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第三届海峡两岸“宋代社会文化”学术研讨会论文集 第三届海峡两岸“宋代社会文化”学术研讨会论文集
作者:杭州市社会科学院  出版:浙江大学出版社  日期:2013-12-01
杭州市社会科学院、浙江大学历史系主编的《第三届海峡两岸宋代社会文化学术研讨会论文集》为由杭州市社会科学院、浙江大学历史系联合主办的第三届海峡两岸宋代社会文化学术研究会论文集。参加本次会议的有王德毅、朱瑞熙、何忠礼、龚延明、束景南、徐吉军、曹 ...
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杭州市公众人文社会科学素养调查报告 杭州市公众人文社会科学素养调查报告
作者:唐龙尧 张祝平  出版:社会科学文献出版社  日期:2014-07-01
杭州市公众人文社会科学素养调查是一次全市范围的较大规模的社会抽样调查。整个调查研究从公众对人文社会科学知识的兴趣及获取渠道、公众对人文社会科学的认知和理解、人文社会科学对公众行为与态度的影响,以及公众对人文社会科学的需求等方面进行考察,比较 ...
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教育展望(144) 教育展望(144)
作者:联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学  出版:上海教育出版社  日期:2010-07-01
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售價:NT$ 285

教育展望151:全纳教育?争议和辩论 教育展望151:全纳教育?争议和辩论
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2012-09-01
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小班可以这样做 小班可以这样做
作者:上海市杨浦区教育局 编  出版:上海社会科学院出版社  日期:2015-11-01
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全国党员教育培训教材--《基层党组织书记理论知识读 全国党员教育培训教材--《基层党组织书记理论知识读
作者:中共中央组织部干部教育局  出版:党建读物出版社  日期:2015-12-01
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广州市法治教育中小学生读本:法治之光,伴我成长(小 广州市法治教育中小学生读本:法治之光,伴我成长(小
作者:广州市教育局、广东《少男少女》杂志社  出版:广东南方日报出版社  日期:2015-12-01
本书内容紧扣小学生的日常生活,并以喜闻乐见的形式设计篇章结构,同时还有丰富多彩的栏目,以提升阅读兴趣,让学生活学活用所学知识。全书侧重点放在与小学生成长、生活密切相关的民事、刑事、行政管理等方面的法律知识。采用的案例和事实基本都发生在校园, ...
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教育展望.171——教育公平与学习质量:基于证据的 教育展望.171——教育公平与学习质量:基于证据的
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-03-01
《教育展望.171:教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程》包括编者按、观点争鸣、专栏、趋势案例四个部分,围绕教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程这个主题具体展开,如对贫困的回应:巴西贫困地区学校的比较分析 、柬埔寨小升初的学生过渡: ...
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科研院所培训实践与创新 科研院所培训实践与创新
作者:中国科学院人事教育局编写组  出版:科学出版社  日期:
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教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦 教育展望.174——课程、学习和评价的深入聚焦
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-11-01
《教育展望.174课程、学习和评价的深入聚焦》围绕克服教与学中的不平等这个主题具体展开,如获得受教育权之后:越南与印度迥然不同的学习简况、家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响、教育成果与社会经济地位:对中等收入国家的因素分析、印度与 ...
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教育展望.175——消除教与学的不平等 教育展望.175——消除教与学的不平等
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-01-01
《教育展望.175消除教与学的不平等》围绕教育生态系统、包容与情境这个主题具体展开,如课程、学习、教学与评价中的情境和参与、全球大学排名:高等教育的奥林匹克运动会?、课堂中的幸福:教师的保持与发展、学校自治与问责制在泰国:政策意图与实施之间 ...
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创意之城:解读杭州市八大文化创意产业 创意之城:解读杭州市八大文化创意产业
作者:陈颖  出版:浙江大学出版社  日期:2013-03-01
书从文化创意产业的角度全新阐释了“生活品质之城”、“全国文化创意产业中心”、“动漫之都”的杭城。通过选取杭州市八大文创产业作为研究对象,首先从“产业研究报告”揭示产业的发展现状、存在问题和发展对策;然后选取典型文创企业进行案例分析,包括创意 ...
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教育展望.168——课程改革:为动态的教育体系寻找 教育展望.168——课程改革:为动态的教育体系寻找
作者:联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-05-01
《教育展望.168——课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏三个部分,围绕“课程改革:为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开,如“课程与课程分析:若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“ ...
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公共教育服务标准化-苏式教育新探索 公共教育服务标准化-苏式教育新探索
作者:苏州市教育局标准化试点工作领导小组  出版:苏州大学出版社  日期:2015-04-01
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教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程 教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-07-01
《教育展望.169——移动学习支持下的教师培训与课程开发》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开,如“移动学习:最后一英里”、“移动技术促进教师发展:比较关键 ...
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售價:NT$ 266

教育展望.165——教育、脆弱性和冲突 教育展望.165——教育、脆弱性和冲突
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-07-01
《教育展望.165——教育、脆弱性和冲突》包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分,内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开,如“玻利维亚师范学院的动荡:教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在苏丹内战中的作用 ”、“暴力环境下的学校 ...
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教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能: 教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-11-01
《教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分,围绕“促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角”具体展开,如“促进就业能力与包容性发展的技能培 ...
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教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自 教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自
作者:联合国教科文组织国际教育局 编;华东师范大学 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-12-01
《教育展望.166——教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验》包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分,内容围绕“教育和教育质量的关键问题:来自发展中国家的经验”具体展开,如“教育和教育质量的关键问题以及 ...
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政府管理与公共服务标准化创新研究——以杭州市上城区 政府管理与公共服务标准化创新研究——以杭州市上城区
作者:胡税根  出版:浙江大学出版社  日期:2013-11-01
胡税根、黄天柱、翁列恩等编著的这本《政府管理与公共服务标准化创新研究--以杭州市上城区为例》从政府行政管理与公共服务的标准化理论与实践出发,以杭州市上城区近年来开展的标准化实践为案例,深入分析了政府管理与公共服务标准化产生的背景和动因,在对 ...
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原汁原味学英语 原汁原味学英语
作者:万里虹 主编;苏州工业园区教育局 编 著作  出版:苏州大学出版社  日期:2015-08-01
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