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陶行知、李镇西、万纬、王晓春
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民国教育家群体家庭教育生活研究
作者：黄宝权著 出版：天津人民出版社 日期：2023-03-01 家庭是社会的细胞，是一个人成长和发展的摇篮，家庭教育作为教育的重要组成部分，对人的发展起着重要的奠基作用。民国时期是我国家庭教育转型的重要时期，也是教育家云集的时代。 本书以教育生活史为理论指导，选取民国时期在家庭教育中有代表性的教育家严复、梁启超、黄炎培、鲁迅、陶行知、陈鹤琴，探讨我国转型时期教育家群体的家庭教育生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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思维十八讲（深刻认识人类思维本质的经典之作）
作者：[美]约翰·杜威 著，孟宪承、俞庆棠 译 出版：新世界出版社 日期：2023-09-01 ◎内容简介 《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作，胡适终生佩服杜威的实用主义哲学，陶行知深受杜威的“教育即生活，学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性，理解思考的过程，并运用科学训练方法以提高思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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幼儿园生活体验活动（套装全2册）
作者：朱宁宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 教育 部颁布的《3-6岁儿童发展与指南》;，明确指出：“理解幼儿的学习方式 和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视 游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。”陶行知先生说:“生活教育是以生 活为中心之教育……”“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育。” “教育要通过生活才有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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金色的起跑线
作者：叶良骏著 出版：百花文艺出版社 日期：2023-10-01 《金色的起跑线》是一本散文集，作者以细腻的笔法，深厚的感情阐述她难忘的小学生活，怀念那么多善解人意、博学多才的老师。伟大的人民教育家陶行知认为:“小学教育是建国之根本。”他提出，在小学教师手里掌握着孩子的命运，也掌握着国家和民族的命运。人生如有起跑线，它在哪里?作者在这本书里，以自己所读六所小学的亲身经历，试图回答这个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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无锡教育会史
作者：钱江 出版：西南大学出版社 日期：2022-11-01 在中国教育早期现代化的历史进程中，无论是清末，还是北洋政府和国民政府时期，在整个20世纪前期传统教育变革和现代教育推进波澜壮阔的历史舞台上，活跃着这样一批人的身影，他们既不是清王朝的封疆大吏、朝廷重臣，也不是民国政府的议长部长、军政要员，从张謇、袁希涛、沈恩孚、黄炎培，到晏阳初、陶行知、陈鹤琴、廖世承，有晚清的状元、举 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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当代日本幼儿教育改革与实践
作者：唐钰滢，郑艳飞，闫琦 著 出版：河北大学出版社 日期：2022-12-01 幼儿阶段是个体生长的初始，幼儿教育是终身教育的起点，更是个体教育生涯的根基，其重要性不言而喻。正如我国著名教育家陶行知先生所说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。”①21 世纪，我国幼儿教育迎来了新的历史性突破。国务院、教育*等相关政府决策部门陆续颁布了《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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近现代中国八大教育家名篇精选（梦山书系）
作者：杨斌 编 出版：福建教育出版社 日期：2024-03-01 本书选编了蔡元培、晏阳初 、陈鹤琴、叶圣陶、陶行知等近现代中国八大教育家的经典文章，集中回答了教育的本质、儿童成长、教师职业幸福等诸多现代社会依然面临的问题。选编者在对各位教育家深入研究的基础上，对选编的文章逐一作了评析。本书所选文章皆以普适性、经典性及实践性为标准，这些教育思想、教育主张标示着教育的路径，为我们指引方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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这个世界会好吗？（续编）：梁漱溟晚年口述（1984—1986）
作者：梁漱溟 口述，[美]艾恺 采访 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2024-05-01 本书是梁漱溟先生与美国芝加哥大学艾恺教授于1984 年、1986 年二度对谈的记录（1980 年初次访谈后整理成书，即为《这个世界会好吗？》）。在本次访谈中，艾恺的问题侧重于梁漱溟在20 世纪上半叶的经历，年逾九十高龄的梁漱溟先生思维清晰、娓娓道来，畅谈民国风云，自述与毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡元培、章士钊、梁启超、陶 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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常春藤传记馆：以生命为支点改造教育——陶行知传
作者：康丽 出版：长春出版社 日期：2021-12-01 陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知以赤子之忱表达的思想和实践，代表了近代中国先进文化的前进方向。近代中国的危机多难，又使“教育救国”成为许多知识分子的梦想，陶行知正是其中为杰出的人物之一。 《以生命为支点改造教育——陶行知传》分为只有教育才能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 132
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语文教学的哲学与诗意 许纪友语文教育
作者：许纪友著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-05-01 本书是一本研究语文教学改革的理论与实践相结合的教学专著，全书共分四个部分：一，创造真善美的人格，作者围绕着陶行知教育思想的学习和研究，探讨了如何在语文教学中着力培养学生真善美的人格。二，放飞创造的诗情，作者学习和运用全国著名语文特级教师蔡澄清先生的语文点拨教学法所做的实践和思考。三，秀出你的个性和风采，作者运用马克思主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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金陵指月：青年教师的大学课堂
作者：关鹏飞 出版：复旦大学出版社 日期：2022-06-01 该书本着“带学生去看去思考，而不是代学生去看去思考”的原则，从大量教学手记中厘定出十二章：三尺讲台有洞天、疫情里的网课、课上突发情况、课堂外的课堂、无法抵达的教室、永远的批阅、期末与假期、躲不掉的毕业论文、不只是考研、讲台上的学生、讲台下的学生、大学师生与大学，并以《重温陶行知先生建校壮举》代序。这十二章内容仅进行必要 ... |
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孩子，愿你遇见所有美好
作者：叶顶 出版：东方出版社 日期：2022-08-01 本书是以孩子的教育成长为主线，是从古今中外的上万封书信中精选出数十份的充满着爱和智慧的教子名篇，解决孩子的教育儿女的种种难题和困惑。本书时间横跨三千年余年，从春秋时代的第一封私人家书，到魏晋唐宋，从晚清民初一直到现代，囊括诸葛亮、康熙、曾国藩、左宗棠、梁启超、鲁迅、胡适、傅雷、陶行知等名人书信，以轻松、亲切的风格和现代 ... |
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百年乡建与现代中国：乡村建设演讲录
作者：潘家恩，张振 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 2017年8月，以“百年乡建与现代中国”为主题的首届乡村建设研习营在近代乡村建设集大成之地——重庆市北碚区（卢作孚、梁漱溟、晏阳初、陶行知等乡建先贤的实践点，第七批全国重点文物保护单位“嘉陵江三峡乡村建设旧址群”所在地）举办。研习营汇聚了来自全国各地的乡村建设实践者与研究者四十余人。温铁军、戴锦华、刘健芝、吕新雨、薛毅 ... |
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钱广荣伦理学著作集（第九卷）伦理沉思录·上
作者：钱广荣 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书围绕伦理学的基本学理问题展开，收录了作者在不同时期发表的论文22篇，聚焦于伦理与道德基本概念的学理问题，从不同角度分析和说明道德的基本问题是什么，如何认知和看待公与私的关系问题，传统儒家和谐伦理思想探析，陶行知教育伦理思想的精要义理，自尊的伦理反思等，力求从不同方面构建出以中国伦理道德问题为基本学理逻辑线索的伦理学 ... |
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钱广荣伦理学著作集（第十卷）伦理沉思录·下
作者：钱广荣 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书分为第一编和第二编两大部分。第一编收录了作者发表在重要刊物上的评论类研究文章，内容主要涉及三个方面：一是我国道德建设的理论和实践问题，二是以陶行知和罗国杰为代表的中国伦理学家的伦理思想，三是高校思想政治教育教学成果和基本经验。第二编收录了作者在不同时期主编的思政课教材的绪论及为学界同仁的书稿所写的书评和序。全书整体 ... |
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走进自然 步入社会 初中物理（上下册）
作者：汪延茂 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-07-01 本书紧密联系中小学课程标准，将难懂的专业知识通过趣味故事和通俗易懂的语言讲给孩子们听，用科学的思维和生动的语言引导孩子从身边的日常生活里发现物理的身影，揭秘常见现象背后的物理原理，引导孩子学会用物理思维认识和思考世界。本书借用“深度学习”和陶行知“生活教育”理论为支撑，贯彻“给思想，给方法，比给知识更重要”的理念，生动 ... |
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生利导向的研学旅行人才培养研究
作者：王美云 出版：浙江大学出版社 日期：2023-09-01 研学旅行是“旅游＋教育”的产物，发展前景广阔，这也为高职研学旅行管理与服务专业发展带来了广阔空间。当前高职研学旅行管理与服务专业毕业生专业辨识度不高的问题仍然较为突出，存在着一定的供需脱节的问题。本书采用案例研究、文本挖掘、大数据分析和统计与计量方法，对高职研学专业人才需求、课程体系、能力演化和创新创业问题进行了深入研 ... |
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位正育卓：位育中学校史研究
作者：王亦群 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 上海市位育中学是一所享誉海内外的江南名校，校名中的“位育”二字取自《礼记·中庸》“致中和，天地位焉，万物育焉”。学校创建于1943年，首任校长是陶行知先生的学生、著名教育家李楚材先生。学校的办学内涵强调“道德与知识共同提高，科学精神与人文素养相互补充，能力与身体同步增长，追求人的和谐发展的境界”。80年来，学校积淀了丰 ... |
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
作者：宋冰 出版：西南大学出版社 日期：2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是：创客是什么？创客教育是什么？创客课程是什么？基于创客教育理念的美术课程是什么？深圳中小学美术特色课程的特征是什么？课程如何开发？课程为了什么？课程为什么这样设计？课程还能怎样优化和设计？ 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课 ... |
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中外学前教育论著导读
作者：冯婉桢 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书为学前教育专业教材之一，系作者近十年来在北师大学前专业开设名著选读课程的成果总结。全书分上篇和下篇，综合历史线索、主题线索和多学科视角线索为读者精选阅读内容。上篇按照历史人物线索筛选中外学前教育经典论著，帮助读者理解不同教育思想家的代表作，了解当代学前教育理念的来源与发展过程。其中收录了颜之推、王守仁、夸美纽斯、卢 ... |
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