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[德]艾约博，韩巍 译，吴秀杰 校
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上海棋院的平行世界：建筑学专业硕士研究生校企联合建筑设计教学探索
作者：邓丰、董屹、文小琴、赵颖 出版：同济大学出版社 日期：2025-03-01 为深化产教融合及校企合作，加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度，训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法，实现校企联合、联动，促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起，与同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司协同合作育人 ... |
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董作宾《甲骨丛编（第一集）》校读 国家图书馆藏古文字学与古史研究稿本丛刊
作者：胡辉平 著， 国家图书馆 编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 《董作宾〈甲骨丛编（第一集）〉校读》是对甲骨学著名学者董作宾所著《甲骨丛编（第一集）》进行整理研究的著作。《董作宾《甲骨丛编（第一集）》校读》共包括三部分内容：第一部分为图版：这是对甲骨摹本图版的整理，包括甲骨的原文摹写本、释文摹本、拓本，三位一体，图版总计约3000幅。因书稿中的摹写本材料来源均为早期甲骨著录，历经8 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1224
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2025出国留学蓝皮书 藤校一线教师的留学规划指南 多元留学解决方案
作者：中信银行股份有限公司 出版：中信出版社 日期：2025-08-01 适应AI时代与当前国际形势的多元liu 学解决方案，直击liu 学热点问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu 学动向的基础上，全面地对liu 学申请的各个环节进行了介绍，并针对目前的liu 学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu 学趋势变化进行了专业的分析，对liu 学申请涉及的考试、文书、择校 ... |
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校长如何践行依法治校
作者：刘晓英，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章，包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步，经由改进-引领-保护的实践过程，直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线，呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径，沿着这条路径，探讨学校管理中的 ... |
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古书校读法（语文教师小丛书）
作者：胡朴安 出版：商务印书馆 日期：2018-07-01 《古书校读法/语文教师小丛书》是现代著名文字学家、训诂学家胡朴安著的文献学入门著作，行文简明凝练，条理清晰，实用性强。全书不足十万字，却提炼了古典文献学的精髓，基本涵盖版本学、目录学、校勘学以及训诂学、音韵学、文字学等内容，使读者得以迅速了解和掌握这一学科的基础内容，从而学会如何校勘和阅读古书。作者有学术大格局和大理念 ... |
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水经注校证（中华国学文库）
作者：郦道元 著 出版：中华书局 日期：2013-01-01 北魏郦道元《水经注》是我国古代的□□地理名著，记载了一千多条水道及其所经地区的自然地貌、人文遗迹、建置沿革和有关的□□事件、神话传说、人物典故、民俗物产等，引书400余种，记述众多汉魏碑铭。作者以《四部丛刊》本为底本，参考35种版本，利用大量地方志和其他文献资料， 融汇本人60余年研治体会，吸收王国维、胡适、岑仲勉、森 ... |
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校长如何办学：一人一案，一校一策
作者：龚孝华、谈心 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-11-01 本书期望为不同特征的校长、不同生命状态的学校提供有效的治校策略。 由于校长个性特征的复杂性和学校情景的多元性，本书选择校长中具有代表性的群体——教育家型校长进行研究。教育家型校长在面对时代的机遇和挑战、面临复杂的学校情景和典型问题时，总是能展现出独特的办学思想和良好的治校之策。系统研究教育家型校长的治校策略，对引领校长 ... |
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家校合作与学生核心素养发展
作者：柴江 著 出版：人民出版社 日期：2023-08-01 本书较为全面、系统地梳理了核心素养的发展历程，通过扎实的理论研究，创造性地将学生核心素养划分为知识素养、技能素养、学业素养和社会素养，对其内涵、特质、现状等进行了论述与分析，在文献研究的基础上厘清了影响学生核心素养的关键因素，以广泛的调研、大量的数据、缜密的分析论证了家校因素与学生核心素养的关系，进而提出了家校合作提升 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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史记会注考证校补（全六册）
作者：[日]水泽利忠 著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-04-01 《史记会注考证校补》由日本学者水泽利忠著成，共一百三十卷，是对《史记会注考证》最全面的补充校订和总结性的研究成果。《史记会注考证》是继三家注后对《史记》的大规模整理与研究，对文本注释和史事考辨有集大成之功，成果斐然。但其在资料蒐集、文字训诂、底本选择上，仍然存在一些问题。《史记会注考证校补》便针对其不足而撰。 水泽利 ... |
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十七史商榷校证 （上、下）
作者：单远慕 出版：三晋出版社 日期：2021-08-01 十七史商榷校证避免发了现有几种整理版本的不足，其学习价值也是目前十七史商榷整理成果中较高的一种，。 ... |
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校报编辑与版面设计
作者：陈少徐、曾建平 出版：汕头大学出版社 日期：2021-12-01 本书从文化学、哲学、心理学和美学视角深层研究校报编辑与设计的内涵和价值，注重学术性与实用性的有机结合。围绕文化学和文化自觉视野中的校报编辑品质，“后编辑时代”话语权、编辑的哲学基础和编辑审稿的心理偏差、复合型编辑角色的裂变与整合、新媒体时代编辑主体价值与创造力等方面展开论述。通过200多个全国高校校报获奖版面，以设计专 ... |
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巴金祖上诗文汇校（全2册） 走近巴金系列 （纪念巴金诞辰120周年）
作者：李治墨 出版：四川人民出版社 日期：2024-09-01 巴金系中国现代著名的文学家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。该书精选了从巴金的高伯祖父到小姑姑的九种诗文书画，其内容形成的时间在乾隆到光绪之间，包括文、诗、词、诗话、词话、序跋、公牍、书画。近十年来，编者又搜集到更多李氏家族的古籍史料，追溯的历史也更为久远。不仅包括巴金父系李氏各代及眷属的著作，也包括历代母系直 ... |
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终南山居 2021城乡规划、建筑学与风景园林专业四校乡村联合毕业设计
作者：西安建筑科技大学建筑学院 等 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-04-01 这次四校乡村联合毕业设计的主题为“终南山居”，把传统的“安居乐业”思想作为乡村规划的目标，引导师生在设计上吸收传统优秀文化，聚焦到村民对美好生活的向往上。设计从“生态文明建设理念下生态保护与乡村发展如何协调”“城乡融合背景下乡村如何融入都市圈，支撑国际化大都市的发展战略”“乡村振兴战略目标下乡村现代化发展与传统文化传承 ... |
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校内外协同育人：课程与教学领域的跨界合作（课程研究前沿）
作者：张薇，刘钧燕 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 本书围绕校内外协同育人问题，分析了全球不同国家和地区四个重要教育领域的各自定位及其之间的互动关系：学校教育、影子教育（校外培训）、公办校外教育及家庭教育。相关领域的国内外知名专家就亚洲、欧洲、大洋洲、拉丁美洲的相关问题进行了研究和探讨。本书内容分为四大板块：1）校外教育规范发展的国际比较；2）家校社协同育人的理论与实践 ... |
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武夷茶文献辑校（武夷文献丛书）
作者：叶国盛 出版：福建教育出版社 日期：2022-11-01 本书辑校民国以前关于武夷茶的文献资料，涵盖了同属于“大武夷”地区建茶的文献资料。以文献资料的来源与性质，分谱录、文学、笔记、地方志、石刻、域外文献等篇。辑校中，底本出现讹、脱、衍字者，以及部分异文、文本信息予以出校。武夷茶文献内容丰富，可观照武夷茶业历史图景，亦是福建茶业乃至中国茶业发展历程的缩影。 ... |
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太玄校释（新编诸子集成续编）
作者：[汉]扬雄 著 出版：中华书局 日期：2014-11-01 扬雄是西汉末期的重要思想家。早期写过一些赋，后来爱好天文学，写过“难盖天八事”。又研究各地区语言的差异，著《方言》一书。z主要的著作是《太玄经》和《法言》。《法言》模仿《论语》，《太玄经》模仿《周易》。《周易》难解，《太玄经》更难懂。它有《周易》的象、辞，再融进当时天文学的成果，并好用奇字。这就使《太玄经》变得极为难读 ... |
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乡村家校合作指导手册
作者：李家成，王朝晖 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取本突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。 本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性。读者对象为乡村教师、乡村校长与乡村教育管理干部，乡村家 ... |
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抱朴子内篇校释（新编诸子集成）
作者：王明 出版：中华书局 日期：2023-05-01 《抱朴子内篇》，二十卷，系统总结论述了汉晋之际流行的神仙养生思想，全面记载了金丹和仙药的制作方法与应用，集魏晋以前神仙思想、道教方术之大成，为魏晋神仙道教奠定了理论基础，在我国古代化学、医学、药物学、养生学等方面做出了卓越的贡献。 此次整理，以清孙星衍平津馆校刊本为底本，采校包括宋绍兴二十二年临安刊本和孙诒让、俞樾、 ... |
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馆校协同教育：理论、技术与践行
作者：许玮 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，早在1895年，在曼彻斯特艺术博物馆委员会的推动下，英国修正了《学校教育法》，将学生参观博物馆（Field Trip）纳入制度轨道，并将参观时间计入学时。选题提出“馆校协同教育”的大概念，明晰此概念的系统组成要素，论述相关教与学的理论基础，分析能够增强场馆学习效果的技 ... |
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抱朴子外篇校笺 （上 新编诸子集成）
作者：杨明照 出版：中华书局 日期：2024-04-01 《抱朴子外篇》是晋代葛洪撰写的一部儒学著作，与《内篇》的论述范围和思想倾向不同，着重宣扬儒家思想，并吸收名、法各家之学，意深文艰，用典颇多。这部《校笺》，是第一个对该书加以全面整理(包括标点、校勘、注释)之作，整理者以平津馆丛书本为底本，参校10余种其它版本，校注精审，多有创见，从而为研究葛洪及其《抱朴子外篇》提供了极 ... |
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