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快学习教育编著
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机器视觉检测与识别技术及应用:基于深度学习
作者:张勤俭 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 《机器视觉检测与识别技术及应用:基于深度学习》致力于深入剖析机器视觉检测与识别技术的内在机理、实用策略及其多元化应用,旨在为读者搭建起一个坚实而全面的理论知识与实践经验的桥梁。内容涉猎广泛,既涵盖图像处理、特征提取、目标检测,又深入探索图像分割、人脸识别、物体识别等,从基础概念到高级算法,全面又深入。在深度解读各个主题 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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党的二十大报告学习辅导百问(朝文)
作者:《党的二十大报告学习辅导百问》编写组 出版:民族出版社 日期:2023-01-01 ... |
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党的二十大报告学习辅导百问(藏文)
作者:《党的二十大报告学习辅导百问》编写组 出版:民族出版社 日期:2023-01-01 ... |
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检察学 王庆品编著 检察学教材
作者:王庆品 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-03-01 《检察学》是河北大学法学院和河北省人民检察院共同编著的教材。具体包括:第一章 检察学概述;第二章 外国检察制度的产生和发展;第三章 中国检察制度的历史和发展;第四章 检察制度概述;第五章 检察制度的理论基础;第六章 检察机关的性质;第七章 检察机关的法律地位;第八章 检察机关的基本功能;第九章 检察机关的设置与领导体制 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 612 ![]() |
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穿越沙漠(剑桥艺术学院儿童图书插画博士专业编著)
作者:[英]瓦西里基 · 佐玛卡 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-10-01 这是一本介绍沙漠中的生物的书。本书带领小读者深入环境恶劣但充满生机的沙漠世界,探索那里的顽强生物。在15个沙漠中,邂逅数百种在干燥环境中茁壮成长的稀有和鲜为人知的动植物,展示了我们通常认为的贫瘠的土地上丰富的生命:了解沙漠动植物的生存策略,需要警惕的致命生物以及沙漠中的食物链,还特别对安氏蜂鸟以及金合欢树上的鸟类生活做 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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教育传播学
作者:胡钦太 胡小勇 编著 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书在总结国内外教育传播学相关研究成果的基础上,对教育传播的基本概念,基本理论、技术和方法做了系统、全面的阐释。本书共分六个模块,分别是走进教育传播学、教育传播过程与模式、教育传播信息与媒体、教育传播中的主体与客体、教育传播环境,以及教育传播效果与优化。本书注重理论联系实际,每个模块都给出了若干个活动,让学生在理解教育 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观澜实践。 ... |
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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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媒体艺术与戏剧——第四届世界戏剧教育大会文集
作者:亚洲戏剧教育研究中心 出版:文化艺术出版社 日期:2022-06-01 本书是2021年由亚洲戏剧教育研究中心线上举办的第四届世界戏剧教育大会论文集。大会主题为“媒体艺术与戏剧”,收录了来自成员院校戏剧教育专家的论文16篇,分别从导演、表演、舞台技术、编剧、戏剧教育、电影电视、戏曲艺术、新冠肺炎疫情的影响等角度阐释了现代媒体艺术在戏剧相关领域的应用和影响。 ... |
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可感的学习经历:习性教育课程体系探索(新质课程文化丛书)
作者:曾宇宁 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《可感的学习经历:习性教育课程体系探索》提出“习性教育”的育人理念,构建了“六习”课程体系,继承传统路径,运用“六感”策略,形成以学习为中心的校园空间、学科教学、实践活动三类环境创设模式,并创设了“三类—六维”的“习性教育”课程结构体系和“六维三层”的评价体系,培养学生的六大习性,促进学生核心素养发展。 ... |
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个性化学习与服务研究:教育大数据环境下的视角
作者:牟智佳 出版:光明日报出版社 日期:2022-02-01 本书以教育大数据环境为基础,以学习分析为切入视角,对数字化时代下的个性化学习进行了重思和设计,创造性的提出教育大数据服务个性化学习的理论与设想。内容涵盖了从学习需求、学习监测、学习评价到学习推送的整套学习服务,形成了具有理论建构和实证支持的系列研究成果,本书成果为个性化学习分析理论的丰富与深化、个性化学习服务的整合与应 ... |
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综合模拟医学:医学教育中的掌握性学习
作者:黎孟枫 出版:人民卫生出版社 日期:2023-03-01 《全国医学教育发展中心医学教育译丛》丛书之一,丛书主译为北京大学常务副校长、医学部主任、全国医学教育发展中心主任詹启敏院士。。本书由在模拟医学界享有盛誉的美国西北大学的William C. McGaghie教授及其学生Diane B. Wayne(现为该校医学院教育副院长)以及effrey H. Barsuk担任主编。 ... |
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支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析
作者:李峰等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 主动学习是学前儿童学习品质的核心要素,对个体的终身学习与发展具有奠基作用。本书基于北京市海淀区支持幼儿主动学习的实践研究成果,结合幼儿园教育实践需要,精选具有时代特点、体现幼儿主动学习和高质量师幼互动的教育活动案例,生动地展现了教师支持幼儿主动学习的实践样态。通过案例,我们可以看到幼儿主动学习的状态,也能看到教师观察、 ... |
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每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南
作者:吴欣歆 出版:人民邮电出版社 日期:2023-07-01 《每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写,是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手,传播家庭语文教育常识,探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境,为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径,推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。 本书包括认知 ... |
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大脑是如何学习的:教育神经科学中的高效学习法
作者:[日]乾信之 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势,以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读;基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论,借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和研究生、大学教师、中小学教师以及养育孩子的人提供了一些启示。 ... |
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跨学科项目式学习:36个科学教育案例
作者:[美]Linda Froschauer[琳达·弗洛绍尔]编, 出版:电子工业出版社 日期:2024-04-01 本书是由美国科学教育协会前主席主编的科学教育案例集,由深圳市盐田区教育科学研究院副院长陈尚宝、国际StarT项目式学习共同体中国区主任孙晓奎推荐,教育博士陈一彬等翻译。本书详细讲解怎样为不同年级的学生开展跨学科项目式学习,36个案例为教师提供课堂实施策略和流程参考。 新课标要求科学教育总课时达到8%~10%,仅 ... |
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提问式教育:用好问题优化学习动力
作者:[美]本杰明·斯图尔特·约翰逊[Benjamin Stewa 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 如果把教育比作竞技赛场,那这本书就是写给教育者的赛场指南。学习者如同得分手,而教育者不管多努力、多认真、多优秀,都不能代替学习者去“得分”——学习。教育者只能通过组织安排战术,送出精妙助攻,最终让学生舒服、从容、高效地得分。只要教育者的“传球”段位提升了,学习者的“接球”才能顺手,教育想要达成的效果自然而然就能实现。爱 ... |
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学习圈 学共体:社区教育的杭州样式
作者:汪国新 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 部分乐学享学:学习成就美好人生。记述40个来自学习圈和学共体的人物故事,通过学共体成员的示例反映出杭州学习型城市建设的大图景。第二部分合建共享:资源活化的学习圈。写杭州市30分钟市民学习圈创建工作的独特、有效的做法。第三部分培育养护:长出来的学共体。学共体不同于一般的学习组织,培育方法要符合学共体特殊的成长规律。第四部 ... |
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