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高鸿业，教育部高教司组 编
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2013年全国高校社科统计资料汇编
作者：教育部社会科学司 出版：高等教育出版社 日期：2014-12-01 《全国高校社科统计资料汇编》系列图书由教育部社科司编撰，并根据每年全国高校社科的变更情况对图书内容进行更新。截至今年，本系列图书已连续出版了18年，是从事高校社科研究的极其珍贵的第一手资料。本资料汇编的统计范围是：截止到2012年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1008 
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高等理工学科专业发展战略研究报告
作者：教育部高等教育司 出版：高等教育出版社 日期：2007-04-01 为了更好地指导和推进普通高等院校理工科各学科专业的改革和发展，教育部高等教育司下发教高司【2004】43号文《关于批准理工科各教学指导委员会研究课题立项并核拨经费的通知》，其中批准立项58项研究课题，要求各教学指导委员会研究本学科的发展，并形成本专业发展战略研究报告。研究报告内容要涵盖：本学科及其教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 570
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教育学考试大纲（适用于中学教师资格申请者）
作者：教育部人事司 出版：北京师范大学出版社 日期：2002-02-01 《教育学考试大纲》是根据教育教学工作所必需的基本素质和能力的中学教育学考试大纲，懂得教育规律，具备良好的职业道德；《教师资格条例》明确提出，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程；教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》规定，“对非师范教育 ... |
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2015年全国高校社科统计资料汇编
作者：教育部社会科学司 出版：高等教育出版社 日期：2017-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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防治中小学生欺凌和暴力指导手册
作者：教育部基础教育司 出版：教育科学出版社 日期：2018-05-01 近年来，部分地方学生之间的欺凌和暴力问题时有发生，损害了学生身心健康，造成了不良社会影响，引起了学校、教师、家长的高度关注和国家的高度重视。 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实防止学生欺凌和暴力事件的发生，近三年来教育部联合多部门连续发布了关于防治中小学生欺凌和暴力的文件，明确了治理学生欺凌和暴力的 ... |
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2016年全国高校社科统计资料汇编
作者：教育部社会科学司 出版：高等教育出版社 日期：2018-07-01 ... |
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中国高等职业院校精准扶贫报告（2013-2020年）
作者：教育部职业教育与成人教育司 组织编写 出版：高等教育出版社 日期：2021-05-01 本书为全面回顾总结2013-2020 年我国高等职业院校精准扶贫的经验和成绩，体现高等职业院校在脱贫攻坚战中的使命担当，坚决打赢脱贫攻坚战。本书分别从人才扶贫、智力扶贫、结对扶贫三个方面，对2013-2020年中国高等职业院校精准扶贫工作进行了全景式呈现，彰显中国高等职业院校群体在服务国家重大战略中的担当与作为，体现职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 289
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近世代数（第三版）华东师范大学数学科学学院组编
作者：华东师范大学数学科学学院组韩士安，林磊，杜荣 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 《近世代数（第三版）》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数（第三版）》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质，共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质，除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外，还介绍了群的应用。第二部分包括环、子环、理想与商环的基本概念与性质，特别讨论了整环的性质。第三部分讨论了域 ... |
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跨越丝路（1B）
作者：阿联酋教育部，中国教育部中外语言交流合作中心 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国，由阿联酋教育*联合中国教育*中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情，可供阿联酋中学使用，也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别（对应阿联酋中学阶 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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宪法基本知识青少年读本（修订版）
作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 组编 出版：人民出版社 日期：2022-05-01 该“读本”的编写宗旨是要教育青少年确立宪法意识，了解宪法精神，自觉遵守宪法，维护宪法尊严；确立国家认同和公民身份认同，树立公民意识，明了公民权利和责任；了解宪法确立的国家基本制度和重要国家机构，确保宪法实施。 该“读本”语言准确、规范，严格按照宪法的精神和要求加以概括表述；充分考虑青少年特点，内容取舍少而精，贴近青少年 ... |
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外国文学史（西方卷）第二版
作者：教育部中文学科教学指导委员会组编， 王立 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书介绍和论述了欧美文学数千年的发展历程，既包括了不同时期的一系列文学现象、文学思潮、文学流派，也囊括了彪炳文学史册的众多重要作家及其经典作品，并力图揭示具有相同文化底色的欧美文学传统发生、演变的规律。 系统性、实用性和科学性是本书的编写宗旨。系统性是指通过对本教材的学习，学生可以比较完整、全面地掌握欧美文学的知识谱系 ... |
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线性相位完全重构滤波器组的格型结构研究
作者：李勃东，高协平 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 《线性相位完全重构滤波器组的格型结构研究》阐述基于格型结构的线性相位完全重构滤波器组设计方法，以及相应滤波器组的格型结构自由参数初始化方法，主要内容包括滤波器组和格型结构的性质和特点、设计滤波器组的可逆方法、设计滤波器组的组合多相方法、设计滤波器组的取舍变换方法、约束滤波器长度情形的自由参数初始化方法、任意滤波器长度情 ... |
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教育部直属高校校办企业发展报告2013
作者：教育部财务司 合肥工业大学 出版：合肥工业大学出版社 日期： ... |
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调制滤波器组技术及其在数字接收机中的应用
作者：张文旭 出版：电子工业出版社 日期：2025-04-01 本书旨在研究调制滤波器组技术，探索调制滤波器组优化设计方法在数字接收机中的应用。将数字滤波器组重构技术、频率响应屏蔽技术、快速滤波器组技术等进行有机融合，针对电子侦察、通信领域的数字接收机应用进行具体的系统设计，为数字接收机性能提升提供新思路和解决方案。本书分为7章：第1章对数字接收机进行了整体概述；第2～4章围绕调制 ... |
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车辆组合式吸能结构时序设计及应用
作者：谢素超，冯哲骏 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 针对既有多管组合结构存在的技术瓶颈，《车辆组合式吸能结构时序设计及应用》系统阐述车辆组合式吸能结构时序设计方法及其应用，实现高吸能量、低初始峰值、小载荷波动等优异吸能特性的相互兼容。《车辆组合式吸能结构时序设计及应用》共7章，主要针对多管组合吸能理论及技术，从国内外研究现状、吸能结构时序规律、吸能结构时序控制、组合式吸 ... |
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系统生物学中的蛋白质组学：方法与实验指南
作者：[加]詹妮弗·格迪斯-麦卡利斯特[Jennifer Gedd 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 《系统生物学中的蛋白质组学方法与实验指南》是Springer/Humana出版社出版的《分子生物学方法》（Methods in Molecular Biology）系列丛书之第2456卷，主要介绍了基于质谱分析的蛋白质组学技术在系统生物学研究中的应用，着重于技术方法，辅以相关理论及注意事项。在研究对象方面，涵盖了目前生 ... |
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农业生物蛋白质组学
作者：陈捷 出版：科学出版社 日期：2009-05-01 《农业生物蛋白质组学》根据农业生物的特点，系统介绍了蛋白质组学的基础理论和研究方法，反映了蛋白质组学研究的最新成果。《农业生物蛋白质组学》内容主要包括蛋白质组学的基本概念、样品全息化制备技术、双向电泳技术、生物质谱与蛋白质鉴定、图谱分析与生物信息学等内容；同时结合基础理论部分内容，收集、整理、选择了部分国内外蛋白质组学 ... |
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密闭环境暴露组学与人体效能研究
作者：许硕贵 王川 王子莹 方晶晶 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 2005年，癌症学家Christopher Wild首次提出了与基因组相对应的“暴露组（exposome）”概念，指生物体全生命过程中接触的所有环境暴露物，用来代表健康和疾病的非遗传性环境驱动因素。 本书详细介绍了国内外环境暴露组学的总体研究情况、最新进展水平和未来发展前景，共分为密闭环境暴露有害因素、内暴露和外暴 ... |
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良性肺脏疾病快速现场评价组学图谱
作者：冯靖 靳芳 植丽佳 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-07-01 在介入肺脏病学操作中，快速现场评价（rapid on site evaluation， ROSE）是一项伴随取材过程的实时快速细胞学判读技术。多数情况下， ROSE是作为组学出现的。ROSE组学分析基于其完整性，而多个细胞 （即细胞群）之间的空间构成关系是细胞组学的重要部分。作为立体组 织的二维细胞学平铺，借助“定 ... |
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恶性肺脏疾病和肺脏少见病快速现场评价组学图谱
作者：冯靖 靳芳 植丽佳 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-07-01 在诊断性介入肺脏病学操作中，快速现场评价（rapid on site evaluation，ROSE）是一项伴随取材过程的实时快速细胞学判读技术。多数情 况下，ROSE是作为组学出现的。ROSE组学分析基于其完整性，而多个 细胞（即细胞群）之间的空间构成关系是细胞组学的重要部分。作为立 体组织的二维细胞学平铺，借助“定 ... |
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