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联合国教科文组织国际教育局 华东师范大学
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儿童语言康复课程标准
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书主要介绍各类障碍儿童学前和学龄阶段的语言康复课程实施方案。该书以儿童语言发展规律及障碍儿童语言障碍的特征为依据，循序渐进地安排课程内容。课程内容包括了前语言能力、词语理解、叙事等八个方面内容，从语音、语义、语法、语用四个维度构建语言康复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 84 
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言语障碍康复课程标准
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍嗓音障碍和或构音障碍的学前及学龄儿童，是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声嗓音、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
作者：联合国教科文组织 著，联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 630
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康复仪器设备与教学信息化配备标准
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 84
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智力障碍儿童生活数学学科实施指南
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 生活适应学科作为必修科目，它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求，整合各学科获得的知识与技能，借助现实生活的载体，将习得的知识与技能转化为实际生活能力，从而提高学生的生活和生命质量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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智力障碍儿童心理健康学科实施指南
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导，主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标，并详细阐述了《心理健康》课程内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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智力障碍儿童生活语文学科实施指南
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 智力障碍儿童生活语文学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活语文课程标准》为依托，针对抢救期学生的障碍特点，从听觉、言语、语言、认知和动作康复五个功能板块出发，利用康复和教育方法，帮助学生构建或提升听、说、读、写的基本生理能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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智力障碍儿童生活适应学科实施指南
作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 生活适应学科作为必修科目，它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求，整合各学科获得的知识与技能，借助现实生活的载体，将习得的知识与技能转化为实际生活能力，从而提高学生的生活和生命质量。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 90
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诸子学刊（第二十一辑）
作者：《诸子学刊》编委会 编，方勇 主编，华东师范大学先秦诸子研究 出版：上海古籍出版社 日期：2020-11-01 《诸子学刊》是现在海内外*一本专门的诸子学研究刊物，是海内外诸子学研究交流互动的重要平台，它涵盖诸子百家研究，包罗文史哲各界，以子学为中心，萃聚各类优秀研究成果。这种理念打破了学科分类，凸显了子学的整体性与主体性，已经可以看作新子学的先声。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 708
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高等数学（下）（适用于经济类、管理类各专业）
作者：华东师范大学数学科学学院组编柴俊 主编 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-04-01 《高等数学（下）（适用于经济类、管理类各专业）》是为经管类专业学习高等数学编写的教材，本书根据编者多年教学经验以及经管类专业对数学的实际要求编写而成。在编写过程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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长江三角洲城市法治指数测评蓝皮书（2020年度）
作者：华东师范大学长三角一体化法治研究院，上海律典智库，刘平，程彬 出版：上海人民出版社 日期：2021-08-01 2018年，习近平总书记在出席首届中国国际进口博览会开幕式时宣布，将长三角区域一体化发展上升为国家战略，并要求建立长三角生态绿色一体化发展示范区。2019年12 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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诸子学刊（第二十三辑）
作者：《诸子学刊》编委会 编，方勇 主编，华东师范大学先秦诸子研究 出版：上海古籍出版社 日期：2021-12-01 《诸子学刊》是现在海内外一本专门的诸子学研究刊物，是海内外诸子学研究交流互动的重要平台，它涵盖诸子百家研究，包罗文史哲各界，以子学为中心，萃聚各类优秀研究成果。这种理念打破了学科分类，凸显了子学的整体性与主体性，已经可以看作“新子学”的先声 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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教育展望.155——实现南亚初等教育的普及：跨越不平等
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《国际比较教育季刊·教育展望（155）·实现南亚初等教育的普及：跨越不平等》分析了南亚地区普及初等教育的各个方面的问题，也可能对日后其他地区此类问题的分析和有效解决提供借鉴和帮助。我们谨在此向特邀编辑Manzoor Ahmedd和Rang ... |
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教育展望.159——全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《国际比较教育季刊·教育展望（159）·全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战》中的文章聚焦课程、评价和教学的理论问题，以及教师专业学习的问题，探讨了世界不同地区如何理解与全纳实践发展有关的理论概念。《国际比较教育季刊·教育展望（15 ... |
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教育展望.154——大屠杀教育的政策与实践：国际的视角（第二卷）
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-08-01 本期开篇呈现了著名历史学家及大屠杀方面的学者Yehuda Bauer的有力观点。他坚持对问题进行辩论的立场，且通常是以含蓄的方式与其他学者进行对话，强烈反对在斯大林主义与纳粹主义之间画等号。Bauer引用历史事实将大屠杀界定为“根植于纳粹 ... |
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教育展望.160——教育质量改进与教师发展的多维视角
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-08-01 《教育展望160：教育质量改进与教师发展的多维视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开，如“低收入国家的选择性教师注意：一个关系到学业失败和辍学的现象”、“ ... |
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教育展望.161——教师教育国际化
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-09-01 《教育展望161:教师教育国际化》分为专栏／教师教育国际化、趋势／案例2个部分。主要内容包括：全纳教育的广义概念与教师教育：塞尔维亚的个案研究；后种族隔离时代南非的教师教育：在国家与全球的变革趋势中开辟道路等。 ... |
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教育展望.153——大屠杀教育的政策与实践：国际的视角（第一卷）
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-09-01 俞立中编著的《教育展望153大屠杀教育的政策与实践国际的视角第1卷》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例研究”四个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：国际的视角”具体展开，如“犹太人大浩劫的历史教训、记忆和人权”、“探索大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 298
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教育展望.167——教育政策与目标：促进国际教育发展议程的再思考
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-10-01 《教育展望.167——教育政策与目标：促进国际教育发展议程的再思考》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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当代性的生成---态度·华东师范大学当代艺术研究中心论丛（第一辑）
作者：韦天瑜 出版：上海人民美术出版社 日期：2017-07-01 《态度华东师范大学DANG*当代艺术研究中心论丛》丛书分为两辑，上辑关于DANG*当代艺术的理论研究与批评，下辑是艺术家对话与批评文集。韦天瑜主编的《DANG*当代性的生成》位上辑，收入了十一位学者的文章，以七个小章节展开论述DANG*当代 ... |
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