:东方绪 出版:中国文联出版社 日期:2024-01-01 本书是一部新古典神话小说,以中国古典文学中的重要分支“神话”为基础,延展出了一部寻找故土的故事,讲述老君弟子东柳氏,奉东玉公、金母九光元女之命,在仙童青弯、鸣凤及西河少女、目麟、李义等奇人异士的帮助下,一路冲中关破阵,奇遇历险,克服重重困难终抵达东海桃源洲安身立命的经历。作者具有较深厚的古典文学功底,书中所写人物皆存在 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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陪孩子读唐诗(全4册),融历史、地理、节气和节日为一体,内容广博,辐射多学科,囊括小学各年级需要掌握的唐诗,6-12岁
作者:东方青鸟 出版:北京日报出版社 日期:2024-11-01 《陪孩子读唐诗》(全4册)共收录300首脍炙人口的诗篇,整套书按初唐—盛唐—中唐—晚唐的顺序编排。除了原诗,还增加了注释、诗意、生僻字注音、诗人小传。此外,以唐诗为载体,融历史、地理、二十四节气和中国传统节日为一体,内容广博,辐射多学科。而且,每首诗都配有手绘古风插图,画面唯美、意境深远、耐人寻味,与诗意十分契合,做到 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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现代图书馆图书资料管理与阅读推广
作者:赵明东方 出版:中国商业出版社 日期:2024-07-01 本书围绕“现代图书馆资料管理与阅读推广”这一主题,由浅入深地阐述了现代图书馆与图书馆资料、现代图书馆资料管理的意义与目标、现代图书馆资料管理的理论体系,系统地论述了现代图书馆资料管理的方法、现代图书馆资料的共享、现代图书馆资料配置机制与开发,深入探究了现代图书馆阅读推广服务以及现代图书馆阅读推广活动,以期为读者理解与践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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花间女性系列
作者:东方博观 出版:东方出版中心 日期:2025-01-01 花间女性系列包含“诗经选”“花间词选”“乐府诗选”,是针对大众读者的诗词和艺术欣赏的普及读物,精选意境相搭的古典中国画作为诗词配图。“诗经选”精心选取了《诗经》中风、雅、颂三章的精华部分,辅以宋高宗手书、御前画家第一人马和之绘画的《诗经图》精心编辑。“乐府诗选”在从汉至唐的乐府诗中精选了近百首公认的名篇佳作,进行了详细 ... |
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十万个为什么注音版【全8册】少年儿童科普百科全书科学百科大全讲给孩子的十万个小问答青少年版6-12岁彩绘小学生版大百科认
作者:东方出版社 出版:东方出版社 日期:2023-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 561 ![]() |
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几何思维启蒙机关书
作者:赫杨东方 出版:山东科学技术出版社 日期:2025-05-01 ... |
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学校、幼儿园消防安全培训教程(社会消防安全教育培训系列丛书)
作者:清大东方教育科技集团有限公司 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2019-12-01 学校、幼儿园是师生学习、科研、生活的人员密集型场所,历来是消防安全工作的重点区域,及时消除此类场所内的火灾隐患,预防火灾事故的发生,创造稳定有序的文化教育和成长环境,是广大群众极为关心的一件大事,也是各级消防监督机构的一项重要课题。本教材作为社会消防安全教育培训系列丛书之一,全书结合 学校、幼儿园这类场所自身特点和火灾 ... |
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人生学校:爱情的真相
作者:[英]人生学校 编著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-11-01 少有事物能比爱情更给人以幸福的盼望,也少有事物能更切实地带来痛苦与挫折。我们错在以为自己天生懂得如何去爱,从而可以凭借直觉轻易掌控一段爱情。然而,爱是一种需要学习的技能,而非仅为有待感知的情绪。本书以冷静亲切的口吻带领我们浏览爱情的主要问题,它会让我们相信,爱的成功不再注定只由运气左右。 ... |
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东方可儿摩登学园花样少女:时尚设计师
作者:深圳书童文化发展有限公司 出版:四川少儿出版社 日期:2018-07-01 本套拼图借助《东方可儿摩登学园》动画形象制作而成,共4册,每册6张拼图,惹人喜爱的圆形拼图,圆滑不伤手,难易程度适中,是一套适合低幼小朋友玩的拼图,拼面的少女形象活泼可爱,颜色鲜艳,夹层趣味涂色,孩子可以在动手拼拼图的同时,拿起画笔自由涂色,让小朋友在拼拼图和玩游戏过程中锻炼小朋友的动手能力、观察能力,培养专注力以及色 ... |
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东方艺术审美论丛·东方绘画审美论
作者:彭修银 刘盛楠 出版:安徽教育出版社 日期:2022-12-01 本书从“东方绘画”的概念、地位和特征入手,对代表东方绘画的三大画体——中国的文人画、日本的浮世绘和印度的细密画,在表现主题、创作手法与传统、历史发展均作出概要而精炼的介绍,重点阐述了三大画体的审美特征与美学传统,比较了三大画体的异与同,得出中国绘画最能代表东方绘画审美特性这一结论。本书精选东方经典绘画近150幅,图文并 ... |
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学校整体课程规划18问
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ... |
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西方主要国家的学校体育
作者:安亚伦,蔡娟,王雪双 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 本书选取美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大和澳大利亚作为样本,从学校体育的产生与发展,学校体育的结构、功能与目标,体育教学,体育课程,体育教师,学校课余体育,学校体育管理及相关特色等八个方面探究各国学校体育的发展历程,并从整体上把握其发展特征与趋势,总结学校体育发展的一般规律和特殊规律,以期丰富学校体育领域的 ... |
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中国学校体育话语权研究
作者:雷敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权、推动学校体育的发展,进而提高中国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代中国教育强国、体育强国建设的需求,也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论,结合传播理论和软实力理论,以中国学校体育话语权为研究对象,采用文献法 ... |
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督学视野下的学校高质量发展
作者:深圳市禹明督学工作室,禹明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”,针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷,但办学质量差别很大的现状,有人调侃,实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题,本书集合督学的一些观点和思考,讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接等话题,内容涉及公、 ... |
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