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成都市教育局
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教育展望.163——创建世界一流教育
作者：联合国教科文组织国际教育局 编，华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-05-01 《教育展望163:创建世界一流教育》包括“编者按”、“观点／争鸣”、“专栏”、“动向／案例”四个部分，内容围绕“创建世界一流教育”具体展开，如“世界一流教育：对全球挑战的回应”、“世界一流的高等教育（为了谁？）”、“不仅仅是测试分数”等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288 
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＂党委中心组学习习近平总书记系列重要讲话精神座谈会
作者：中共中央宣传部理论局，中共中央组织部干部教育局 著 出版：学习出版社 日期：2014-05-01 由中共中央宣传部理论局组织编写的《党委中心组学习习近平总书记系列重要讲话精神座谈会文集》，近日由学习出版社出版发行。 党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这不仅是新一届中央领导集体对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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武装头脑 指导实践 推动工作
作者：中共中央组织部干部教育局，中共中央学校教务部 编 出版：党建读物出版社 日期：2014-06-01 《武装头脑·指导实践·推动工作:省部级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神集中轮训资料选编》内容包括：学习习近平总书记关于宣传思想工作的重要讲话；党要管党从严治党——学习习近平总书记关于党的建设系列重要讲话精神的体会；坚定不移把党风廉政 ... |
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教育展望.162——教育体系中的文化多样性：国际比
作者：联合国教科文组织国际教育局 著，华东师范大学 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 本书包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，内容围绕“教育体系中的文化多样性：国际比较的视角”具体展开，如“向文化多样性开放教育体系：课程、语言和教师的主要作用”、“跨文化的希望和危险”、“马来西亚解决文化差异的教育政 ... |
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领导干部从政道德启示录
作者：中纪委宣传教育室，中组组织部干部教育局，中宣宣传部宣传教育局 出版：Perseus 日期：2013-05-01 北大、复旦、人大等10余所高校道德研究领域著名专家学者 历时两年 精心打造 德为国家之基 德是从政之魂 伟大的事业以伟大的道义为基础 法律是成文的道德，道德是内心的法律。我们党坚持依法治国和以德治国相结合，历来高度重视并充分发挥思想 ... |
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家校共育：让教师成为专业的家庭教育指导者
作者：袁成 马云飞 曹姗 杨玉洁 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-12-01 袁成，中小学高级教师，成都棠湖外国语学校教师，成都市优秀青年教师、成都市优秀班主任、成都市优秀德育工作者、四川省微课决赛评委、四川省道德与法治专委会理事、成都市美德少年评审专家、阿坝师范学院外聘教师、成都师范学院马克思主义学院校外兼职教师。《班主任》2016年第2期封面人物。发表（含获奖）教育教学论文200余篇，己出版 ... |
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小学资源教室课程开发与实施实践
作者：王玲 编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书主要内容由成都市王玲名师工作室的成员和成都市双流区部分融合学校资源教师共同完成。本书共分为七章，由理论基础和实践案例共同构成。第一章为资源教室课程概述，第二章为资源教室课程建设流程，第三章为资源教室学科支持类课程，第四章为资源教室康复类课程，第五章为资源教室生活类课程，第六章为资源教室心理支持类课程，第七章为资源教 ... |
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成都公园城市建设的乡村表达——以川西林盘为例
作者：陈明坤，魏成 著 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 公园城市既包括城市也包括广大的乡村地区。川西林盘作为川西平原地区特有的乡土聚落，是公园城市建设的乡村表达。如何保护与利用川西林盘，正是成都市建设“公园城市、大美乡村”的关键所在。本书从公园城市的内涵和特征入手，引入作为公园城市建设乡村表达的川西林盘，梳理了成都市川西林盘的构成要素、基本特征、主要类型及文化生态价值，结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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东成十陵
作者：《东成十陵》编撰委员会 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-06-01 成都市龙泉驿区十陵街道面积为27.38平方千米，辖区具有“文化丰厚”“交通顺畅”和“公园生态”三大优势，以及“客家”“明蜀”“三线”“大运”四张特色文化名片。同时，这里又是龙泉驿区承接成都向东发展的***，得益于成都市和龙泉驿区的双重呵护，在成都市区东面成就这片热土，也有了《东成十陵》之书名。 上下观古今，起伏千 ... |
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中小学生综合素质评价的青羊实践
作者：邵开泽 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 面对当前学生综合素质评价中存在的痛点、难点，成都市青羊区构建以“典型事件”为载体的评价体系，其过程包括“写实记录—整理遴选—公示审核—形成档案”，旨在发掘学生成长中的“典型事件”，赋予学生更大评价主权，推动从“筛选式”评价向“滋养型”评价的转变，强调学生的内在体验与全面成长。本书从理念视角针对学生综合素质评价作了系统的 ... |
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成都考古发现（2022）
作者：成都文物考古研究院 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《成都考古发现（2022）》是成都文物考古研究院2022年度考古报告集。收录发掘简报及鉴定分析报告22篇，先秦时期遗存包括彭州市隆兴社区遗址、梅花村遗址，成都市青羊区上汪家拐街遗址、新都区杏花村遗址、青白江区标准化厂房地点、青白江区双元村东周墓地；唐宋时期遗存包括成都市温江区红桥村墓地、青白江区三星村墓地、锦江区柳江街 ... |
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呵护碧水清流 建设幸福河湖——成都强化河湖长制的探索与实践
作者：水利部发展研究中心 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-08-01 本书通过典型案例集中反映了成都市全面推行河湖长制、建设幸福河湖的实践成果，从强化履职、共治共享、河湖管护、城乡融合发展以及幸福河湖建设等方面展示了成都市的经验做法，可为各地强化河湖长制工作、建设造福人民的幸福河湖提供实践参考.本书可供从事河湖治理保护相关工作的管理、科研、技术人员参考使用，也可供密切关心河湖长制以及河湖 ... |
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讲中国故事 听锦江声音——天府文化安逸行
作者：胡彦云，胡萍 出版：四川大学出版社 日期：2022-05-01 《讲中国故事 听锦江声音——成都市锦江区对外人文交流主题课程》遴选了具有四川省成都市锦江区特色的23个专题，以中英文对照的方式，通过“背景知识”“活动体验”“展示评价”等几个版块丰富活泼的形式，同时以国（境）外学生提供感知、体验、学习锦江特色传统文化的载体，帮助国内外学生树立人类命运共同体意识，提升国内外中小学生的跨文 ... |
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巴蜀乡土建筑文化 宽窄巷子探源
作者：季富政 出版：天地出版社 日期：2023-12-01 本书是2001年至2003年间，作者率学生深入“成都市宽巷子窄巷子历史文化保护区”和“大慈寺历史文化保护区”作调查的成果。全书通过文字、照片、测绘图等内容，探讨和讲述了宽窄巷子的演变发展、民居原貌、住户情况等，抢救性保留了宽窄巷子和大慈寺历史文化保护区改造前的第一手资料。 ... |
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城市轨道交通实用英语 刘娟
作者：刘娟 唐逸萍 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2018-08-01 本教材以成都市城市轨道交通建设为主、其他城市为辅进行编写，以使本地学生能在日常熟悉的生活场景中更好地学习与运用城市轨道交通相关知识。同时，对其他城市的老师来说，也可参考本教材的情景框架，结合所在城市的具体情况，予以内容上的调整和替换。本教材由两个部分组成。第一部分为地铁。包括Inquiry， Ticket Servic ... |
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“阅中华·悦成长”区域中华优秀传统文化的传承与发展
作者：张美琴 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 近年来，闵行区教育局以“阅中华·悦成长\中华优秀传统文化教育品牌项目为基础，在基础教育领域积极推进传统文化教育的教育实践，助力社会主义核心价值观落地生根、入脑入心。本书系统概述“阅中华 悦成长”的研究过程、实践路径以及取得的成效，从理论与实践相结合的角度，重点阐述区域通过完善顶层设计、构建优质课程图谱、创新主题教育方式 ... |
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
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幼儿园保教质量监控指导手册（梦山书系）
作者：蔡蔚文 主编 出版：福建教育出版社 日期：2024-10-01 本书由厦门市教育局基教处和厦门市教科院基教室组织教研员、省示范性幼儿园园长、省市学科带头人等成立项目组，共同研制而成。本书以幼儿园保教工作实践为主线研制，由《厦门市幼儿园保教质量监控指标》及其说明文本组成，主要针对幼儿园保教实践中的卫生保健与安全、教育环境、课程、教研工作四个方面六个模块的实施情况进行监控指导。每一模块 ... |
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用社会主义核心价值观铸魂育人
作者：上海市教育卫生系统思想政治工作研究会 编 出版：上海人民出版社 日期：2024-10-01 本书系上海市教卫工作党委面向全市各高校、各区教育局，就各级各类学校广泛践行社会主义核心价值观形成的好经验、好做法进行的案例征集选编。全书100个案例围绕筑牢理想信念根基、弘扬伟大建党精神、增强历史自觉坚定历史自信、用中华优秀传统文化滋养心灵、构建“大思政”工作格局、一体化推进育人实践、构筑校园精神文明高地、弘扬教育家精 ... |
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阅读，丰盈孩子的童年——小学阅读教育的探索与实践 提高学生核心素养
作者：陈龙 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 本书为武侯区教育局2021年度教育科研课题《小学校本阅读课程开发与实施研究》（课题编号：2021GH075）。本书深入探讨了小学阅读教育的探索与实践，全面阐述了如何通过阅读提高学生核心素养；系统呈现了如何将阅读融入学校文化与教育实践中，形成独特的教育品牌。本书不仅为教育工作者提供了一个成功的校本实践案例，也为家长和社会 ... |
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