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智慧教师的名师印记 智慧教的名印记
作者:李桂荣  出版:大象出版社  日期:2024-12-01
该书是李桂荣工作室成员教和河南省名、骨干教,结合多年来从教学到教研积 累的经验,把在教育行走中研修学习的精髓、感悟与思考进行总结凝练。共分五章:点亮教育的心灯、唤醒专业的自觉、引领智慧的成长、涵养者的情怀、积淀笃行的力量。通过精英教自我磨砺智慧成长、钻研教育理论、打造精品课堂、提高写作水平、提升教科研能力的 ...
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售價:NT$ 250

基于教师资格考试的教育学 基于教资格考试的教育学
作者:刘秀峰  出版:四川大学出版社  日期:2025-04-01
本书是四川范大学2020年校级规划教材《基于教资格证考试的教育学》的成果。自2011年教资格证考试实施统考以后,范类院校的《教育学》内容必须做调整,为此我们编定了这部教材。本教材按照教资格证考试《教育知识与能力考试大纲》中涉及教育学的部分进行编写,共分为十章,包括教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会的 ...
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教师职业道德与教育政策法规 职业道德与教育政策法规
作者:许映建 丁锦宏  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书是国家级一流本科课程配套教材,内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导,依据《教教育课程标准(试行)》等政策文件,分为三篇:教职业道德、教育政策与法规、教职场中的德与法规实践。旨在帮助学生掌握教职业道德与教育政策法规的基本要求,坚定教育理想信念,培养法治思维与精神,以德育德,明德尚法。教 ...
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教师语言 教师语言
作者:王琼武,裴锦花,朱茹,丁莹  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-02-01
“教语言”原来的名称是“教口语”,是高等范院校开设的一门公共必修课。全书分为三编九章教学内容:第一编普通话训练,主要是介绍普通话语音系统的基础知识和发音系统训练,为后期的教语言表达训练奠定基础,第二编一般口语交际训练,主要是朗读、复述、讲故事、演讲、辩论的语言训练,第三编教职业口语训练,主要是教学口语、教育口 ...
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教师思维力的提升 思维力的提升
作者:李爱霞、王曦  出版:知识产权出版社  日期:2024-08-01
优秀的教思维品质是教学质量和教改成就的保证。 本书主要分析在教学与反思、教育与管理、 专业阅读与论文写作、 课题研究、 校本研修过程中, 教思维品质的重要价值、 常见问题和提升路径, 并结合案例分析提针对性建议。 本书论述系统、 全面,既有相关理论探索, 又具有针对性、 可操作性。 ...
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教师语言简明教程 语言简明教程
作者:贺桂兰 张丽娟  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-09-01
《教语言简明教程》从语言基础——普通话,到语言基本的表达能力,最后再到教育语言和教学语言的运用,形成了系统的知识体系和训练体系。围绕教语言这个核心,本教材内容分为三个部分: 一是普通话语音及普通话水平测试;二是口语表达的基本技能及运用;三是教语言的运用。 【普通话语音与水平测试】——打好语言基石,我们从标准的普 ...
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售價:NT$ 218

星教师 星教师
作者:蒲公英教育智库  出版:上海教育出版社  日期:2023-11-01
本书是一本辅助一线教实施“教-学-评”的工具书,具体阐述了教学评一体化的设计原则和理念、实施方法与路径,并对中小学各学科如何实现教学评一体化进行探讨。书中呈现了各专家学者、特级名对教学评一体化研究的心得体会、研究成果等,在帮助教从“实践”层面多角度的探索更多“教学评”落地策略的同时,实现教专业素养、教学质量的提 ...
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高校美育教师手册 高校美育教手册
作者:杜卫 主编  出版:安徽教育出版社  日期:2024-06-01
本书由国内部分高校美育机构负责人参与编写。作者以国家最新美育政策文件为指针,以总结近年来我国高校美育教学工作的成功经验为基础,针对高校美育教经常遇到的问题和疑虑,编写此书。本书共分美育政策规范等文件及其解读、高校美育的性质及其课程目标、高校美育课程的教学方法、高校美育教材分析、高校美育课程的评价体系、高校美育活动的策 ...
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融合教育教师手册 融合教育教手册
作者:[美]朱莉· 考斯顿[Julie Causton][美]切尔  出版:华夏出版社  日期:2024-08-01
《融合教育教手册》中有实用的教学技巧、融合教育工作者的理念以及与日常课堂案例,帮助普通老和特教老实现有效合作,建立起强大的方法库,在融合课堂中为学生提供支持。有了这本指导手册,新老教都能打造和谐的融合课堂,使课堂中的所有学生都能从中受益!书中还有实用的资源:规划工具和核对表、如何制定个别教育计划、如何规划课程 ...
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售價:NT$ 352

给教师的人工智能教育 给教的人工智能教育
作者:[英]罗斯·卢金,卡琳·乔治,穆特鲁·库库罗瓦  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
什么是人工智能?我能在学校里有效地使用它吗?哪些工作最适合由人类智能完成,哪些工作最适合由人工智能完成,我该如何将这两者的优势结合起来?我和我的学校应该如何为人工智能做好准备? 《给教的人工智能教育》一书将帮助教和校长们深入了解人工智能,以制定学校如何使用人工智能的战略。本书通过考察学校的需求和挑战,以确保学校做 ...
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给教师的100条建议 给教的100条建议
作者:[苏]瓦·亚﹒苏霍姆林斯基 著,孟宏宏 译  出版:漓江出版社  日期:2022-05-01
本书是苏联教育家苏霍姆林斯基的经典作品之一。在书中,苏霍姆林斯基根据自身30多年的教育工作经验,就教关心的教育教学工作方面的具体问题,包括教应具备的素养、教育教学工作的开展、班集体建设、学生思想工作、家校协调工作等,提了切实可行的建议。苏霍姆林斯基主张个性全面和谐发展的教育,强调德育、智育、体育、美育、劳动教育各 ...
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好教师是如何炼成的 好教是如何炼成的
作者:霍永香  出版:中国青年出版社  日期:2024-12-01
本书由一位拥有近三十年教坛经验的资深教撰写,通过其丰富的教学经历和个人感悟,对教育领域的多个核心议题进行了深入剖析。全书共分为三十三章,每一章节均围绕一个特定的主题展开,旨在引导读者思考教育的目的、教的角色定位、学生的发展路径以及家庭与学校之间的合作机制。 ...
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钢琴教师 钢琴教师
作者:[奥]埃尔夫丽德·耶利内克后浪  出版:花城出版社  日期:2023-03-01
《钢琴教》叙述的是一个叫埃丽卡的女子在母亲的影响下的爱情经历。书中描写了如共生体一样的母女关系。埃丽卡虽已年届不惑,仍然时刻处于母亲的监视之下。埃丽卡的学生克莱默的现打破了母女之间沉寂的生活。克莱默热烈地追求自己的女钢琴教,但他发现自己陷入了一个可怕的情爱陷阱…… ...
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售價:NT$ 398

教师月刊(2015年12月刊) 月刊(2015年12月刊)
作者:教月刊编辑部  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-12-01
《教月刊(2015年12月刊)》介绍了,发现、报道2015年涌现来的在不同方面取得突破并有所成就的教、校长、教研员,探寻“好教”作为“建设者”的关键内涵和突表征,丰富人们对教职业的认识,为广大一线教树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到”的标杆。 ...
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上海高校青年教师课程思政教学设计探索案例集 上海高校青年教课程思政教学设计探索案例集
作者:上海市教专业发展工程领导小组 编著  出版:上海教育出版社  日期:2020-05-01
本书是高校青年教优秀的课程思政教学设计案例集,涉及多个学科专业,反映了高校青年教在课程思政教育教学改革前沿的生动实践,同时注重典型性、实用性和可读性。本书是上海高校青年教培养资助计划的成果,该资助 计划申报主题聚焦课程思政教育教学改革,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进学术、进学科。同时,又对入选该 ...
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教师有礼:新时代教师礼仪九讲 有礼:新时代教礼仪九讲
作者:刘宝亭  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
作为人类灵魂的工程,其容貌端庄、举止文明、以身作则、爱岗敬业、知识渊博、风度儒雅、衣冠整洁等礼仪无形中都成为学生和社会学习的楷模。本书共分九章,分别为:之礼、之容、之表、之态、之行、之言、之会、之心、之重。本书旨在帮助教学习礼仪、传承礼仪、传播礼仪,引导学生敬畏感恩、爱校爱国,亲其而信其道, ...
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幼儿园 教师招聘考试(48套)历年真题详解精炼系列 幼儿园 教招聘考试(48套)历年真题详解精炼系列
作者:教招聘考试命题研究组 著  出版:光明日报出版社  日期:2015-10-01
本试卷是由全国各省、市、地区历年教招聘考试的最具代表性的真题汇编而成。帮助考生把握教招聘考试的整体难度、命题特点、考察重点, 使考生精准把握考试脉搏,真实体验考场;本试卷的答案解析都是经过专家和一线教的精心推敲而成,对相应的重点进行 ...
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语言教师专业发展:教师学习策略 语言教专业发展:教学习策略
作者:杰克·C. 理查兹 [JACK C. RICHARDS],托  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-07-01
《语言教专业发展:教学习策略》是一本语言教专业发展入门指南,详细地介绍了教专业发展的方法。这些方法能帮助教持续反思教学实践,建构教的专业知识,从而满足教个人的专业发展需求及教育机构的发展需求。本书共分为十二章。第一章是全书概要,讨论语言教教育的本质,并概述了11种语言教专业发展方法;第二章至第十二章则 ...
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教学的道德心:迈向教师的信条(教师教育哲学译丛) 教学的道德心:迈向教的信条(教教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-01-01
《教学的道德心:迈向教的信条》为美国哥伦比亚大学教学院戴维?T. 汉森(David T. Hansen)所著,该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一,即教学实践中最为核心的是作为教的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础,结合自身的教教育实践经验以及教的亲证,帮助我们思考和反思什么是好教学,谁可以 ...
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教师职业道德(第二版)21世纪教师教育系列教材 职业道德(第二版)21世纪教教育系列教材
作者:刘亭亭 主编  出版:北京大学出版社  日期:2025-06-01
《教职业道德》依据新的教教育发展规范要求,面向高等院校在读范生和中小学在职教,以育人为主线,紧密围绕教职业道德规范,着力于德方面的热点、难点问题如何看、如何解决,重在教职业道德的内化与提升,以实现培养品德高尚的高素质教的目标。教材理论配套案例导引,明确思路,示范案例丰富,可操作性强。依据作者团队多年的一 ...
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