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陈琦,绘者 石子儿
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知识,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:李玮 绘者:[法]帕斯卡尔·勒迈 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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艺术和美,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:刘明 绘者:[法]雷米·库尔容 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
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社会,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:刘明 绘者:[法]弗雷德·贝纳利 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
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幸福,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:李玮 绘者:[法]卡特琳·默里斯 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
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暴力,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:李颖 绘者:[法]安妮·埃姆斯泰 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
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我,是什么?(新)/儿童哲学智慧书
作者:[法]奥斯卡·柏尼菲 译者:李玮 绘者:[法]奥雷利安·德巴 出版:接力出版社 日期:2025-05-01 “儿童哲学智慧书”系列简介 “儿童哲学智慧书”是联合国教科文组织哲学顾问奥斯卡·柏尼菲写给孩子的哲学启蒙书。书中集合了孩子们最常问的诸多问题——从生命起源到自我认识,从日常生活到人际交往……这些问题看似简单,但问题背后却是人生必须解答的哲学思考。 图书采用连续问答、反问及追问的方式,让孩子主动练习思考、提升思维能力 ... |
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我们真的是好朋友吗?(魔法象·故事森林)
作者:著者:[日]如月和佐 绘者:[日]高桥和枝 译者:薛芳 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-08-01 这是一本暖心治愈的桥梁书。小熊和小狸是好朋友,他们有共同的兴趣爱好,在一起玩儿的时候安安静静的,也不怎么聊天。一天,小熊的姐姐发现小熊他们并没有像一般好朋友那样无话不谈、亲密无间,就问小熊:“你们真的是好朋友吗?”小熊的内心开始纠结,觉得只有彼此之间有很多话可说才是真正的好朋友,不禁开始思索——我和小狸到底是不是好朋友 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 152 ![]() |
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耕林童书馆·动物小百科(德国经典情境认知小百科)
作者:著 者:[德]苏珊妮·吉恩豪斯 绘 者 出版:江苏少年儿童出版社 日期:2021-03-01 在农场和谷仓里我们能看到哪些动物?在草地上我们能发现哪些动物?哪些动物生活在森林里?哪些动物生活在山岭上?南极和北极呢……“哞——”“咩——”“喳喳”“叽叽”……你懂得动物的语言吗?你知道动物怎样“穿衣服”吗?德国情境认知全景绘本,每一页都有精彩故事发生。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394 ![]() |
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MPR:家庭:爸爸和我(含1CDROM)中文小书架
作者:陈琦,石子儿 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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MPR:家庭:我自己(含1CDROM)中文小书架
作者:陈琦,石子儿 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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MPR:家庭:妈妈和我(含1CDROM)中文小书架
作者:陈琦,石子儿 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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MPR:家庭:爷爷和我(含1CDROM)中文小书架
作者:陈琦,石子儿 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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MPR:家庭:妹妹和我(含1CDROM)中文小书架
作者:陈琦,石子儿 出版:北京语言大学出版社 日期:2014-12-01 ... |
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又是谁呀?(魔法象·图画书王国)
作者:著绘:[韩]崔贞善,著 绘者:[韩]李惠利,绘 译者:窦全霞 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-01-01 《又是谁呀?》是一本充满想象力、富有童趣的图画书。 丛林里的小动物又聚到了一起,它们又玩猜猜看的游戏。小动物用树叶遮住脸,然后问大家:“猜猜看,这还是谁呀?”动物一个个取下叶子,露出了面庞,原来是兔子、野猪、熊、松鼠和蜥蜴。最后,有一个奇怪的动物用树叶遮住脸,大家怎么都猜不对。原来,可爱的小狗! 这是一部兼 ... |
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是谁呀?(魔法象·图画书王国)
作者:著绘:[韩]崔贞善,著 绘者:[韩]李惠利,绘 译者:窦全霞 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-01-01 《是谁呀?》是一本充满想象力、童趣盎然的图画书,适合0-3岁幼儿阅读。 在丛林里,小动物们用各种各样的树叶遮住了脸。小伙伴用好奇的口吻,反复问:“是谁呀?”动物们一个个取下叶子,露出了面庞,原来是大恐龙、狮子王、小猫咪、孔雀和小青蛙。最后,有一个长得像大猩猩的动物用树叶遮住脸,大家怎么都猜不对。原来,是穿了大猩猩 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 239 ![]() |
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体质健康评价与运动处方
作者:陈琦 麦全安 出版:高等教育出版社 日期:2015-11-01 2003年公布的全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案中,运动处方的理论与应用这门课程被列为体育保健康复方向的主干课程之一。《体质健康评价与运动处方》一书,是根据国际上公认的原则和方法,汲取我国近年来的研究成果,融入作者多年的教学、科研、实践经验,并考虑到我国当前的实际情况而编写。力求达到理论与实践相结合,提高其 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128 ![]() |
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休闲体育概论
作者:陈琦 凌平 徐佶 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 本书为体育经济与管理系列教材之一,从我国近几年休闲体育的发展现状及高校体育教学的现实需求出发,以休闲体育产业、休闲体育项目策划与管理、体育旅游、休闲体育服务等内容作为重点、亮点,突出教材的科学性、实用性、时代性、可读性、引领性等特点。全书共9章,主要内容包括:休闲体育概述、休闲体育文化、休闲体育行为、休闲体育教育、休闲 ... |
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可仲裁性问题的比较研究
作者:陈琦著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-01-01 可仲裁性问题的影响贯穿整个仲裁程序,对该问题的研究有重要意义。本书以可仲裁性问题为研究对象,从可仲裁性问题的基础理论、法律适用出发,重点研究可仲裁性问题的判断标准及具体应用,以比较法为主要研究视角,兼具本土语境。伴随着全球化、国际贸易的发展,国际上对仲裁整体呈支持的态度,越来越多的争议事项可以通过仲裁解决。我国目前就可 ... |
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大学物理教程(下)(第二版)
作者:龙光芝,吴妍,陈琦丽 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 2017年由程永进和龙光芝主编的《大学物理教程》(上、下册),已经过多年使用。近年来多媒体教学手段不断发展,越来越受到广泛重视。编者团队根据教学实践经验,决定对《大学物理教程(下册)(第二版)》进行必要的修订。本次修订主要对**版中的文字、公式、图表等存在的错误进行修改,表述上进行润色处理,并且根据现行教学大纲,调整上 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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小鸡球球好习惯手偶玩具书:全2册
作者:作绘者:[日]入山 智,著绘 麻酱,译 出版:新星出版社 日期:2022-06-01 1岁到1岁半以后,孩子的成长发展进入新阶段,会走路,慢慢会说话,自我意识开始萌芽,断奶后开始跟着大人一起吃饭……因此也进入到帮孩子训练基本生活技能,学习礼貌待人的重要时期。这个时期,孩子自我意识慢慢增强,凡事都想自己尝试做,但往往由于能力不足总是做不好,这会给孩子造成很大的挫败感。想让孩子和大人都省心一些,不让生活变成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 663 ![]() |
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