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当代中国教育发展以人为本的审思
作者:罗正鹏 出版:中国经济出版社 日期:2025-11-01 从以人为本角度来看,我国当代教育发展中存在人的主体性弱化和人文精神缺失,造成很多人的素质堪忧、分离严重或异化突显,以及教育发展存在不平衡、不平等和未能满足社会发展要求,但用好政策也可以得到很好的解决。本书重点研究了教育政策对于改善教育效果的影响和作用,对于教育管理者和教育研究者提出了有价值的建议。本书作者学术研究经验丰 ... |
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高校外语课程思政建设研究
作者: 出版:社会科学文献出版社 日期: 本书基于对当下高校外语课程思政建设共性问题的反思,如外语人才能力结构对接国家社会战略需求不够紧密从而存在“供需错配”现象,思政教育与外语专业教育“各守一段渠”,目标、资源、方法难以贯通聚合,高校外语课程思政在育人理念、思政内容、实践路径等方面仍存在薄弱环节,等等,吸纳特色高校外语课程思政建设的优秀做法,聚焦学生复合能力 ... |
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科教人生拓思集
作者:刘庆生 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书是中国地质大学(武汉)二级教授刘庆生几十年来从事大学教育与科学研究的体会,以及多年游览、参观海内外著名大学体验学习欧美及我国某些历史悠久著名高校的大学,并与各知名大学教授在教学与科学研究等方面讨论所得的个人体会和感悟心得作品集。作者根据不同主题,将内容划分为“大学教育”“科学研究”和“社会生活”三部分,对大学教育、 ... |
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历史学门类“课程思政”教育基础
作者:王广义 郭永虎 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。本书鉴于历史学和思政课指导思想上的一致性、内容构成上的交叉性、教学方法上的互鉴性、价值归旨上的同向性,我们要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘、整合 ... |
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工学门类“课程思政”教育基础
作者:张敏 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,就工科的特点而言,它是应用数学、物理学、化学等基础科学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485
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文学门类“课程思政”教育基础
作者:薛萍 石瑛 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书旨在挖掘文学门类中所蕴含的思政元素,完善思政政治教 ... |
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管理学门类“课程思政”教育基础
作者:赵海月 李静 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念 ... |
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理学门类“课程思政”教育基础
作者:韦洪发 常艳芳 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书定位“课程思政”类辅助教材,以数理化等理学门类课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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农学门类“课程思政”教育基础
作者:韩广富 董树彬 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。梳理习近平总书记关于农业农村农民问题的重要论述,即农业的根本出路在于现代化,让农村成为安居乐业的美丽家园,农村经济社会发展关键在人,加大强农惠农富农 ... |
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法学门类“课程思政”教育基础
作者:王淑荣 王笑严 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书从“立德树人”的根本任务出发,以高校“课程思政”改 ... |
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哲学门类“课程思政”教育基础
作者:贾中海 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书在世界观方面,要树立反有神论的唯物主义自然观和辩证 ... |
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医学门类“课程思政”教育基础
作者:刘姝 张艳梅 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书注重医学生道德判断能力的培养和医学生职业道德素质的 ... |
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教育学门类“课程思政”教育基础
作者:曹冬梅 刘辉 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念 ... |
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结构设计原理课程思政案例
作者: 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-10-01 ... |
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深耕与守望:基层基础教育行思录
作者:刘培 出版:东方出版社 日期:2025-12-01 本书聚焦基层基础教育实践与探索,以“生命?实践”教育理念为核心,围绕教育本质、学校管理、德育发展、教学实践四大维度展开。作者基于多年一线教育经验,深入探讨学校生命的整全性、“五育共融”、课堂改革等关键议题,分享校园文化建设、学生素养培育、教师成长赋能等方面的实践路径。书中既有对教育公平、教育信息化等时代命题的思考,也有 ... |
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明清文章总集见思录
作者:付琼 出版:浙江大学出版社 日期:2026-01-01 本书认为文章总集往往是文学思潮的代言者,某一类别的文章总集往往集中出现在某一特定历史时期,实与这一历史时期的文学思潮密切相关,所以能够反映明清时期文学思潮的文章总集,是本书研究关注的重点。本书选取秦汉文总集群、唐宋文总集群和四六文总集群作为研究对象。其中秦汉文总集群和唐宋文总集群限定于“古文”总集,从而与四六文总集群形 ... |
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学而思·学而思秘籍:初中语文文言文阅读专项突破(七年级)(全彩)
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2017-01-01 《学而思·学而思秘籍:初中语文文言文阅读专项突破(七年级)(全彩)》包含以下的几个模块:“高频核心考点”详细讲解重点、难点知识,梳理知识脉络;“方法技巧提炼”按知识内容、题型提炼各种解题技巧,便于识记和解决问题;“精题精讲精炼”选取了课内单 ... |
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学而思·学而思秘籍:初中物理实验专项突破练习(全彩印刷)
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2017-01-01 《学而思·学而思秘籍:初中物理实验专项突破练习(全彩印刷)》内容简介:“学而思秘籍”系列图书包括“实战演练”“一做就错”“拓展创新”等三个板块,是学而思秘籍讲解系列对应的练习题部分。其中“实战演练”板块每章节均按类型编排,每个类型包含4—6 ... |
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学而思·学而思秘籍:小学数学思维培养教程(4级)(适用于二年级)(全彩)
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2017-01-01 《学而思·学而思秘籍:小学数学思维培养教程(4级)(适用于二年级)(全彩)》历经多年的精华浓缩,创立了更快捷的学习模式,丰富孩子的学习体验,让学习变得更轻松、更简单有效。激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯和健康有益的思维模式,为孩子的未 ... |
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学而思·学而思秘籍:小学数学思维培养练习(1级)(适用于一年级)
作者:学而思教研中心 出版:现代教育出版社 日期:2017-01-01 《学而思·学而思秘籍:小学数学思维培养练习(1级)(适用于一年级)》以练习为主,每讲设计13道练习题,分为三个板块:一.寻找蛛丝马迹:与该讲教程对应的易错题和知识点盲区题目,难度与教程难度相似,每道题配有一句题目相关判断,增加读者做题兴趣; ... |
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