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教研员带领骨干教师团队
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面试高分实战(小学美术)
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试小学美术学科知识及常识,包括资格面试的流程、结构化内容、教案试讲概述、欣赏课试讲、题型详解、答辩、经验谈等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 ![]() |
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面试高分实战(高中数学)
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试高中数学学科知识及常识,包括资资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、综合实验课试讲、习题课试讲、答辩、高分点拨等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
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面试高分实战(初中数学)
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试初中数学学科知识及常识,包括资资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、综合实验课试讲、习题课试讲、答辩、高分点拨等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
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保教知识与能力·幼儿园(上下册)
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-08-01 本套图书包含上下两册,共设置了七大部分,其中上册包含*部分学前儿童发展、第二部分学前教育原理,下册包含第三部分生活指导、第四部分幼儿园环境创设、第五部分游戏活动的指导、第六部分教育活动的组织与实施、第七部分教育评价。本书紧跟最大纲,全面覆盖考点,同时辅以考情分析、粉笔提示、拓展延伸、真题回顾等模块,既能帮助考生巩固所学 ... |
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教育知识与能力?中学
作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书包含教育基础、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学德育等板块,同时辅以历年真题、粉笔提示等模块,既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格考试辅导用书。 ... |
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成长的声音——大学英语教师教研成长的自我民族志研究
作者:邬易平 著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-03-01 《成长的声音:大学英语教师教研成长的自我民族志研究》由八章组成。一章是自我民族志研究的理论思考,提出自我民族志在教师教研成长研究中的重要意义。第二章到第七章呈现了对一名大学英语教师职业发展过程中的六个关键性事件的自我民族志研究。其中,第二章聚焦以任务型教学法为主的教学实践,第三章论述因材施教的后方法教学实践,第四章聚焦 ... |
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语文教研理论指导 新视野教师教育系列教材 周小蓬等著
作者:周小蓬,曾毅,欧治华 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 ... |
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走向深度的上海教研(上海教育丛书)
作者:陆伯鸿 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书呈现的是上海教研在走向深度教研程途上进行探索与实践的印迹。 全书的编写,依循系统设计、实践推进的基本思路。从提高教研活动质量和促进教师专业发展着眼,界定深度教研的概念定义,构建深度教研的运作模型,明晰深度教研的操作方法和应用路径。 本书内容分设五章编排,含深度教研的理论探讨初步与实践研究总结。每章内容有两大块, ... |
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普通生物学(员冬梅)(第二版)
作者:员冬梅,徐启红 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-06-01 《普通生物学》(第二版)以生物体的基本结构和生命活动的基本规律为重点,以生物的进化为主线贯穿始终。编写内容由生物的基本特征和生命的起源切入,从微观的生命物质、细胞结构,深入到生物体的组成、代谢、生殖、遗传变异与进化,*后到宏观的生物世界、生态系统,包括了细胞生物学、个体生物学和生态学等内容。本书内容简明、新颖、图文并茂 ... |
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教师招聘考试状元小题狂练 教育基础知识(教招零距离)
作者:教师招聘考试命题研究中心 出版:光明日报出版社 日期:2017-09-01 本书每章节分为两个部分: *部分:为经典真题演练篇,所有真题均根据天一教师招聘考试命题研 究中心组编的教材的相应章节罗列,帮助考生洞悉招教命题规律。 第二部分:是小题狂练冲刺篇,主要根据考生备考需要,按照题型组编近4000 道小题,以帮助考生拓展训练,巩固所学。 ... |
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小学体育基本技术游戏化教学--教师参考用书
作者:海盐县教育研究与教师培训中心 出版:上海书店出版社 日期:2017-11-01 本书为适用于小学体育教学的图书。从人民教育出版社2001版 义务教育课程标准实验教师用书《体育》中选取蹲踞式起跑、跨越式跳高、原地侧向投掷、篮球双手胸前传接球、足球脚内侧传接球、前滚翻、山羊分腿腾跃等二十三项基本技术作为教学内容,按特点分为跑、跳、投、篮球、足球、技巧与器械体操六章二十三节。每一章有教学意义与目标、教学 ... |
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教师招聘考试状元手抄笔记 教育基础知识(教招零距离)
作者:教师招聘考试命题研究中心 出版:光明日报出版社 日期:2017-09-01 内容特色: 1、结构清晰图说教材模块在每一章前呈现,使章节内容一目了然。 2、内容精炼将常考知识点精华浓缩,以表格或图表的形式直观呈现,方便考生快速掌握重要内容。 3、题型明确知识点后紧跟常考题型,有利于考生把握考题形式。 4、重难点突出将重中之重的考点,以彩色背景及划线形式呈现。 5、紧跟真题每一考点搭配常 ... |
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“五位一体”的学校教研机制探索
作者:陈敬文 编著 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 “五位一体”教研机制指教研活动中,将备课(磨课)、说课、上课、听课(观课)、评课五个环节循环联动,持续推动教师的专业发展和学生学习的进步。本书分上下两篇,上篇“探索与研究”介绍了作者在小学数学教育实践中摸索出“五位一体”教研机制的过程,下篇“流程与实操”分别介绍了备课、说课、上课、听课、评课五个环节的实施策略。本书是一 ... |
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自主生长式教师专业发展研究
作者:自主生长式教师专业发展研究 出版:华中师范大学出版社 日期:2018-09-01 本书对作者在创建自主生长式教师专业发展理论过程中的一些具有代表性的论文进行了分类汇编。分为自主生长式教师专业发展理论形成前的基础研究;自主生长式教师专业发展理论形成的足迹(其中又分为:萌芽阶段、立论阶段与实验总结阶段);自主生长式教师专业发展理论形成后的相关应用研究三部分。同时附录了一些该理论的社会评价与影响的文章及参 ... |
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校本教研主体互动论
作者:谭天美 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书主要论述校本教研主体互动的理论基础,描述校本教研主体互动的现状,分析影响校本教研丰体互动的因素,提出促进校本教研主体互动的有效策略。 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:守护幼儿的愿望(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
作者:吴群英 郑净楣 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张,进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事,具体、生动、形象地 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:“有温度”的幼儿园食育(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
作者:隋玉玲 林琼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-05-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,针对幼儿园课程生活化中的饮食教育,提出了“做有温度的幼儿园食育”的教学主张。倡导有温度的食育应基于幼儿身心健康和需要,能引发幼儿自主参与且有丰富情感体验和适度挑战性的,能激发幼儿享受美食幸福感。提出幼儿园食育应实现幼儿从生理满足、习惯养成到生活情意的兼达,并从日常餐点、专项活 ... |
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微权力下的项目管理:如何在有责无权的状况下带领项目团队获得项目成功(第3版)
作者:肖杨 出版:电子工业出版社 日期:2024-06-01 随着时代的发展,中国已经进入了一个人人都是项目经理的时代,获得各类西方项目管理证书或项目管理硕士学位的人比比皆是,然而许多项目经理仅仅学到了项目管理的形式却没有真正掌握项目管理的精髓,也不知道如何才能在中国特色环境下发挥出项目管理方法的价值。理论与实际相结合在项目管理领域是相当难的一件事情,尤其是当我们尝试将西方项目管 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:温暖的师幼闲聊(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
作者:林雅静 陈佳 出版:福建教育出版社 日期:2025-04-01 本书提出“让师幼闲聊点亮童年时光”的教学主张,并从让闲聊自在发生、让闲聊主张智慧、让闲聊舒长生命、让闲聊成就幸福四个方面诠释主张。本书分为理念与案例两个部分。理念部分,通过主张的“提出与诠释、意义与价值、实施原则、实施形式、实施要点”五个部分为读者阐释:师幼闲聊中,教师如何支持闲聊、如何应用闲聊、如何研习闲聊等关键问题 ... |
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小团队,大力量:高产出小团队打造手册
作者:陆玉娟 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 在企业的实际运营中,小团队(15人以下)常常是在战略分解后,直接对业绩负责的团队。小团队的业绩对于企业非常重要,同时,在当下快速变化的工作环境中,小团队也以其灵活、高效的特点逐渐成为企业创新的主力军。小团队管理,是企业管理中必须重视的课题。本书聚焦于构建一套能够显著提升小团队产出的方法体系:高产出小团队实战模型。该 ... |
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