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当代会计评论(2022年第15卷第2辑 总第38辑)
作者:教育部人文社会重点研究基地厦门大学会计发展研究中心 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本辑制度与文献回顾部分包括两篇文章,分别是关于中小股与公司治理作用发挥、文本分析研究,论文在综述各自话题制度特征与变迁、研究文献的基础上,讨论了可能的、新的研究视角和研究机会。研究论文部分包括4篇论文,分别涉及:高管内部薪酬差距与股价崩盘风险、涉税专业服务机构与企业实际税负、国家审计能否抑制地方国有 ... |
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当代会计评论(2022年第15卷第1辑,总第37辑)
作者:教育部人文社会重点研究基地厦门大学会计发展研究中心 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 本辑制度与文献回顾部分包括两篇文献综述,分别是实证会计研究中相关关系与因果关系的研究、公司现金持有研究,论文在综述各自话题研究文献的基础上,给出研究的理论和脉络,并提出若干未来研究方向。研究论文部分包括3篇论文,分别涉及:会计信息可比性与企业债务融资约束、产业政策调整异质性和自由现金流与企业募集资金 ... |
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2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法
作者:中国建筑出版传媒有限公司[中国建筑工业出版社]、教育部高等学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知 ... |
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大学生安全教育(慕课版)
作者:中国人民公安大学犯罪学学院 公共安全风险防控教育部工程研究中 出版:人民邮电出版社 日期:2023-03-01 1. 中国人民公安大学教学团队打造; 2. 侧重培养学生安全意识和自我保护意识; 3. 真实案例 中肯解读,发人深省; 4. 国家安全分符合《大中小学国家安全教育指导纲要》。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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跨越丝路(2B)
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 随着中阿两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深,两国人文交流愈加密切。2016年阿联酋王储穆罕默德提出在100所学校开设汉语课程。2019年,阿联酋将中文正式纳入国民教育体系,成为第一个将中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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跨越丝路2A
作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 随着中阿两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作不断加深,两国人文交流愈加密切。2016年阿联酋王储穆罕默德提出在100所学校开设汉语课程。2019年,阿联酋将中文正式纳入国民教育体系,成为第一个将中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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高等学校建筑电气与智能化本科专业指南
作者:教育部高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 根据2021年3月《教育*高等学校土木类专业教学指导委员会关于修订或编撰专业规范的通知》要求,教育*高等学校建筑电气与智能化专业教学指导分委员会于2021年4月在郑州举行工作会议正式启动了此项工作。本次专业规范修订工作,是以全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教学工作会议精神为指导,并将修订后的 ... |
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创新·规划·教育-2023中国高等学校城乡规划教育年会论文集
作者:教育部高等学校城乡规划专业教学指导分委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 本次论文集共汇聚了来自全国规划院校的104篇高质量的教研论文,涵盖了城乡规划教育的主要领域,包括课程思政建设、专业和学科建设、基础教学、理论教学、实践教学的最新研究成果,通过这些论文,可以看到,新发展理念下的城乡规划教育所呈现的不同类型、不同模式和不同方法。诚挚感谢为中国特色城乡规划教育付出所有心血 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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高等学校建筑环境与能源应用工程本科专业指南
作者:教育部高等学校建筑环境与能源应用工程专业教学指导分委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-11-01 ... |
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当代会计评论.2023年.第16卷.第1辑:总第41辑
作者:"教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究 中心主 出版:厦门大学出版社 日期:2023-12-01 《当代会计评论》集合思想性、原创性研究文章,涵盖会计、审计、财务等领域,推进会计理论发展,提升社会对会计的认知。研究论文部分涉及ESG评级分歧与资本市场信息效率、数字化转型与信用利差、客户诉讼对信贷决 ... |
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中国文学研究(第三十七辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2023-08-01 本稿为复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域,及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君,陈尚君,浙江慈溪人,1952年6月15日生于江苏南通,中共党员,复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师,文科资深教授,中国唐代 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国文学研究(第三十八辑)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2023-12-01 本稿为复旦大学中国古代文学研究中心主办的系列出版物,研究范围涵盖中国古代文学的各个领域,及时反映当今学界的前沿问题和最新学术进展,为海内外学术研究提供学术平台。主编为陈尚君,陈尚君,浙江慈溪人,1952年6月15日生于江苏南通,中共党员,复旦大学中国语言文学系教授、博士生导师,文科资深教授,中国唐代 ... |
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全国教师资格考试教育学考试大纲(适用于小学教师申请者)
作者:教育部人事司教育部考中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2002-03-01 《教育学考试大纲适用于小学教师资格申请者》内容选取得当,概念阐述清晰、准确,逻辑性、科学性强,所制定的考查目标、考查内容符合各层次教师教育教学工作的特点和能力要求,体现了教育学和心理学这两门学科的新发展,具有较高的学术水平。该书的出版,将有利于推动教师资格制度实施工作顺利、健康地进行。 ... |
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我与中国的美丽邂逅 : 来华留学生讲述改革开放的中国
作者:教育部国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2020-01-01 为增进中国人民与来华留学生的友谊,分享中国改革开放的成就和经验,促进不同国家留学生之间的交流,教育部留学服务中心举办了第二届来华留学生征文大赛。本书是征文大赛获奖作品结集,共选取来自32个国家的61位作者的文章。书中,来自不同国家的来华留学生用讲故事的方式,讲述自己的来华留学经历,畅谈在华留学的感受 ... |
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我与中国的美丽邂逅 : 来华留学生讲述改革开放的中国
作者:汉英对照 ,教育部国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2019-01-01 ... |
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出土文献与中国古代文明
作者:教育部人文社会科学重点研究基地、清华大学出土文献与中国古代文 出版:中西书局 日期:2016-12-01 《出土文献与中国古代文明》论文集收录论文89篇,举凡古文字研究相关领域都有研究文章在内,包括甲骨类、金文青铜器类、战国简类、秦汉简帛类以及其他。其中以战国简类为大宗。可由此一窥古文字与出土文献研究的现 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中历史
作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-03-01 《全国**学科教案评析初中历史》由教育部教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了40篇初中历史**案例,包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。本书提供的教学设计案例,力求使读者通过对案例的学习、比较、研究提高历史教学设计能力,充分运用互联网搜索技术和优质网 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2016
作者:中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编 出版:科学技术文献出版社 日期:2017-06-01 中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编的《中国普通高校创新能力监测报告2016》分为六个部分:第一部分构建了普通高等学校创新能力监测框架;第二、第三、第四和第五部分反映了 2005-2014年普通高校创新能力整体发展状况;第六部分基于2015年全国普通高校创新调查数据,重点反映高校参与产 ... |
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全国优秀学科教案评析·初中信息技术
作者:教育部教育管理信息中心 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-06-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分,具有基础性、战略性、全局性的地位。党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革和加快推进教育信息化的明确要求;****强调没有信息化就没有现代化。以教育信息化带动教育现代化是推进我国教育事业改革与发展的战略选择,也是教育信息化促进教育公平、提升教育质量的有效途径 ... |
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医疗卫生领域英文译写一本通
作者:教育部语言文字信息管理司 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-06-01 《医疗卫生领域英文译写一本通》是根据教育部、国家语委制定的国家标准公共服务领域英文译写规范编制的解读性的图书。本书的作者即国家标准的制定者。本书主要集中在医疗卫生领域,对常见的公示语的正确翻译及翻译原 ... |
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