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中国社会科学院语言研究所《上古汉语研究》编辑部
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汉语本科教育研究
作者：张浩 出版：时事出版社 日期：2021-01-01 本书的内容涵盖来华留学生本科课程建设研究、汉语国际教育教学研究、汉语教学资源开发利用，以及文化传播与跨文化交际研究等方面。这些研究紧密结合汉语国际教育专业发展的理论与实践，既有理论的深度，又能结合教学实践。研究出发点来源于教学实践，研究成果又应用于解决教学实践中出现的问题，具有极强的应用性和实践性。这些立足于实践的研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568 
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基于语义范畴的汉语句法演变研究
作者：张萍 出版：上海大学出版社 日期：2023-12-01 本书立足从语言意义到语言形式的追索，探讨特定语义范畴在汉语史上是如何通过多样化的句法手段表达的。书中着眼于征引范畴、假设范畴、比方范畴，对典型词汇及其句法句式作出考察与研究：征引范畴围绕“闻”“有”式征引句式展开研究，探讨其在上古汉语中的产生与演变，并研究其在中古汉语、唐宋文中的流变与发展。假设范畴重点研究“若使”语义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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汉语转折范畴的历时演变研究
作者：陈丽著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-01-01 本书采用从意义到形式的研究思路，以语义为纲，寻求转折语义范畴在汉语史上的标记形式及其语义演变模式。收集了自先秦至清代出现的转折关联标记137条，总结了5种与转折范畴相关的语义演变模式，通过个案考察的方式，探索并揭示汉语转折范畴的历时演变过程和规律。最后通过跨语言考察，论证汉语转折范畴的语义演变模式具有语言类型学共性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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汉语方言时间词语的多角度研究
作者：何亮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-09-01 本书从语言事实出发，结合汉语史、移民史，运用认知语言学相关理论，对现代汉语方言时间词语进行多角度的研究。本书重点讨论汉语方言时间词语的共时分布与历时发展。主要包括“昨天”“今天”“明天”时间的表达系统及其来源、时点标志词、绝对时点时间词以及主观时量时间词的共时分布与历时发展等。本书还通过词汇化语法化理论和隐喻认知理论对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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汉语中介语语料库建设研究
作者：张宝林 出版：商务印书馆 日期：2022-12-01 “国际中文教育理论与实践”是一套面向国际中文教育专业研究生和教研人员的专著型教材。本书为该系列的一本，共六章。从发展、现状与对策，两个汉语中介语语料库的案例分析，标注规范，建设标准，软件系统等方面对汉语中介语语料库建设进行了全面的研究和探讨，并从学科宏观角度对汉语中介语语料库建设进行了理性思考与总结，包括语料库建设的根 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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泰国留学生汉语声调产出与感知研究
作者：刘丽杰 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 本书通过发音和感知两种类型的实验研究了初级、中级、高级三个阶段泰国留学生的单音节和双音节声调产出和感知特征。一是探索了泰国留学生汉语声调习得中“洋腔洋调”的深层次心理认知方面原因，发现声调产出和感知的特征及规律。二是从泰语母语声调经验出发，通过实验量化了汉泰声调的相似度和对应关系，探讨不同阶段泰国留学生感知汉语普通话声 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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汉语缩略规范研究
作者：俞理明 出版：四川大学出版社 日期：2021-04-01 本书为国家语委“十二五”科研规划2015年度重点项目“词语缩略规范研究”成果，从理论和实践结合的角度，对汉语规范以及当今汉语词语缩略的规范作了深入研究。全书分上下两编，分别是“汉语规范简论”“缩略及其规范”。上编就汉语规范的一些基本认识作了探讨，由宽泛到细致，由浅入深，一次讨论了语言的特点、语用的需求、语言内部的差异、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 476
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汉语“人际支持性”言语行为标记研究
作者：张光华著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 本书以汉语“人际支持性”言语行为标记(即传统研究中认为具有人际功能的话语标记或语用标记)为研究对象，以“新言语行为分析”和语言元功能理论为理论基础，从言语行为的核心概念出发，结合对具体语料的分析，尝试从整体上构建对此类标记的分析框架，并在此框架下对具体标记的功能与用法进行分析。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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汉语否定副词“不”的研究
作者：赵明 出版：四川大学出版社 日期：2021-04-01 本书以汉语常用否定副词“不”作为研究对象，从历时演变、共时描写、儿童语言习得三个不同角度入手，运用多种研究方法，对“不”进行了系统的描写和解释，并将其与否定词“弗”“没（有）”“别”进行异同比较，初步厘清了“不”的发展源流、语义语法功能、儿童习得特点和规律，从而帮助汉语学习者更清晰地认识此类否定表达。该研究对拓宽语言研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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汉语方言小称范畴研究
作者：刘大伟著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书是汉语方言小称范畴的跨方言比较研究。在跨方言比较过程中，充分利用丰富的汉语方言语料，借助“两个三角”“量范畴理论”，运用类型学方法，描写了方言小称的语表形式、语法意义和地理分布特点。通过考察小称在不同方言之间、官话与非官话之间、方言与普通话之间的不同表现，归纳出小称在共时平面上的差异，从而从整体上认识现代汉语小称的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 658
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对外汉语常用形声字的语音特点研究
作者：万凯艳 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-06-01 形声字自小篆后成为汉字的主体，在现代汉字中也占到了优势。但是，在造字之初它们的读音相同或相近，但是经过几千年的发展后许多字都发生了巨大的变化，而这些变化很多又非一种原因导致。因此，厘清对外汉语教学中的常用形声字的历时变化规律和原因将使对外汉语教师指导形声字声符表音和不表音的缘由，让老师对这些规则谙熟于心，并用各种教学方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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汉语古诗词英译的接受语境研究
作者：陈文慧 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2023-12-01 本书稿来自作者2016年云南省社科规划项目《汉语古诗词英译的接受语境研究》（YB2016059）研究报告。 本书通过理论回溯和问卷调查等方法对汉语古诗词英译进行理论与实践考察，就英译汉诗的“文化内部人”和“文化外部人”及其译作的社会互动进行分析与梳理，从形式与格式、语言与风格和意义与意境等方面对比分析汉英诗歌鉴赏标准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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“一带一路”背景下汉语国际传播研究
作者：刘昕远 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-04-01 “一带一路”倡议需要语言铺路，汉语国际传播服务“一带一路”建设。汉语教师工作在汉语传播线，是汉语国际传播的主要力量。本书从国际汉语教师这个角度，从教师素质、人才培养、传播方式等方面来探讨“一带一路”背景下的海外汉语传播策略。 ... |
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汉语字词关系研究（一）
作者：李运富、汪维辉 主编，真大成、何余华 副主编 出版：中西书局 日期：2022-01-01 《汉语字词关系研究（一）》收录“首届汉语字词关系学术研讨会”会议文章及同主题的经典文章，共23篇，为系列集刊首辑，从异文、用字习惯、用字类聚、文字职能、讹混、同形字、俗字等多个方面对出土文献与传世典籍中的字词关系进行讨论。或作个案研究，或作宏观考察，或对相关资料加以系统梳理及考证，或从理论高度总结前人研究成果及不足，有 ... |
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汉语迂回致使结构的多维度研究
作者：杨江锋著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 本研究在认知构式语法视域下，采用现代汉语书面语平衡语料库和多语体口语语料库作为数据来源，探讨了学界关注较少的汉语迂回致使结构的四个问题：（1）采用构式搭配分析法来考察“使、让、叫”迂回致使结构中结果动词的使用情况，以此来解释三个结构在语义上的差异和近似之处；（2）从主观性视角出发，采用多语体分析法对典型迂回致使结构进行 ... |
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汉语语法的多维研究
作者：邵敬敏 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 《汉语语法的多维研究》共收录邵敬敏在汉语语法领域研究论文27篇。根据研究内容，共分为虚词新探索、框式结构研究、句式系统分析以及语法研究的理论探讨与战略思考四个部分。虚词新探索8篇，主要是在宏观思考以及研究方法论方面进行了新的理论探索。框式结构研究6篇，重点研究了框式结构这种有趣而独特的结构，对其中重要的个案进行深入分析 ... |
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汉语语义韵律研究
作者：王泽鹏 出版：南开大学出版社 日期：2020-08-01 本书共分6章，对语义韵律理论及相关研究做了较为全面的梳理工作，并尝试将语义韵律理论运用于汉语词汇语义的共时和历时研究，主要内容包括语义韵律的基本理论框架，词素词语的语义韵律分析，语义韵律和同义词辨析，语义韵律研究和汉语消极修辞，语义韵律、共现词理论和语文辞书的编写，词语的语义韵律和语体等。本书提供了借助语料库语言学对汉 ... |
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摩尼教非汉语文书研究（欧亚备要）
作者：芮传明 出版：商务印书馆 日期：2023-07-01 3世纪中叶，借鉴多种古代宗教文化的摩尼教创建于波斯，嗣后沿丝绸之路东传中亚、中国内地。其兴盛于唐代，宋代以降日逐凋敝，至今只有少量遗痕残留在东南沿海的民间宗教里。其兴衰与传播过程与古代东西方文化交流有密切关系，值得深入研究。本书对多种摩尼教非汉语古文献做了详细译释和研究，语种涉及叙利亚语、中古波斯语、阿拉伯语、粟特语和 ... |
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汉语与中华传统文化研究
作者：蔡英杰 出版：中央编译出版社 日期：2020-04-01 全书分五部分。*部分为语源探索。主要从语源上探索汉语词语的本义以及汉语同义词之间的差异。第二部分为训诂的理论与实践，在理论上将训诂分为语言的训诂与言语的训诂，训诂实践严格遵循相应的训诂方法与程序，新见迭出，多能发人所未发。第三部分为语法研究，果既注重语言材料，又注重理论方法；既注重描写，又注重解释；既注重通语语法，又注 ... |
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汉语发展与教育研究
作者：汪禄应 著 出版：中国文联出版社 日期：2021-07-01 本书以汉语的发展与教育为主线，具体考察和讨论了汉语一百年来的发展和教育，初步探讨了上世纪上半叶胡适、瞿秋白两位学者在汉语规划、建设和发展上的努力和贡献，重点分析和回答了上世纪下半叶以来汉语母语基础教育、高等教育中的一系列核心问题，同时也有意识地尝试了作者在汉语母语课程资源开发方面的思考。其中一个基本观点是：汉语发展、汉 ... |
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