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[日]山下育人 著，冯锦源 译
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聚焦高阶思维的大综合育人——成都师范附属小学万科分校创新育人模式探索
作者：刘莉，陈英姿，文陈平 出版：四川大学出版社 日期：2021-11-01 本书围绕“综合育人”的根本教育任务，力求回答三个问题：其一，什么样的育人模式才有可能实现全面育人？本书将阐述其关键在于实现学校教育与生产劳动的沟通、学校生活与社会生活的沟通、学科学习与生活实际的沟通，基于此构建出全面培养的育人模式，并寻找到服务学习作为实现全面育人的抓手；其二，什么样的服务学习才有利于促进学校的全面育人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336 
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自育育人·育人自育 积极心理学视角下的中小学班级治理实践
作者： 出版：四川教育出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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舍弃的勇气：为身心做减法的生活艺术
作者：山下英子 著；赵丹彤 绘；路秀丽 译 出版：中信出版社 日期：2017-04-01 压抑闭塞？焦躁不安？困顿乏味？ 如今的我们，生活在一个过剩的时代，过剩的物品、过剩的信息、过剩的人际关系，这一切让身心不堪重负。 其实你需要的，是一个轻松舒适、能够畅快呼吸的居住空间，从食物到思想，从居家到旅行，极简生活专家山下英子，用极富禅意的理念告诉你，如何回归内心并开始减法生活。扔掉不必要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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断舍离套装全4册（断舍离+断舍离（心灵篇）+自在力+断舍离 让女人找回纯粹的自己）
作者：山下英子 出版：广西科学技术出版社 日期：2017-03-01 《断舍离》 身边的杂物越堆越多，却怎么都丢不掉，因为舍不得、好可惜； 不断地买新东西，怎么都停不了手，因为万一没有、总有一天会用到； 想把屋子收拾干净却迟迟不肯行动，因为收拾很麻烦、费时间； 人生的种种苦恼，总混杂在我们对物品的执着中，作者山下英子通过参透瑜伽断行、舍行、离行的人生哲学，并由 ... |
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格拉瑞尔庄园
作者：三山下 出版：九州出版社 日期：2019-06-01 1735年，在军火商威廉西亚家族掌门人莉莉安小姐的葬歌行动中，卢尔加玛斯伯爵被捕入狱，数月后，伯爵的财产被拍卖，并传出了伯爵在突尼斯被枪决的消息。1741年，格拉瑞尔勋爵、黛尔男爵、爱莉森子爵三人聚集在了格拉瑞尔庄园，酝酿着为伯爵复仇的计划。 在前途未卜的征程上，究竟发生了哪些故事？血泊中的乔瓦侯爵到底是谁杀害的？纵 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 246
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高黎贡山下的伊甸园————弥雅心灵瑜伽之旅
作者：母其弥雅 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-12-01 当旅行遇到瑜伽，一切变得美好！ 本书汇集腾冲多个著名的旅游景点，有数千万年的火山，有养生宜人的热海，有远古的茶马古道，还有中国名镇和顺，美誉海内外的侨乡创新性地将瑜伽和旅行结合在起来，每一次旅行后，均介绍适合练习的瑜伽体式，感受瑜伽之美。将旅行和瑜伽相结合，让经典、温和的瑜伽提示回归生活，让你由内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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美食铅山：鹅湖山下稻粱肥
作者： 出版：西泠出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 576
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百色精神铸魂育人体系构建与运行丛书 厚植红色基因 文化铸魂育人
作者：张正华，韦德强，陈瑞 等 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-06-01 本书以百色精神铸红魂文化育人模式为研究对象，系统介绍了铸红魂文化育人的理论依据、体系架构、顶层设计、历史传承、平台搭建、创新实践、典型案例、交流互鉴、成果与评价、反思与展望等，全面地展现了百色学院在开展红色文化育人探索过程中不同主体的成长状态、成果收获、心路历程和价值追求，对兄弟院校创新文化育人模式具有一定的借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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爱国心、奉献情、奋斗行
作者：教育部思想政治工作司，全国高校博物馆育人联盟 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-10-01 本书针对全国高校在2018年涌现出的围绕“爱国心、奉献情、奋斗行”主题的优秀项目，进行成果撷英，内容为10个教育部示范项目和30个特色展示项目。旨在贯彻落实十九大精神和习近平总书记关于礼敬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，打造一批富有时代气息，具有价值导向的品牌项目。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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协同的力量——浙江省高校管理育人理论与实践
作者：浙江省教育厅 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-09-01 本书由浙江省教育厅主编，以“三全育人”理念为统领，以综合改革为核心内容，以“十大育人”载体中的“管理育人”为抓手。书稿主要包括了总体报告和实践案例两大部分，集结四十多所浙江高校的六十余篇“管理育人”的实践成果，从省域的层面对高校“管理育人”进行了深入思考和系统研究，是一本全面研究和阐述高校“管理育人”理论和实践的研究著 ... |
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师道：北京电影学院“三全育人”工作探索与实践
作者：钱军 著 出版：中国广播影视出版社 日期：2021-04-01 《师道：北京电影学院“三全育人”工作探索与实践》从学校实际工作着眼，聚焦人才培养这一核心问题，从教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等六个不同维度展开深入探索，并重点就艺术院校育人工作如何进一步优化工作内容、改进方式方法、形成长效机制进行了梳理与思考。书中不乏许多经典工作案例，同时对学校 ... |
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地方高等学校推进“三全育人”的实践与创新
作者：张宝秀、董媛 出版：知识产权出版社 日期：2021-06-01 本书以北京联合大学应用文理学院为例，深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，将立德树人贯穿学院工作的各个方面，按照“文化引领、科研支撑、思政护航、立德树人”的模式，深入推进“三全育人”建设，分别从课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、管理育人、服务育人等方面结合本职、本岗位工作深入阐释了全员育人、 ... |
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西南交通大学“立德树人”精品项目案例分析——七大模块育人实效及评价
作者：张军琪 李振宇 出版：西南交通大学出版社 日期：2022-03-01 《西南交通大学“立德树人”精品项目案例分析：七大模块育人实效及评价》分为七章，结合西南交通大学工作实际，将第二课堂七大模块对应项目案例的育人目标、育人措施、育人实效和育人评价等充分总结凝练。 ... |
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水文与水资源工程专业实践育人综合指导书（详编版之专业实习）（“十四五”时期水利类专业重点建设教材 “十三五”江苏省高等学
作者：王栋，吴吉春，吴剑锋，王远坤 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 本书为水文与水资源工程等涉水专业提高人才知行合一培养质量，提升理实融合内涵发展水平，构建实验—设计—实习三位一体实践综合育人新体系而编写。本书聚焦于水文与水资源工程专业实践育人综合指导书的专业实习部分，涉及认识实习、生产实习和毕业实习等实践育人实践教育重要环节。 ... |
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高校“三全育人”教育体系评估及实践探索
作者：付瑞红 著 出版：燕山大学出版社 日期：2021-05-01 “三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。该教育理念的提出推动了高校育人体系建设和系统评估进入新阶段，需要建构一种新的育人体系评估模式，推动人才培养。本书分为两大部分：理论基础与实践探索。旨在从教育评估视角分析“三全育人”教育体系建设的方式和路径；从高校国家安全教育实践分析“三全育人”教育体系的构成要素和具体实施方 ... |
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读懂学生：学生成长规律与一～九年级育人目标
作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书具体阐述了如何基于学生的成长规律确立育人目标，揭示了一～九年级学生具体的育人目标是什么，从而帮助学校和教师明确不同年级育人目标的具体内容，了解育人目标的重要价值。本书还通过真实的案例分析，展示育人目标如何与学校和教师的日常教育教学工作相结合，实现真正落实、落地，促进学生的良好发展。 ... |
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浙江省高校“三全育人”综合改革理论与实践丛书
作者：浙江省教育厅 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-09-01 《浙江省高校“三全育人”综合改革的理论与实践》丛书由浙江省教育厅主编，以“三全育人”理念为统领，以综合改革为核心内容，以“十大育人”载体为抓手。每一卷以“十大育人”之一为主题，借助省内各高校党委宣传部的力量进行信息收集和编纂工作，主要包括了总体报告和实践案例两大部分，既独立成卷又相互关联，从省域的层面对高校“三全育人” ... |
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“双一流”背景下大学精神的育人工作理论、方法和模式建构
作者：龙洁 出版：中国政法大学出版社 日期：2020-11-01 本文重点讨论的是大学精神如何育人。 作者认为，大学精神是一种宝贵且优质的德育资源，大学在育人的过程中应该对大学精神资源加以充分挖掘、培育和利用。 大学精神的育人价值主要体现在三个方面： 一是大学精神作为德育的价值内容可以丰富德育的价值体系；二是大学精神可以提升大学育人的层次和优化其育人功能；三是可以通过塑造、传播 ... |
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让心灵洒满阳光--高校心理育人理论与实践
作者：张海霞 出版：经济科学出版社 日期：2021-12-01 心理育人是高校思想政治工作中对心理健康教育的统称，是一种旨在提高个体心理素质、促进个体身心健康和谐发展的教育活动。心理育人是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。2017年12月，中共教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，将心理育人纳入高校思想政治工作质量提升“十大”育人工程 ... |
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读懂学生：五～六年级学生成长规律与育人策略
作者：边玉芳 等 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-01-01 本书围绕小学五～六年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习品质、综合素养、道德品质的培养，自我管理与他人关系的建立，初中入学准备等这一阶段学生*重要的成长主题，详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何育人的具体策略，帮助教师深入地理解所教学生的发展特点，并使用 ... |
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