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北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著
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教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
作者:沈军 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 北京市八一学校是一所有着光荣红色传统的学校。多年来,沈军校长带领“八一”教育人在继承学校红色传统的基础上,勇于担当,坚持做有品质的教育。全书围绕“品质教育”这一主题,分为五个篇章“追求品质,勇于担当的教育生涯”“臻于品质、致力担当的教育思想”“共识品质、顶层担当的办学实践”“塑造品质、五育并举的育人实践”“推动品质、名 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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解剖组胚学学习指导(第三版) 王之一 王子彪著
作者:王之一,王子彪 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 本书是全国卫生职业院校规划教材配套教材,全书共分五部分。版式设计与众不同,人体探奇趣味横生,系解图析别具一格,解剖概要重点突出,歌诀韵律优美动听,案例分析形象逼真,模拟题高效仿真,将知识性、趣味性、科学性、实用性和系统性融为一体。能满足不同层次医学生的需求,是学习解剖组胚学高效、便捷、实用的辅助性读物 ... |
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培智学校劳动教育新探索——让智障学生过上有品质的生活
作者:俞林亚 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-06-01 为响应国家劳动教育新时代发展及智障学生劳动教育变革的需求,杭州市杨绫子学校以"尊重生命,以爱育人"的理念,倡导“为智障学生创造适合的劳动教育”,遵循“生活自理到职业自立”目标。经历二十年发展,以个人、家庭、学校、社区、职业劳动五大劳动类型形成《培智学校劳动教育课程纲要》、结合学科统整课程,支持性学习构建培智学校劳动教育 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
作者:本书编写组,王舒霆 主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-08-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教学参考”“素材积累”“延伸阅读”等板块,精练生动地讲述《论语 孟子》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地认识《 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 148
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画中有话 美润心田——首都大学生心理漫画大赛优秀作品集(2021—2024)
作者:北京市高等教育学会心理素质教育研究分会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-05-01 本书精选2021—2024年首都大学生心理健康季心理漫画征集活动优秀作品,展现大学生通过艺术探索心理成长的独特视角。活动由北京市委教育工委和北京高教学会主办、中国农业大学承办,共有68所高校学生参与。作品以心理漫画、剪贴画等艺术形式为载体,刻画大学生对生命、自我、人际关系及未来的思考与感悟,传递积极心理能量。 全书共 ... |
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培生幼儿英语·灯塔 基础级
作者:英国培生教育出版集团 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2020-07-01 《培生幼儿英语灯塔》是一套为312岁孩子打造的英语学习读物,包含89册,分为预备级、基础级、进阶级和提高级,每个级别配有英文伴读音频二维码,由持有TEFL、TESOL证书的英国专业教师倾情朗读,亲子对话故事的音频更是和英国宝宝一起趣味呈现。听音频,享受亲子阅读乐趣。 本套书是基础级,分为黄色(Yellow)、蓝色(B ... |
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和美课程案例集
作者:北京市朝阳区和平街幼儿园 出版:电子工业出版社 日期:2018-04-01 幼儿园美育课程以发展幼儿的美感、审美情趣与能力为宗旨,以幼儿已有的生活、学习经验为基础,以幼儿日常生活和当前的学习活动为线索,以各类美的事物为对象,围绕敏锐的审美感知力、丰富的审美表现力、多彩的审美创造力来选择课程内容。幼儿审美教育运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美 ... |
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培智学校生活适应教学法
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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植物组培产业与脱贫攻坚—第九届全国植物组培脱毒快繁及工厂化种苗生产技术学术研讨会论文集
作者:司怀军,葛红,杨树华 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-03-01 基于植物组培苗具有无杂菌、适应能力强、繁育快且供应周期短、便于运输等优点,植物组培快繁脱毒技术及工厂化种苗生产技术已经在马铃薯、甘薯、香蕉、花卉、果树等百余种经济作物中广泛应用,并取得了良好的经济效益和社会效益。我国植物组培快繁脱毒技术水平领先,经验成熟,人才储备较多,这为我国植物组培脱毒快繁及工厂化种苗生产技术在科技 ... |
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讲给孩子的中国文史故事(4册组套)【扫码赠送花仙子老师文史课程】
作者:花仙子老师 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-12-01 《讲给孩子的中国文史故事》是一套为孩子编写的文史读物,全书按照历史脉络梳理知识,从先秦开始,到清代结束,列举了众多生动鲜活的历史人物,展现了中国历史和文学的发展历程。书中历史线与文学线并行,内容丰富详实,语言浅白晓畅、幽默风趣,帮助孩子掌握文史知识,提升文史素养,激发他们对中华文明悠久历史与深厚文学的兴趣,建立他们对民 ... |
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教育,在之间
作者:《優教育》编 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书是一部关于教育的哲学思考的文集,辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章,围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题,深入探讨教育的本质、目的和意义,进行教育思想的交流与碰撞,希冀让人文、诗性与教育相遇,呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ... |
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战略先行——新时代教育智库发展规划研究
作者:姜朝晖 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 教育智库是新时代中国特色新型智库的重要组成部分,支撑驱动引领教育高质量发展。在建设教育强国的进程中,教育智库的作用更加凸显。智库发展,战略先行。本书综合运用文献研究、调查研究、案例研究和比较研究等研究方法,从理论与实践、本土与域外、当下与未来等多个维度,基于新时代教育智库特别是智库规划进行全面系统研究。 ... |
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数智时代研究生教育发展预测
作者:关磊 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《数智时代研究生教育发展预测》是一部在数智时代背景下探索研究生教育发展预测的学术专著。《数智时代研究生教育发展预测》共九章,从回顾人类社会预测活动和教育发展预测的历史切入,总结归纳了数智时代研究生教育发展预测的多源多层次数据特征,提出了多方法融合预测的数智时代研究生教育发展预测新思路、新手段,并通过多个实际案例验证了新 ... |
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数智驱动的教育教学改革:理论与实践
作者:黄昌勤等 出版:科学出版社 日期:2025-04-01 智能技术与教育教学深度融合是促进教育数字化转型和教育公平优质发展的关键。《数智驱动的教育教学改革:理论与实践》基于多学科交叉视角,秉承数智驱动教育理念,遵循由浅入深、理论与实践相结合的写作逻辑,系统阐述了数智赋能教学改革的理论、技术与实践,包括“数智赋能教学发展机遇与理论变革”、“数智赋能教学改革的机制与技术”、“数智 ... |
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数智教育赋能精神生活共同富裕研究
作者:应秋阳 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-08-01 本书以马克思主义关于精神生活共同富裕理论为依据,结合我国在数智时代面临的物质生活和精神生活共同富裕的现状,以数智化教育这一新兴要素和时代条件构建数智教育赋能精神生活共同富裕的新型模式,并对数智教育赋能精神生活共同富裕实践进行实证研究和仿真模拟,积极探索数智教育赋能精神生活共同富裕的未来发展方向和实践路径。本书适合教育工 ... |
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中小学法治教育读本(一年级上册)
作者:中小学法治教育课程编委会组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求, ... |
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中小学法治教育读本(二年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求, ... |
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中小学法治教育读本(四年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求, ... |
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中小学法治教育读本(六年级·上册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求, ... |
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中小学法治教育读本(八年级·下册)
作者:中小学法治教育课程编委会 组织编写 出版:中国法制出版社 日期:2017-09-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求, ... |
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