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人教数字教育研究院STEAM课题组
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新金融:国有大型银行新金融实践与探索(现代化新征程丛书)
作者:国研智库新金融课题组 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-02-01 本书是“现代化新征程丛书”之一,展示了国有商业银行在压力和挑战面前主动担当作为、积极自我变革的有益尝试,以及服务国家战略、履行社会责任的大行情怀,也为其他金融机构的新金融实践和探索提供了参考与借鉴。这 ... |
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党建引领结硕果
作者:交通银行研修中心基层党建与业务融合课题组 出版:复旦大学出版社 日期:2023-06-01 本书为“交通银行党校/研修中心基层党建与业务深度融合”课题成果,主要运用基层党建的思想、理论和方法论为指导,结合商业银行业务经营发展萃取出的经验,探讨如何从基于党建与业务深度融合的角度上好党课。 目前图书市场上大多数党建领域的相关图书,大部分是关于党建研究的,探讨基层党组织的党建工作与本职工作及业 ... |
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东西方的相遇与文化边界 : “一带一路”背景下的文化传播
作者:中国社会科学院登峰战略“跨文化传播”重点学科课题组 出版:广东南方日报出版社 日期:2023-09-01 本书是中国社会科学院登峰战略“跨文化传播”重点学科课题的成果。随着中国国力的不断上升以及传播学研究学理上的深入,对外传播及中国国际传播能力建设成为国家和学术界关注的热点问题。本书选取了“一带一路”背景下中华文化对外传播力这一切口,呈现了最新的学术研究动态。 本书共遴选了14篇学术论文,涵盖了丝绸之 ... |
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企业成本:2021年的调查与分析
作者:中国财政科学研究院“企业成本”课题组 出版:中国财政经济出版社 日期: 企业成本是观察宏观经济运行的重要窗口。自2016年国务院系统推进降成本工作以来,中国财政科学研究院持续围绕企业成本开展大型调研,调研成果产生了较大的社会影响力,为相关部门科学决策提供了重要支撑。2021年9-12月,中国财政科学研究院调研组分赴东北、东部、中部、西部等13省进行实地调研,并进行全国范 ... |
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企业成本:2022年的调查与分析
作者:中国财政科学研究院“企业成本”课题组 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-09-01 微观企业成本负担变化是观察宏观政策效果及宏观经济运行状况的重要窗口。。自2016年国务院系统推进降成本工作以来,中国财政科学研究院持续围绕企业成本开展大型调研,调研成果产生了较大的社会影响力,为相关部门科学决策提供了重要支撑。2022年9-12月,中国财政科学研究院调研组基于全国13764份有效企业 ... |
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邓小平教育科技理论与实践研究
作者:邓小平图书馆课题组,邻水经济社会发展研究会课题组 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-02-01 ... |
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A-STEM:推动中国STEAM教育的理论与实践
作者:邹晓东,陈珍国 侯著久 编著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2020-09-01 中国如何实施A-STEM教育?笔者基于研究和考察,尝试归纳了STEM教育的特点,即:基于一个核心(PBL)、实现两个融合(知与行)、实施三种方法(项目学习、合作学习、实践学习)、提升四种能力(批判性思维、学习能力、合作能力、创新能力)以及TPP课堂样式等。本书汇集了中旭天下教育集团办学三年以来的中小 ... |
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不起稿 直接画 油画棒简笔画666例
作者:路正先课题组 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 点燃创意之火,畅游绘画的奇幻世界!本书带你走进一个充满创意和奇幻的绘画世界。拿起画笔,让生活成为你的画布,用色彩点亮每一个瞬间! 1.创意无限的绘画素材库:本书提供666个精心绘制的案例,涵盖了 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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音乐教育的重要课题——当代理论与实践
作者:[美] 哈罗德·F.艾伯利斯[Harold F.Abeles 出版:中央音乐学院出版社 日期:2018-05-01 《音乐教育的重要课题:当代理论与实践》的意图是使音乐教育者仔细思考他们面对的重要的课题及其蕴含的特征。这些课题,在音乐教育专业学生本科毕业后初任教学的几年中,对他们构成特别的挑战,因为在本科教育时期,他们一般未曾接触这些课题。但在实际教学中,他们往往因为这些课题而倍感困惑,希望找到问题所在和明确答案 ... |
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建筑工程数字建造经典工艺指南
作者:《建筑工程数字建造经典工艺指南》编委会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 本书由中国建筑业协会组织全国70余家大型企业、100多位鲁班奖评审专家共同编写,对建筑整体从质量要求、工艺流程、精品要点等全过程进行编写,并配以详细的BIM图片,全书的BIM图都由湖南建工集团绘制,图片清晰,说明性强。本书对于建设高质量工程,建筑工程数字建造等有很高的参考价值,对于企业申报鲁班奖、国 ... |
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芝麻助优 口算速算巧妙算 二年级下学期(人教)
作者:口算速算巧妙算 编写组 出版:江西教育出版社 日期:2020-01-01 同步类教辅《口算速算巧妙算》二年级下册,每天十分钟,学习更轻松。 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 医学汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 理工汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 文科汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试大纲 经贸汉语类
作者:北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试是面向预科结业的标准化考试体系,用以考查学生汉语言知识和运用能力,考查学生数学、物理和化学等相关学科的基础知识和能力,从而检验学生是否达到入系学习的基本标准。该考试体系也是衡量中国政府奖学金本科来华留学生预科教育成果的一个具体量化指标,为中国政府奖学金本科 ... |
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近代知识考古学:国家、战争与知识人
作者:近代知识考古学:国家、战争与知识人 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2022-03-01 本书以子安宣邦出版于1996年的《近代知识考古学——国家、战争与知识人》(岩波书店)为基础,选入《日本民族主义解读》中四篇相关论文,新编而成中文版,是“子安宣邦作品集”中较为特殊的一种。其中,“知识考古”能体现作者多年来坚持的批判性视野和话语分析式思想史方法。正如福柯研究历史时注重“知识”“话语”“ ... |
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数字惠民 互联网应用适老化及无障碍实践优秀案例集 2023
作者:中国信息通信研究院 中国互联网协会 出版:人民邮电出版社 日期:2024-06-01 近年来,我国已经将信息无障碍环境建设纳入国家战略发展规划,出台了一系列重要文件要求。2020年11月,国务院办公厅发布《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知(国办发〔2020〕45号)》、 ... |
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数字贸易与新发展格局
作者:中国信息通信研究院 编著,石中金、刘高峰 主编 出版:人民出版社 日期:2022-10-01 国内深度解析新发展格局与数字贸易互促逻辑和互促路径的学习读本。阐明数字贸易助推新发展格局的关键路径:产业相融 市场相通 创新相促 规则相联翔实的数据描述全球数字贸易发展格局:金砖五国及主要发达经济体的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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数字社会司法治理研究
作者:张宏伟,洪学军,杭州互联网法院,互联网法治研究院[杭州] 出版:法律出版社 日期:2022-07-01 本书从数字社会司法治理基础理论研究、数字社会规则之治探究、互联网司法模式探索、大数据分析与综合治理四个维度,实践探索、制度建设、理论升华三个层次撷英选取了发表于《中国法学》《中外法学》《法律适用》《人民司法》等核心期刊具有代表性的研究成果。其中既有对重大数字治理问题的宏观考量,也有对具体行为规则的微 ... |
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